作文开头结尾要有排比句
作文开头结尾要有排比句
作文开头结尾要有排比句,作文的开头和结尾是很重要的,在写作文的开头和结尾使用一些修辞的手法,这样能够使文章添加一些不一样的色彩。以下就是我为大家整理的一些关于作文开头结尾要有排比句的资料,大家一起来看看吧!
作文开头结尾要有排比句1
1、什么是暑假?暑假就是吃冰激凌,一边看自己喜欢的书,那鲜明的性格,总是牵动着你的心,让你随着故事的曲折,时而高兴地笑,时而伤心地哭,时而生气地站起来。
2、父母的爱,如春有雨露,夏有春,秋有果,冬有暖阳。
3、机会使我更勇敢;机会增加我的信心;机会使我走向成功!
4、梦想,像一阵风,吹向未来;梦想,像一艘船,飘向远方;梦想,像一盏灯,照亮明天。
5、童年是一本日记,它记录了我童年的每一天。童年是一个美丽的宝箱,里面装着我童年的喜怒哀乐。童年是一本相册,它照顾我的童年记忆。童年是一块美味的巧克力,一口,让我想起童年的甜蜜。
6、雨后,天空很蓝,像蓝宝石被水冲洗过;像一条非常娇嫩的蓝色缎子;像水晶般晶莹剔透。
7、命运是手掌上的条纹,在手的曲线上被控制;命运是心与心之间的悸动,是心灵不经意的回归;命运是灵魂的辗转,过去的沧桑都是完整的。
8、当月亮像魔术师的时候,它像玉盘一样圆,像弓一样弯,像船,像被虫子咬过的苹果。它真是变化多端。
9、感动是易碎的玻璃,透明而明快;动人是白色水晶,干净无瑕;动人是透明的琥珀色,奇妙而神奇;动人是奢华的钻石,闪耀夺目;动人是耀眼的珠宝,璀璨而高贵。
10、亲爱的老师,回顾这六年的历程,我们在取得成绩的各个方面都积累了您的心血和汗水,我们的每一个进步都离不开您的帮助和教诲。
11、教师们是祖国的宝贵的献礼者,他们是祖国的宝贵的献礼者,他们是祖国的宝贵的献礼者,他们为自己的祖国献出了宝贵的献礼之光。
12、苦难是财富,苦难是洗礼,苦难是哲学。
13、看到一道美丽的风景,给你一份舒适和温暖;读一句美丽的句子,送你一个祥和的世界;听一首优美的.旋律,让你度过一个快乐的一周。希望国庆节的好心情一直伴随着你!
作文开头结尾要有排比句21、灵魂:灵魂是一片辽阔的天空,它包含着世界上的一切;灵魂是一个宁静的湖,偶尔会有涟漪;心是一片雪,它反映了一个五彩缤纷的世界。
2、痛苦:痛苦是黑暗中的摸索,前进的道路充满坎坷;痛苦是没有人理解的悲哀,面对所有的挫折都是无奈的;痛苦是灵魂最深的拷问,没有眼泪,也不能直接说话;痛苦是一种自然的表达,是魔鬼陷入困境。
3、愚蠢:愚蠢是一种天生的无助,是后天的懒惰,是自己种下的坏果子,是好果子里的蛀虫。
4、谎言:谎言是心灵的虫洞,使//www.souquanme.com人的心灵面貌完全不同;谎言是深渊,使人无法自拔;谎言是无尽的黑洞,使人陷入罪恶的深渊。
5、阴险:阴险,是披着羊皮的狼,从事看不见太阳的活动;阴险是善良的公敌和嫉妒的朋友;阴险是心灵的冰山,它让人透过清明感到寒意。
6、自私:自私是一面镜子,只有人能在镜子里看到自己搜趣网;自私是一块布,遮住眼睛,看不见别人的痛苦;自私是一块玻璃,看上去透明,却总是把彼此的距离隔开。
7、爱:爱是冬天照耀的一片阳光,让贫病交加的人感受到人间的温暖;爱是沙漠中出现的春天,让濒临绝种的人重新看到生命的希望;爱是一首飘扬在夜空中的歌,让孤独无助的人得到精神上的慰藉。
8、美:静物美是凝固之美,动景之美是流之美;直线之美是流畅之美,曲线之美是机智之美;繁华都市之美是繁华之美,静谧乡村之美是优雅之美。生活中处处都有美,只要你有一双寻找美的眼睛和一个了解美的灵魂。
9、积淀:瀑布之所以能直线下降,是因为它在积累的同时,也选择了一个突破口。滴水穿石的原因,除了毅力外,还有一个明确的目标。种子之所以能茁壮成长,除了春雨的滋润,是因为它有坚定的信心。
10、错误:伽利略、牛顿和爱迪生是人,不是神。他们的缺点和错误是不可避免的,但这并不妨碍他们成为“巨人”。谁能否认伽利略在物理学中建立或发现了落体定律、惯性定律、抛掷物体的运动规律,以及摆锤振动的等时现象?谁能肯定牛顿作为古典物理学奠基人的地位?谁能肯定爱迪生是一位伟大的发明家,对人类物质文明做出了巨大贡献?
11、决心:如果你只有一颗“羡慕鱼”的心,没有一丝“网罗”,你将一事无成。虽然道理很简单,但并非人人都清楚。有人想成为爱迪生的“发明之王”,却害怕学习科学知识的难度;有人想继莫泊桑之后获得“短篇小说之王”的称号,却害怕常年练习写作的艰辛;有人想成为声名显赫的“音乐大师”,但是他们在音乐领域懒惰;有些人愿意自己成为体育明星,但他们在训练中却懒惰。如此远大的志向,又如一只鸟的旅程,连一条小鱼都抓不到,更别说实现那远大的志向了!
12、选择:选择是一个全新的开始。如果你选择陡峭的悬崖,你需要有“路漫漫,路漫漫,我上下求索”的信念;如果选择波涛汹涌的大海,就要有“直奔大海”的雄心壮志;如果选择寒风凛冽的沙漠,就要有“躺在沙场上”的宽广胸怀,不笑,古时有几个人会回来打仗”-----
七年级作文开头与结尾的排比句(写景)
世界上有很多很多的花种,但每个人都有自己喜欢的花。有人喜欢迎风傲雪的梅花,有人喜欢出淤泥而不染的荷花,有人喜欢艳丽晃眼的玫瑰,而我却喜欢这普普通通的菊花。
菊花乃“花中四君”之一,它错过了春暖花开的春天,错过了绿意盎然的夏天,待到百花凋落的秋天,它迎风招展,展开美丽的花瓣。不管是风吹雨打还是各种灾害,它依然挺着腰,有一种壮士的精神。
它也是多姿多彩的。它有着不同的品种,有白色的银菊,黄色的甜菊等等。它还有不同的形状,每一种形状配上各式各样的颜色,一点也不输给玫瑰花。一阵风吹过菊花的香味,沁人心脾,全身特别精神。不仅如此,它还有很多的用处。它的花瓣供人观赏,花茎可入药,有清肺解火的功效,花蕊可用来酿酒,总的来说,菊花全身都是宝。
而且,不管把菊花种在哪里,它总是把花盘扭向有太阳的方向。我想,它也像我们一样向往光明。它的生命力也非常强大,不管种在哪里都可以存活,即使把花茎剪掉,过一段时间,它又会长出新的茎。
也正是这样,我才特别喜欢菊花。我也会向它一样在困难中毫不退缩,迎难而上,直到战胜困难。
写作文开头和结尾的方法
如何写好作文开头结尾?俗话说:万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要,满分作文更是如此。判定一篇作文好坏和作文开头、结尾有很大关系,下面是牛老师为大家整理的满分作文好开头好结尾摘抄大全,希望对大家有帮助!

一、外貌描写式开头。
即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果。
如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界《我》。
二、性格特征式开头。
即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头,直接形象的表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。
如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。(选自《多面妈妈》
三、环境描写式开头。
即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。
如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。(选自《那天,我真后悔》)
四、巧设问题式开头。
即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念,以提高读者的阅读兴趣。
此开头形式通常分为三种:1、反问式开头。2、设问式开头。3、疑问式开头。
不管用哪种形式开头,都要为主题思想服务的,要有神秘感、新奇感。
如:奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自《假文盲》)
五、心理描写式开头。
即以人的思想、心情作开头,主人公的喜怒哀乐,都可以以准确的语言表现出来,创造出一种心理氛围,给读者以强烈的感受,增强文章的感染力。
如:第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起,同学们一定会羡慕我,我要好好地祝贺祝贺自已。(选自《第一次登报》)
六、妙用排比式开篇。
即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起,表达统一思想的修辞手法叫作“排比”。排比式开头对表现人物特点,叙述事情经历,表达思想感情,充分展示道理都有特殊的效果,强烈的语言气势,工整的词句韵律,情与美的完美结合,给读者以美的享受。
如:我即将告别生我养我的故乡,告别亲我昵我的亲人,告别亲切善良的乡亲,踏向南下的列车,去追求我的理想,我的信念,我的灿烂明天!(选自《走出家门》)
七、对比渲染式开头。
即在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面并列出来,形成鲜明的对照。对比手法开头,可以突出中心,加深读者对人物或事件的印象。
如:我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈,还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。(选自《两种爱》)
八、揭示中心式开头。
即在文章开头就将人物的思想品质,或事件的意义,或景物的特点,或揭示的哲理等交待出来,以突出作文的中心。
如:我要将自己“嫁”给书。是书教给我许多知识,是书教会我怎样做人,是书给我了许多的喜怒哀乐……(选自《我要“嫁”给书》)
九、名人名言式开头。
即引用名人名言作为文章的开头引语,使文章的角度站得更高,中心提炼的更准确,文章显得更有文采。
如:记得程颐好像说过:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。”书读得越多,也就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书,同书中的主人公同呼吸,共命运,时常达到废寝忘食的地步。(选自《书趣》)
十、言语描写式开头。
即直接从人物的语言或对话入手开篇,使读者刚一接触文章就如见其人,如闻其声,使人物形象更加鲜活。
如:“懒虫!快八点了!再不起床就要迟到了!听到了没有!我要掀被窝了!”妈妈河东狮吼般地叫声,逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。(选自《我眼中的妈妈》)
十一、抒发感情式开头。
即作者以优美精当的语言,艺术性表达自己的感受或看法,深刻地揭示文章的主题,增强文章的感染力,使读者产生共鸣。
如:静下来的时候总想起那条小巷,小巷幽幽,包含多少人间真情。多少年来,小巷的一草一木总萦绕心头,那石铺的街道,古旧的木门,挺拔的大树,还有那普通又普通的人们…… (选自《幽幽小巷情》)
十二、倒叙描写式开头。
即首先把事件的结局、结果在开篇写出来,制造悬念,然后再依照情节的发展进行叙述,这样不仅强调结果的重要性,增强文章的表达效果,而且引起读者的阅读兴趣,增加文章的魅力。
如:哈哈!我的文章《夏雨匆匆》又上报了!读着自己变成铅字的优美文句,不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过,真正领悟到好文章是用心和情描绘出来的。(选自《我爱用心去体验生活》)
十三、心语诉说式开头。
即作者在文章开头就把自己的心扉敞露给文章中的主人公,采用与第二人称交谈的方式,诉说心理话语。
如:妈妈老了,您的背驼了,如同那整天在黄土地上不停耕耘的犁;妈妈老了,您的身体那样单薄,就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。女儿长大了变美了,可妈妈额头上爬满了皱纹,头上长满了白发。妈妈呀,是您给了我生命,是您给了我智慧,是您陶冶了我的情操,是您引导我们踏上人生旅途。没有妈妈您,就没有我的一切。(选自《深深的爱》)

1、自然式结尾。
这样的结尾很容易,事情记叙完了,结果也出来了,文章也就结束了,这就是自然式结尾。
如:《游笔架山》的结尾:太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在笔架山游玩的快乐,踏入归途……
2、总结式结尾
事情记叙完了,总结一下收获,常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受。
如:《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾:这次蛋壳实验真是太有趣了!不但锻炼了动手的能力,而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理,收获太大了!所以我喜欢这样的实验!
3、启发式结尾(也称“明理式”)
这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来,起到点明中心的作用。
如:《一件小事》的结尾:这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘。事情虽然小,但它给我的启发却很大,因为它让我明白了一个道理,那就是:人不论做错了什么事,只要认识到错了,而且敢于承认,勇于改正,那就一定有新的开始,一定会进步的。
4、疑问式结尾(也称“反问式”)
事情结束了,作者为了强调自己明白的道理或启示,故意用问句或反问句收尾,既表白了自己的意愿,又激发读者的思考,起到强化中心的作用。
如:《真正的友谊》的结尾:我们终于和好了,而且通过这件事,更让我们明白了以诚相待,宽容谅解才是友谊的基础。朋友,您说是不是这样啊?尾句也可以这样说:“朋友,难道您不这样认为吗?”
5、梦幻式结尾
这种结尾属于想象、寄托型。也就是不直接写事情的结果,而这个结果有可能不是一种情况,就用“做梦”的方式,来表现寄托意愿或结果。这种梦幻式很有意思,引人暇想。
如:《找妈妈》一文的结尾:这天晚上,男孩做了一个甜美的梦,梦见小女孩找到了妈妈,正依偎在妈妈的怀里撒娇呢!小鸟呀,也飞回自己的小巢,正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢!
6、引歌引言式结尾
有“引歌引言式”开头,也有“引歌引言式”结尾。根据事情的内容与中心,选择恰当的名言古语或一两句歌词,做为文章的结尾,富有鞭策、指引、激励的作用。
如《珍惜时光的分分秒秒》一文的结尾:只有珍惜时光的分分秒秒,才能不虚度光荫,做应该做的事,这是经历了这件事之后给我最大的启示。朋友,“莫等闲,白了少年头!”

1、总结式结尾
在文章的结尾,对所写人物的表现、品格进行总结。
如,《我的榜样》的结尾:这就是王小平,我学习的榜样。他就是这样勤奋向上,乐于助人,现在,他已经成了同学心中的偶像啦!
2、赞扬式结尾
在结尾,用歌颂的语句来赞扬人物的品格,突出和点明中心。
如:《我的老师》一文结尾:王老师就是这样热爱自己的学生,忠诚于崇高的教育事业,她勤勤恳恳、呕心沥血地传道授业解惑,无私地奉献着自己的一切,无愧于“优秀教师”的光荣称号!
3、抒情式结尾
在结尾,反悔自己对人物的赞扬、歌颂、敬佩之情。
如:《我的老师》一文的结尾:啊,敬爱的王老师,您就是这样,像一位慈爱的母亲,无微不至地关怀呵护着我们;像一位辛勤的园丁,无怨无悔地哺育我们成长;您对事业的忠诚与执着,深深地感动着我们每一个人,我们为有您这样的好老师而骄傲、而自豪!
4、议论式结尾
用议论的语句来阐述自己对所写人物的看法、观点,强化文章的中心。
如:《无私奉献的人》一文结尾:这就是我的老师,一个无私奉献的人。难道她没有亲人儿女吗?难道她就不知道辛苦劳累吗?难道她就不需要享受点安逸生活吗?不,她都懂,都知道,然而,她把忠诚教育事业教书育人做为自己的第一生命,把无私奉献当做最大的快乐。这样的老师,我们怎能不热爱、不敬佩呢?
5、篇末扣题式结尾
这类结尾同总结式结尾一样,是最常见、最容易掌握的一种方法。它主要是所题目或有关题目中的“题眼”写进结尾里。
如:《值得我学习的人》一文的结尾:这就是王小刚,一个值得我学习的人。他的谦虚、他的诚实、他的热情待人,都为我树立了前进的榜样,让我佩服不已。

1:对我影响最大的人
总有一个声音为我带路,总有一个呼叫藏在我心上。母亲带给我的巨大影响永远伴我成长。
母亲给予我的巨大气力永远伴我成长。“可怜天下父母心!”我没有任何理由不去努力。为了你的笑容,为了我的将来,为了那种幸福的感觉。一切夸姣的事情都将会在辛勤的汗水中熠熠生辉。
母亲,您那亲情看海时才知道海的广阔磅礴;观山时才知道山的宏伟壮丽。您那亲情如涓涓细流,在我心灵的田野歌唱;您那亲情如烈火奔勇,在我灵魂的天空上飞翔。时间的流淌沉淀了亲情给予我的暖和,我仿佛冰冻了自己。
2:伟大的母亲
母爱是多么的伟大,我们有句话叫做“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”妈妈这个词从我的嘴里一遍又一遍的喊出,而宝贝这些话语又从妈妈的口中不停的喊着,母爱是润物细无声的,是由点点滴滴组成的。它不是那么轰轰烈烈,也不是惊天动地的。母爱一直都在我心里滋润着我,陪伴着我。
就是无私的母爱、这就是崇高的母爱、这也是伟大的母爱,妈妈我想对您说:妈妈我爱你!
3:我的好朋友
我相信每一个人都有一个知心朋友,她会陪伴你度过许多美好的事情,不管是快乐还是伤心,她都会陪伴你左右,我就有这样一位知心的朋友。她就是刘小雪,一个很善良的女孩,做事情认真,坚持不懈。
我相信自己和小雪会一直这样走下去,小雪也是上天赐给我最好的礼物,一个很好的知心朋友。
4:妈妈的爱
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”我们是听着这样的歌长大的,小时候不知道这首歌的含义,现在长大了,上学了,终于体会到了这首歌的意义。
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”一直萦绕在我的耳边,伴随我长大。
5:我的老师
我终于明白,在老师的心目中,他们对所有同学的爱都是一样的。成绩好的同学让老师开心;成绩差一点的同学更让老师牵挂。
老师,是你们用世界上最无私的爱诠释了人类灵魂工程师这一神圣而伟大的职业!
6:老师
您的眼睛是我永远的牵挂,即使我走过//www.souquanme.com千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖,无论凄风冷雨,您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋,您的坚强牵引我们勇往直前。
老师,您像路灯,照我们勇往直前,老师,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。老师,我们想您,更由衷地感谢您!
7:我心中的榜样
榜样是每个人的目标,榜样是伟大的,令人敬佩的,他值得你学习,他让你看到自己的不足。故事里的很多英雄人物都是我的榜样:哈尔威船长舍己救人、临危不惧;海娃机智勇敢、镇定自若;刘胡兰宁死不屈……我心中的榜样却是一位普通的人,她时时刻刻都在教导我怎样做人。
妈妈是我心中的榜样,她用话语就帮我消除困难,使我有勇气去面对一切
8:成功与失败
从古至今,成功与失败二词,永远都是那么的鲜明。在俗人眼中,成功之人都是高高在上,永远都是成功的,对于失败之人,却是将视为,眼中钉,肉中刺,永无翻身之日。成功没有永远的成功,失败也没有永远的失败!
无论成功还是失败,都是人生的一个点。就像直线一样,是用每一个圆点,而点出来的。每个点,可以说是成功,也可是说是失败。但这个圆点,怎么画,还再于自己。怎么画才会圆。
人生的直线,不再于直与不直!而在于,每一个点!
9:抹不去的回忆
过去的事情有许许多多,可有一件事让我记忆犹新、难以抹去。
这件事虽然已经过去了很长时间,可它在我的记忆里烙下了深深的痕迹!
10:从点滴做起
灰蒙蒙的天空像铅块一样,垂在天上,空气中夹杂着一股寒意。
当走在城市的某个角落,当你拿起地上的一个易拉罐,一张纸屑,自然地丢进垃圾桶。当你在校园奔跑嬉戏时,不去残害植物,不去践踏草坪。无论做什么事,都要从点滴做起。
11:感谢
假如你要是问我:哪件事令你感动,令你难忘呢?我的脑海里就会闪出一颗刺眼的星光,那颗刺眼的星就是这件事:一声温馨的感谢。
这种感谢,是那么甜美,亲切,暖和。让你的心里,就算再严寒,也会感到暖和。是啊,别人匡助了你,你会很快乐。你匡助了别人,别人开心,反过来你也会很开心。只要人人献出一点爱,世界将会变成暖和人间。
12:童年趣事
童年是金色的,有笑,有泪。记得我五岁那一年,我们家里增添了一位新成员——一只小狗,因为它,那段时间发生了许多天真的趣事。
13:心灵的选择
心灵是一个人的根,人们的观念在心灵深处徘徊而升华;心灵是一个人的灵魂,人们的举动因为心灵这个灵魂辗转而改变。
面对人生的一次次选择,我们应始终保持一种纯洁高尚的心灵、一种炽热温暖的心灵、一种坚毅不屈的心灵,我们要像那位登山者一样,伸出援助之手,用身心去温暖他人,做出正确的选择。
14:快乐
快乐,是每个人最珍贵的东西。它是用金钱买不来的,每个人对快乐有着不同的理解。
蜜蜂的快乐是什么?是把甜蜜奉献给人类,让植物硕果累累。所以,蜜蜂快乐地亲吻着花朵,在花间飞舞。
鲜花的快乐是什么?是把那美丽动人的姿态展现jpISxC给人们,让人有着精神蓬勃的样子,所以鲜花在风中飒飒歌唱。
所以说快乐是不同的,每个人或动物、植物等,都是有属于自己的快乐。如果你能把自己的快乐,分享给其他人,肯定的是你会拥有比你现在更多的快乐。
15:第一次骑自行车
同学们一定都有过第一次吧。第一次爬山;第一次游泳;第一次出远门;第一次炒菜;第一次获奖;第一次骑自行车……。
我也悟出了一个道理:做事要有毅力、有勇气,不怕吃苦,不怕艰难,如果中途放弃,就会一事无成。
你的第一次有这么刺激吗?你有过第一次吗?告诉我吧,我会和你分享哦!我要去骑车了,拜拜!
16:一件惭愧的事
“但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。”雷锋叔叔的这句名言,一直被我视为我的座右铭,然而,就在这个星期,却发生了一件让我感到十分惭愧的事。
1jpISxC7:规则
现实生活中有许许多多的规则。如小学生守则、交通规则、公共场所规则......可是你知道吗?做游戏也要遵守游戏规则。
生活中的任何规则,都要遵守。包括游戏规则......
18:第一次参加运动会
一滴露珠可以折射太阳的光辉,一片绿叶可以显示大地生机……一件平凡小事,都会让我有所感悟,有所启发,终身受益。
只有努力了才会有收获,机会是不停留的。不要等逝去才后悔当时的一切。——正是因为这许许多多的第一次,才让我们明白人生的道理。
19:怀念
豆豆,你在遥远的天边,是否听到我心灵的呼唤?以后没人在放学后大大咧咧地迎接我,我以后有了不愉快与谁倾吐胸臆?我希望你回来陪我,但我更希望你在天堂过得好。
每当我看到邻居家的小朋友牵着他家的小狗玩耍时,我是多么地痛苦,又是多么的羡慕。豆豆,此时此刻我又落泪了,你还好吗?