写一篇给我印象最深的作文的开头和结尾
写一篇给我印象最深的作文的开头和结尾留下深刻印象的作文开头和结尾
留下深刻印象的作文开头和结尾开学了的第二天,老师公布谁跟谁坐在一起。这时,我听到了自己的名字,但不像所想的那样好吧!‘‘跟小东坐。’’老师叫到。公布完后便叫我们在教室里待一会儿,老师去拿书。同学们围过来对着我说‘‘小丽,你学习这么好,怎么跟小东这种肮脏的人坐在一起,有损你的名誉呀!’’有人说‘‘www.souquanme.com:老师不会再换位置的,虽然换不了,至少可以欺负她呀!我有一个好办法,等会发书后老师会上课,老师叫起立时,你把小东的椅子挪开,当老师叫坐下时就有好戏看了。’’其他同学和我也觉得不错,就怎被实行了。
上课了,老师把书发下去后便叫起立,我立马把小东的椅子挪开,老师叫坐下时,‘‘哎呦’’小东叫道,同学们哈哈大笑起来。‘‘怎么了’’老师严肃的问道,‘‘没事,自己不小心弄得’’。小东答道。当小东慢慢站起来时,突然,后面的同学说小东的后脑勺上有血,老师急忙走下来,看了看小东的后脑勺,抱起小东往医院跑去。‘‘完了,闯祸了。’’我心想道。
从那以后,小东再也不来上学了,听说是去广东治疗和上学了。
小东!我多么想当着你的面说声对不起,我不是有意的。
要一个《印象最深的一堂课》的开头和结尾
《印象最深的一堂课》开头可以开门见山哪堂课给自己的印象最深刻,结尾可以总结一下这节课让自己学会了什么道理。
开头:
在我的记忆中,上过很多的课,印象最深的那堂课要数语文兴趣班的那堂了。记得那是星期五的下午,只听见“叮铃铃”上课了。同学们便迅速走进教室,等待柯老师的到来。这时,柯老师进来了,手里拿着一个篮球。咦,明明是语文课,怎么会成体育课呢?平时严肃的老师,今天却是两眼微眯,嘴角还挂着微笑,真不知老师葫芦里卖的是什么药?
结尾:
这堂课真有趣,让我在玩中知道了要多动脑子,这样才能变得更聪明。你说,这堂课给我的印象有多么的深刻呀!!
我印象最深的一件事的好开头好结尾谁有?
要一对一对的。一定要是一件事!《我印象最深的一件事》开头可以说明一下有一件事自己印象很深刻,然后第二段就开始叙事,最后一段总结一下,自己通过这件事明白了什么道理。
正文:
在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。这件事虽然过去很久了,但我永远不会忘记,他在我幼小的心灵深处,扎了根,烙了印……
记得那是在一个风和日丽的早晨,妈妈已经穿好衣服准备去上班。在走之前妈妈叮嘱我在家里要锁好门,多写一写作业不要打开电脑玩。我点了点头说;“好的。”妈妈去上班了,我锁好门就回到了屋子里面写字帖,可是没过了多久我就有些烦躁了,我心想妈妈不在家那我玩儿一小会儿电脑应该不会被发现,可是妈妈要是突然回来那我怎么办。
这时在我的大脑里面出现了一只善良的小精灵和一只凶恶的小魔鬼。凶恶的小魔鬼说话了:“玩儿一小会儿妈妈是不会发现的,妈妈敲门的时候,你把游戏一关不会有人知道。电脑多好玩呀!”小精灵说:“你千万别听他的,那样子你不仅会写不完作业而且还会让妈妈伤心。”
最终魔鬼获胜了,我悄悄地打开了电脑玩儿起了造梦西游,没过多久我就把妈妈的话忘得一干二净。不知不觉到了该吃午饭的时候,妈妈用钥匙把门打开了,我赶紧把游戏关掉,打开了百度搜索。不到十秒钟妈妈走进了我的房间发现我开着电脑于是妈妈问我:“你打开电脑干什么?”我小声的回答到:“我有不会的题上网查一下。”
妈妈又打开了我的字帖说:“你怎么就写了一页字帖,这个并没有需要查资料,你是不是又玩电脑了?”我的脸立刻红了起来,我惭愧的低下了头。妈妈并没有火冒三丈而是语重心长的教导我。
从这以后我明白了不能欺骗别人,要做一个诚实守信的好孩子。
谁知道我印象最深的人作文开头与结尾啊?
结尾:母爱,是伟大的!母爱,是无私的!母爱,更是绚烂的!母爱……