岁月就像一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间流淌的，是年轻隐隐的伤感。
当时间的车轮慢慢驶过青春的岁月，我们终于走过欢乐纯真的小学，青春萌动的初中，来到了梦中那闪动着圣洁之光的象牙塔前——我们的高中。在那充满蓊郁绿树的青春校园漫步时，我们能感受到什么？我们能感受到这片土地浓浓的文化气息，能感受到自由放飞的青春脚步，更多的是我们感觉到了一种从未领略过的心情那种就是独自面对成长的从容。生命的乌托邦扬起了飞翔的翅膀，一个青春不老的誓言，奏响着一曲开放在夏季的歌。
是的，在这个陌生的校园中，我们行走在路上，远离自己熟悉的一切，会有一些迷雾笼罩住mLUlhM双眸，未来冥冥不可知。
高中属于理想，属于梦。作家约翰•卡雷说：从书桌上了望世界是危险的。打开心扉那扇虚掩的窗，沐浴阳光的洗礼，与天为伴，与风共舞。我们会发现，等待在风中的拥抱，还有那如沉甸甸的稻穗的希望，都在风平浪静的日子中泡着五彩缤纷的图案。高中是还你自由，教你思考，给你选择，让你奋斗，促你成长的生命天堂。高中是人生中最有价值的生活阶段，它会永远活在年轻的岁月里。梭罗在《种子的信仰》中曾写道：人，无法选择自然的故乡，但可以选择心灵的故乡。所以，在这个宁静、逸远的精神家园里，在这样一种氛围的陶冶下，我们更需要坚守心灵对理想的渴望与追求，对自我的完善与提升搜趣网。
当我们终于站在象牙塔前时，我们也同时站在了人生的另一段起跑点上。那冥冥不可知的未来，那一去不返的欢笑，那偶尔会感伤难过的脆弱的心灵，一切尽管茫然，但我们心底某些火势的激情会引领着我们扬帆航向那犹如灯塔般在黑暗中闪亮的彼岸。一切，只因为成长，我们毫无畏惧。
长大，总有一些东西会变，总有一些东西不变。偷一点徐志摩的潇洒，让那些珍贵的足迹，那最初的爱和最初的热情，都化做天边的丝丝云彩，陪伴我们在旅途中慢慢长大。
就让我们毫无畏惧地，扬帆起航吧！
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开学第一天作文800字
“唉，又要上学了。”我嘴里嘀咕着，迈着沉重的脚步，不情愿地朝学校走去。忽然我发现路边的花儿仰着头微笑，草儿也换上了嫩绿的衣裳。在我眼中，一切生物都变得那么生机勃勃。我原本无奈的心情也变得积极多了，一想到学校里那么多久别的老师和同学，我就迫不及待地往学校赶。街上到处是学生和家长，家长们脸上满是笑容，彼此热情地打招呼。不知不觉地我已经走到了校门口，明净宽敞的教室立即呈现在我的眼前。哇!我们的学校变得更加漂亮了。
然而伴随着开学的临近，压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢?……是因为对假期的眷恋吗?也许吧，开学后的生活肯定不如假期里的轻松，怎奈时光如流水，一去不返……同学们知道我的想法后，说：“你这又何必呢?既来之，则安之嘛!”可是，面对一个新的开始，内心怎么可能会像往日一样平静的呢?步入新的学期，自然要做些准备，以一个崭新的面貌来对待新学期的学习与生活。不过能让我轻松而又愉快事倒是也有几件，我又可以和我的老朋友们见面了。
我的同学也有很大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多，更多的是由于压力的增大和年龄的增长等多种原因，使大家都不再像小时候那么爱玩了。可爱说话的毛病还是没改，大伙儿叽叽喳喳说个不停，像是多年示见的老友。有的说假期去哪儿玩了;有的在抱怨假期太忙，都没有休息;有的在打听作业是怎么做的;更有甚至对我说：“我终于又听到你的声音了!”看来，虽然老毛病没改，大家还是准备好了以新面貌来迎接新新学期的。

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今天是开学第一天。天气非常炎热，但是我的心情非常激动。 搜趣网
清早，我迫不及待地想飞到学校，和同学见面。今天，我的动作非常利索，不一会儿我便穿好了衣服，吃饱了肚子，轻轻地提起书包带，小心翼翼地背上书包。“全副武装”后，就让妈妈送我去学校。
我来到学校，走进教室，找到我的座位，放下书包，向四处观察，发现有的同学黑了许多，有的同学白了许多，有的同学胖了许多，有的同学瘦了许多，还有的同学高了许多……过了一个署假，大部分同学都变样了。
开学第一天真好！我希望以后每天上学都能变成开学第一天。那该有多好啊!
迈着轻松的、欢快的步子，我背着那轻得不能再轻的书包，从容地向学枝走去。(*点明心情*) 开学的第一天，我从没如此高兴过。笑，一直挂在我脸上。(*说明高兴!*)年过完了，开学要上课了，怎么还会那么高兴?"减负"了嘛!不过(*引出"怀疑"*)，我心里还是有一丝怀疑(*用词贴切，点明心思*)，到底六年级了，老师会不会不管上级要求，照样给我们一大堆令人喘不过气的作业来?想起以前的作业，我就打起一阵寒颤(*准确点出，具体说明*)。看似每位老师留的作业并不多，可一旦加起来就让人抬不起头来。特别到了考试的时候，左一张卷子，右一本资料;左抄一段课文，右算几道题目。我也知道老师们个个都是用心良苦，为了我们好，没日没夜地花心血出题、刻印试题。但是，让我们把时间都耗在做这种机械的作业上，我们能提高整体素质吗?要提高我们的想象力、创造性、动手的能力，我们需要的不是机械的重复，而是能帮助我们、促使我们动脑筋的活动。可，即使我们自己能找到这样的活动，我们有时间吗?(*说明自己寒颤的原因及对此的看法*) 带着一颗激动而又满怀疑虑的心(*把思绪拉回到现实中*)，我坐进了熟悉的教室，听见同学们也都在谈论着"减负"问题。多数同学异口同声:六年级了，甭想"减负"! "王老师来啦！"有人喊了一声，喧闹的教室顿时安静下来。王老师笑眯眯地 (*为下面的好消息作铺垫*)走进教室，还未站定就说:"同学们，我决定从今天起，语文作业都在学校完成，回家没有作业"。 "耶……!"欢呼声多像海边的春潮！ "…"学校还决定，把早晨到校时间改为7:50！" "耶……！！！"同学们都不知道该怎么表达自己的兴奋啦。我们的担心和怀疑 (*这里去掉"和怀疑"三字，"担心"中包含"怀疑"的意思*)早已飞到九霄云外。 太好啦!这样，我就有时间看我想看的书，做我想做的题玩我想玩的游戏，听我喜欢的英语电影录音啦!再也不用因为来不及完成作业而舍弃它们了，再也不必由于时间的关系而把自己的知识局限在课本上，却无法探头张望一下广阔浩翰的知识海洋了！ 时间，我可以自由地驾驭你了！(*这几句总结性讲了自己今后的打算！*) [作后记] 放假前，电视，报纸上就不断出现一个叫“减负”的话题，我对这个“减负” 也是一知半解。一个寒假，我就在想：“减负”是不是不用写作业?不用考试，甚至只要上半天学?这样，中国不就完蛋了！但是我还是非常希望可以不用写那些机械化的作业;考那些只需死记硬背的试。因为我想有更多的时间去做那些提高知识和动手能力的事。开学了，老师居然宣布了"减负"的事，班里沸腾了，我也激动极了。这样，这篇日记就诞生了。 文中的词句都得益于平百看书多，现在减了负，平时看书的时间又多了，肯定能写出比这篇文章更好的来。当然，"减负"并不减去学习。我一定会用"减负"后的时间来提高、增加知识。相信我会腾飞的！ [自评] "我可以驾驭时间啦！"这是我在听了老师宣布"减负"以后的第一个反应，因此我激动地写下了这则日记。在写作时，我主搜趣网要在思想感情的真实性上下功夫，不追求语言的花哨不实。自认为写得还是比较成功的，当然，在追词行文方面还有很大改进的地方。