描写朋友的提纲(以朋友为话题的作文提纲怎么写)

我的朋友提纲我的朋友提纲何其幸运,你是我的朋友。人生路上有你陪伴,沿途的风景,能和你一起欣赏,生命的高潮有低谷,能和你一起走过,四季辗转,能有你......

描写朋友的提纲(以朋友为话题的作文提纲怎么写)

我的朋友提纲

我的朋友提纲

何其幸运,你是我的朋友。

人生路上有你陪伴,沿途的风景,能和你一起欣赏,生命的高潮有低谷,能和你一起走过,四季辗转,能有你的嘘寒问暖。有人说,人生贵在相识,贵在相知,人之相知,贵在知心,遇见,注定了人与人之间的缘分,而心与心的相知,却决定了朋友之间能否彼此相识,世间最美好的,莫过于是有几个可以交心的朋友。真正的朋友,是手中的茶,淡而不涩,清香扑鼻,真正的友情,如春风扑面,让人心生温暖,心旷神怡。

真正的朋友,就是愿意听你诉苦,知道如何鼓励你走出低谷的人,是只要你有难,都会尽力帮你的人,你有成就了,会在背后为你鼓掌的人。

真正的朋友,没有虚伪,只有信任,相互帮助,尊重和欣赏,不论你处于什么样的年龄和地位,都能如往常一样,把酒言欢,笑谈人生。

很喜欢一种朋友,有事就联系,没事就各忙各的,这种关系不需要维持,但是相互关照。

朋友不分男女,只要彼此欣赏,朋友不需每天联系,只要彼此懂得,朋友不分年龄,只要彼此相知,朋友之间沟通用语言,而感受在心灵,以诚相待,用心相处,才能走的长远。

相交不过付出真心,相处不过你来我往,真正的朋友,不必所有的一切都刚刚好,只要你在就好,才是朋友之间最美好的样子。

交一个好的朋友,能开阔你人生的宽度,提高你思想的高度,交正直的朋友,你会看到更广阔的天,交善良的朋友,你会欣赏到世界的美,交快乐的朋友,你会变得开朗阳光搜趣网

写一篇关于朋友的作文提纲

先列一个比较吸引人的开头
在举一个事例,有自己的感想,有真实情感
表明自己对“朋友”这个词的看法
最后结尾(要首尾相应,结尾不能写离题)

珍惜友谊的作文提纲

作文提纲,题目是:珍惜友谊!200字!有详有略!急!!!
我懂得了珍惜友爱
爱,有许多种,如:母亲和儿女之间的爱称为“伟大的母爱”、父亲和儿女之间的爱称为“父爱”、老师和学生的爱称为“师生爱”、同学之间的爱称为“友爱”人世间到处充满爱,我们每一个人都在爱的搀扶下生活,在爱的拥护下成长。在众多的爱当中,世界上最伟大的爱是——母爱,但我认为最贴心的爱是经常爱被我们忽视的、也是最纯洁的——“友爱”。
珍惜人与人之间的相互情忘、善待生活,就会感到生活的充实,就会笑傲人生。
在我的日常生活中,曾经发生过这样一件事,让我久久难以忘怀。
那是去年的事了。那时我还读着小学五年级,在那时我还是一个即天真又有些幼稚气的女学生,记得有一个星期四白天放学后,可能是出去玩耍而着了凉;也可能是晚上睡觉蹬掉了被子,早上醒来,头昏沉沉的,像打了苒似的,一点精神也没有,浑身上下感到不舒服,闹钟响了好几遍我还躺在床上不愿起来,妈妈做好了饭,走进我的屋,一摸我的额头烫烫的,惊讶地说,孩子,额头怎么这么热,是不是发烧了?随后妈妈拿来体温表,给我测体温。五分钟过去了,妈妈拿出体温表一看,呀,发了高烧三十九度六,妈妈与我商量,今天就不上学了吧!我无奈地点点头,随后妈妈给我向老师请了假,便带我上了医院。
经医生诊断,我得了严重性感冒,所以才才引起扁桃体发炎。为我买了吊瓶和一大包药,看来这两天就要在病床上度过了。
两天过后,在妈妈和医生精心照顾下,我的病情有了很大的好转,星期日的上午,我正和妈妈在家里说话,并为落下的课发愁呢!妈妈打开了门,看到老师带了三个要好的女同学来到我家,为我补课,并安慰我,祝我早日康复,有位同学还从家里带来了许多好吃的零食呢!看这着位同学,一股暖流拥上我的心头,眼里闪动着激动的泪花。一时不知说什么好。妈妈也抢着给同学拿水果,到茶水,这种乐融融的气氛,似乎一下子把我的病魔仓促除掉了,浑身上下感到前所未有的//www.souquanme.com清爽。这也许就是我们时常说的同学之间的互相帮助、相互扶持、团结奋进、共同进步、的纯洁而质朴的友爱。
而后,当三位同学利用晚上的时间来为我补课,使我不因为生病而落下功课,耽误学习。现在这件事已经过去快一年多的时间了,我也已经读初一下半学期了,我和那有些同学已不在一起上学了,我们各自都找到了一所自己认为满意的中学,开始了我们的紧张学习生涯。但我和那些同学的友爱之情却永远不会随着时间的流逝而被改变、而被遗忘。
它已经珍藏入了我的内心深处,无法把它狠心地抹掉;在我的小小的心灵里烙上了深深的印记。同时爱是相互的付出,是要人人都付出一点爱,世界将变成美好人间!
友爱是指我们同学之间的爱,搜趣网是一种贴心的、不可怀疑的爱,它是纯洁的、是高尚的,是值得我们珍惜的,它的力量是不可低估的。

以“我的好朋友”为题的作文提纲

题目:《我的朋友》
开头:在校园里,我有一个朋友,名字叫xxx,她长得……,别看她成绩平平,却十分幽默。
中间:一件事:一天,她在车上给我猜了一个脑经急转弯,是“自由女神像为什么站在纽约港口?”,我一时不知怎样回答,她告诉我答案是“因为她不能坐下!”,这可把我逗乐了,我又乱编了一个,“17世纪的科学家有什么共同之处?”,没想到她却回答说:“都死了!”,哈哈——我又乐了……到站了,我依依不舍的和她告别,下了车。
结尾:这就是我的朋友,一个幽默的人。
简介提纲:
开头:介绍我的朋友是谁,长得怎样?有什么特点?是一个怎样的人?
中间:从www.souquanme.com搜趣网件猜脑筋急转弯的事中让读者知道我的朋友是很幽默的。
结尾:点题,让读者明白,我的朋友的的确确是一个幽默的人。

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