夜幕降临，各家点起了灯火，如圆盘一样的月亮慢慢爬上了树梢；这个时候青蛙开始了它的歌唱，一个接一个地十分热闹，远处飘来了谁家做饭的香味，多么美妙的月夜啊！

汉语中描写需要对人物、事件和环境所作的具体描绘和刻画。描写方法是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法，给读者以身临其境的感觉 。

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在汉语中，描写一件事情或者一个搜趣网情景、人物，一般综合使用描写、叙述等方法来塑造形象。按内容来分，描写有人物描写和环境描写两种。

人物描写的方法主要有五种，即肖像描写（外貌描写）、语言描写、行动描写（动作描写）、心理描写、神态描写。对人物局部细节的描写称为细节描写。景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。

《走月亮》第六自然段从视觉、听觉、嗅觉、味觉等方面描写月夜下的景色，相关原文如下：

村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里www.souquanme.com的风俗。

秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪......从果园那边飘来了果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有，月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。

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本文的语言优美，如诗如画，很容易使学生深入文本，得到情感的体验，激起孩子们爱的涟漪，使情感得到全面的升华，与作者产生共鸣。

“细细的溪水，流着山草和野花的香味．流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！”

“流着”一词两次使用， 想象到“香味在流，月光//www.souquanme.com在流”。一个“抱”字，形象地写出了小水塘的形状以及倒映在水中的月景，甜美、欢快、幸福的情绪，如流水绵绵不绝，显得那么和谐，那么美好 。