发试卷时紧张心理描写初中(考试成绩出来了 老师发放试卷时我的紧张心理 写200字)

发试卷前的心理描写300字明天快要发试卷卷了,我不停的在心里念叨,阿弥陀佛,大慈大悲的观世音菩萨保佑我吧,我再也不看电视,不玩手机了,唉,都怪我......

发试卷时紧张心理描写初中(考试成绩出来了 老师发放试卷时我的紧张心理 写200字)

发试卷前的心理描写300字

明天快要发试卷卷了,我不停的在心里念叨,阿弥陀佛,大慈大悲的观世音菩萨保佑我吧,我再也不看电视,不玩手机了,唉,都怪我自己,总想着玩手机,考试的前一天,还趁着父母不在家,偷偷看了一个小时的电视,老师啊,你一定要手下留情,让我过了这一关,以后一定好好听课, 千万我要让我不及格啊! 我好像看见是试卷的鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来,把我网住,使我不能动弹,不能挣扎。我又仿佛看到了老师满面的努容,仿佛听到了父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声。
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林婉仪echo
2017-11-22
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【内心独白】我不停地在心里念叨:“阿弥托佛。大慈大悲的观世音菩萨,保佑我吧!我再也不踢球,不看电视,不打游戏机了。唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”
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骏景花园一期
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今天呢,又到了一年1一度的期末考试,我们这里规定提前15分钟进入考场,然后等待着老师发下试卷,我进入考场以后,左看看右看看,看看大家都坐在那里,目视着前方,等待着老师发下试卷,我的心里在想,难道他们这次复习复习的非常好,怎么看着一点儿也不紧张啊。我在心里说,深呼吸,深呼吸,深呼吸,放平心态考不好也没有关系。当我再次睁开眼睛的时候,我突然发现我前方的考生,他的两个手指正在玩着,我记得我们老师讲过那是心里紧张的表现。我在观察观察我周围的同学们,发现他们别看都做的很好,看着前锋,其实他们心里都是紧张的。我越是这么想,越开心,越是这么想越开心,于是等老师发下来实践的时候,我在心里想,哼,这题这么简单,我肯定能考我们班第一。快要期中考试了,老师让我们做了一次小测试…搜趣网
叮铃铃,上课铃声响了,老师走进教室对同学们说:“这节课发试卷!”说完,他打开一摞试卷念了起来。我很紧张,心想:希望我不会考的太差。同学们也都睁大眼睛,想知道自己的分数,教室里静得可怕。
可是,老师念了一大半也没念到我的,我心急如焚,像热锅上的蚂蚁一样团团转,双手插腰,咬着牙,皱着眉头瞪着老师,老师啊,你能念快一点吗?我等的花儿都谢了!
我转头一看,再看看周围搜趣网,其他同学全都有试卷,不过看他们的表情就知道考的都不怎么理想,看来我考的也不好,顿时我的心像十五个吊桶打水——七上八下,考不好,回家肯定会被爸爸妈妈打的屁股开花。
我如坐针毡,当我等的不耐烦时,老师喊了一句:“张雅馨,99分!”听完,我倒吸一口气,那颗悬着的石头才落到地面。我以风的速度冲上讲台,从老师那儿把我的试卷拿了过来,我心里喜滋滋的,高兴得手舞足蹈。
走在放学回家的路上,我一路哼着歌儿,想象着爸爸妈妈表扬我的场景,高兴得合不拢嘴。果然,我给爸爸妈妈说完我的考试分数后,他们都非常高兴,问我要什么礼物。我说:“我要洋娃娃!”结果,我真的如愿以偿得到了它。
这次考试虽然得了高分,但是我决定再接再厉,向着那www.souquanme.com大大的奖励继续前进。

发试卷的忐忑心理如何描写?

发试卷的忐忑心理是学生时代的常见现象,要注重心理描写,让读者产生较强的代入感,写作举例如下:

“听说今天要发试卷了,我的心里早就七上八下的。老师一走进教室,我的心跳就有了明显的加速,此时此刻,我觉得一秒就是一个世纪啊!我的身上开始冒冷汗,我的手越捏越紧,心就那样悬着。

终于试卷到手了,我却没有勇气看,它反躺在桌上,多少分?让它暂时是一个谜。不过,我的大脑却没有闲着,它一遍又一遍地播放出一个画面——糟糕的我,被妈妈用”九阴白骨爪“一次又一次地痛扁……

我深吸了一口气,鼓起勇气搜趣网一下子把试卷翻了过来,一个鲜是红的“96”分赫然出现在眼前,心中的石头终于落地了。这个数字仿佛吉祥物一样,让我越看越开心,倒是真希望生出双翅,插翅飞回家去……”

心理描写技巧:

1、直接描写

这是最为常见的运用最广泛的一种人物心理描写法,有的句子中含有“想”等关键的字眼作为明显的标志。“想”字或出现在心理活动之前,或出现在心理活动之后。“想”字后有的用“逗号”,有的用“冒号”等做标示。

2、抒情独白

这种刻画人物心理的方法,是用抒情的笔法展示人物的内心矛盾和思想斗争。

3、梦境描绘

这是容易忽略的心理描写法。梦境是人所想的集中表现,它同样能揭示人物的性格特征,深化文章的主题等。

4、环境衬托

衬托人物心情的景物描写要求作者抓住景物特征,紧扣人物的心理,最好从视觉、嗅觉、触觉、听觉等方面着墨,将人物的悲喜之情恰当地衬托出来。

考试成绩出来了 老师发放试卷时我的紧张心理 写200字

咨询记录 回答于2021-10-19

考试成绩出来了 老师发放试卷时我的紧张心理 写200字

写作思路:确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

例文

马上老师就要把语文试卷发下来了。我满怀信心,认为自己肯定能考98分,最少也能考个96.5分吧。我不由得开始幻想起来:假如我考了98分,妈妈肯定会给我买一个溜溜球的,我完全沉浸在幻想世界里,幸福的小脸蛋儿红扑扑的。

谁知老师却报出了一个红与黑大反差的数字:xxx,89分!一听到这个分数,我的脑袋“嗡”地一声,好像黑客入侵了一样,四处都是乱码,立马跳出了幻想世界。心情也一落千丈,一下子跌落到了冰点,脸蛋儿也随着心情由红色变成了惨白,幸好这件事只是发生在了一瞬间,班里的人都没有注意,这让我得到了些许安慰。



相关信息

记叙文一般以记叙这种表达方式为主,但记叙文写人记事,写景状物,往往需要描写。对人物和环境作适当的描写,可以把人物、事件或景物写得有血有肉,有声有色,叫人看了如见其人,如临其境。描写的类型很多,从描写的对象划分。

有人物描写和景物描写,人物描写中包括肖像、语言、行动、心理等描写方式。从描写的角度划分,有正面描写与侧面描写。这要在具体的写作中灵活运用。另外,在记人叙事的记叙文中,为了突出人物的高贵品质或突出事件的意义,有时要进行抒情和议论。

再则,有时作者为抒发自己的感情,在记叙的基础上直接抒情,直接表露感情,或寓情于记叙之中,在记叙的过程中处处渗透着情感。这样综合运用好表达方式,写出来的文章就会摇曳多姿,绚烂多彩。

描写考试时心情紧张的句子

1、心里好像装着一只小兔子,正在快乐的跳来跳去,我捂住胸口心想:不用紧张,考不好就拉倒呗。
2、月考前,我的心情忐忑不安,因为怕考试时,万一不小心写错答案,这样就不能考一百了。
3、这个考场一片寂静,仿佛连自己的呼吸声都听得到。
4、紧张的考试马上要考试了,“怎么办?”我的大脑一片空白。
5、如果在考试之前,或者二次摸底考试,以及平时考试就已经出现紧张焦虑的考生,应及早进行心理疏导和心理治疗。
6、考试紧张,焦虑分:考前焦虑,和考中焦虑。
7、要考试了,我的心绷得紧紧的,这怎么忍受得了呢?
8、我担心如果考了坏分数,家长或老师会搜趣网严厉指责。
9、考试的那天,大家都带着疲惫的神情,揉着被累得通红的双眼,迈着似乎下一步就要躺倒下去的步子,走进了考场。
10、今天是游泳考试,我的心情格外紧张,一会想给爸爸妈妈争光,一会又怕给爸爸妈妈丢脸。
11、他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。
12、要考试了,他两眼发直,连连自语,又惊又怕,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。

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