描写学校的古诗词有哪些?
《西亭暇日书怀十二韵献上相公》
年代: 唐 作者: 李夷简
胜赏不在远,怃然念玄搜。兹亭有殊致,经始富人侯。
澄澹分沼沚,萦回间林丘。荷香夺芳麝,石溜当鸣球。
抚俗来康济,经邦去咨谋。宽明洽时论,惠爱闻氓讴。
代斫岂容易,守成获优游。文翁旧学校,子产昔田畴。
琬琰富佳什,池台想旧游。谁言矜改作,曾是日增修。
宪省忝陪属,岷峨嗣徽猷。提携当有路,勿使滞刀州。
《云庄劝学》
年代: 宋 作者: 陈普
百川皆望东,三才同面离。
半圭崇幼德,六矢志男儿。
孟子道非高,周公言非欺。
要须辨方位,乃识穷陬维。
自从学校废,俗敝柏梁诗。
英才陆沈尽,卓荦非无资。
下车众皆悦,苟且遂成痴。
混澒声一概,沈痼星千期。
天生紫阳子,缨冠而救之。
万类始根理,六经初有师。
立心辨邪正,成德在勤嬉。
曾参作门户,夫子为根涯。
有位民物康,在家兄弟宜。
敬义贯心筠,德业畅根枝。
行远必自迩,登高必自卑。
不从洒扫起,何以为类推。
群居不及义,游宴日相追。
失学莫此甚,一成而百隳。
时文筑衰末,不直埋马帷。
六经不勤读,学荒身亦危。
二刘与三蔡,相牖如埙篪。
师门赖有嗣,流泽今未衰。
子孙欲不坠,祖训勤奉持。
不失伯牙心,不患无子期。
《句》
年代: 宋 作者: 程师孟
城里人家半读书,学校未尝虚里巷。
《上解梁潘学士十韵》
年代: 宋 作者: 魏野
尽继祖风流,其如髩未秋。
石渠陈表让,山郡折资求。
舜禹城分界,神仙岳映楼。
淫祠随处毁,学校逐乡修。
密疏多亲写,狂诗少自收。
通宵营有乐,度岁狱无囚。
酒席围红粉,盐池照碧油。
药同方士炼,壶共野僧投。
瓦砾今徒献,琼瑶旧未酬。
几多怀抱事,欲去复迟留。
《送钱生》
年代: 宋 作者: 曾巩
天下学校废,师生无所依。
子来满橐书,璨璨璧与玑。
一字未得读,叩门忽言归。
怜子甚有志,事时与子违。
吾无一亩宫,留子为发挥。
去矣善自立,毋使嗣音稀。
《上杜相三首》
年代: 宋 作者: 曾巩
天扶昌代得忠良,坐以材谋镇庙堂。
万里声名开学校,四方根本劝农桑。
从容贤路通江海,慷慨公心贯雪霜。
谦让黑辕归太早,空令终古爱余芳。
有关于学校的好的诗句
1.形容学校的古诗 描写校园的诗句有 1.《题耕织图二十四首奉懿旨撰》 年代: 元 作者: 赵孟頫 冬至阳来复,草木渐滋萌。 君子重其然,吾道自此亨。 父母坐堂上,子孙列前荣。 再拜称上寿,所愿百福并。 人生属明时,四海方太平。 民无札瘥者,厚泽敷群情。 衣食苟给足,礼义zd自此生。 愿言兴学校,庶几教化成。 2.《闲咏》 年代: 宋 作者: 姜特立 坐叨厚廪饮醇醪,不挟文书不坐曹。 检校园花为日课,裒寻诗昔计年劳。 仍将书册供慵卧,时唤杯盘佐老饕。 感激大恩何以报,唯祈圣寿等天高。 3.《有怀汉老弟》 年代: 宋 作者: 虞俦 村童先遣扫柴门,检校园芳待置尊。 丛菊稍斑溥露点,芙蓉已带着霜痕。 诗篇纵好成孤讽,心事凭谁与共论。 已是西风悲落木,那堪幽独版更销魂。 4.《次韵元厚之少保留题朱伯原秘校园亭三首》 年代: 宋 作者: 程师孟 少年为学已名家,才折丹枝病可嗟。 节带冰霜凌万竹,文含风露丽于花。 也怜美玉犹存璞,人恨良金未出沙。 赖有隐居如谷口,直将高意抗青霞。 5.《上杜相三首》 年代: 宋 作者: 曾巩 天扶昌代得忠良,坐以材谋镇庙堂。 万里声名开学校,四方根本劝农桑。 从容贤路通江海,慷慨公心贯雪霜。 谦让黑辕归权太早,空令终古爱余芳。2.赞美学校的古诗词有哪些 1、盛誉遥惊四海骇, 2、慕名学子五洲来。 3、学风玉律无形树, 4、校纪金科有影台。 5、万卷园丁书满腹, 5、千盘桃李志夺魁。 7、科研春色难关住, 8、一地芳菲汗水栽。 9、郑板桥《道情十首其五》 老书生,白屋中,说黄虞,道古风; 许多后辈高科中。 门前仆从雄如虎,陌上旌旗去似龙, 一朝势落成春梦。 倒不如蓬门僻巷,教几个小小蒙童。 诗歌一:校园 踏入校园. 书香弥漫. 一阵暖风, 吹拂身边. 校园是诗, 校园是画. 校园是一条历史长河, 校园是香山红叶似火. 这里是诗的海洋, 这里是花的乐园. 我们在这里耕耘, 我们在这里收获. 我们的校园, 是梦的天堂!3.关于校园美好诗歌 1、《校园晨曲》 凌晨的思绪 陷入纠结的线团中 无路可逃 校园里琅琅的书声 浇铸着梦想的梯子 垂柳深处未明鸟错乱的节拍 直抒郁结的惆怅 漫长的苦旅 让我疲惫得如一匹古道上的廋马 我在花丛中搜寻 意象的蓓蕾 石榴树露出了火红的笑容 那些含苞欲放的精灵 正如一双双期待的眼神 我的书桌上杂乱无章 蒙尘的稿纸 如宋朝幽怨的女子 伶仃的歪躺着 失魂落魄的我 需要一只天竺的飞鸟 引领或唤醒 天空布满少女的羞涩 云朵开始典雅的装修 四围一片大亮 我隐隐约约听到奋进的号角 2、《美丽的校园》 校园的春, 像是娇嫩的花蕊, 睡醒过来的花朵,吐出了芳香。 漫长的冬眠,积蓄了能量, 让春天的校园, 有了生命的气息。 校园的夏, 像是绽开的花朵, 经过了雷雨的洗刷, 变得更加坚强。 春雨像是少女, 呵护了花朵, 让夏天的校园, 有了跳跃的音符。 校园的秋, 像是成熟的硕果, 收获着成熟的果子, 快乐在校园回荡。 风雨让这朵花, 经历了坎坷, 让秋天的校园, 有了甜美的微笑。 校园的冬, 虽没有春那么柔嫩, 虽没有夏那么欢快, 虽没有秋那么甜蜜, 但却有宁静的气息。 这漫长的休息, 可以让朵朵花儿, 在明年再绽放。 3、《美丽的校园》 正值青春的我们如花儿 生长在这样美丽的校园 青春的美丽在美丽中绽放 在如此美丽的校园 花香铺满了从宿舍到教室的小径 阳光撒满了绿油油的草地花苞上 晶莹剔透的水珠盈盈欲滴 翠绿跳跃的林荫道 勾住轻飘飘的过往 在如此美丽的校园 树木花草呼吸着青春的气息 空气里飘忽着丁冬作响的琴声 孩子们红扑扑的脸蛋上呦 洋溢着理想自信勇敢和欢乐 在如此美丽的校园 一棵翠松甜蜜地弯起腰 它有思想有血肉有灵魂 它是我们校园的精魂 它象征青春永远的方向与使命 从脚跟开始歪向那面国旗 下身歪斜 上身却同旗杆一样笔直 它与那面血红的国旗肩并肩 一同迎接朝阳的升起 一同目送夕阳的远去 它抚摸亲吻着那片血红 体内就沸腾起火浆似的热血 燃烧了东方冉冉升起的太阳 燃烧了莘莘学子赤诚的心 不要错过眼前的美丽吧 不要等到有一天如此哀怨: 等到离开你的那一刻 才开始后悔不曾仔细看过你 你的一草一木一花一鸟和那 满院沐浴的书香 我只有在心底模糊地寻找 那朦胧的青春足迹 等到离开你的那一刻 才开始后悔不曾真正与你亲近 你的肤色你的皮肉还有那 永远蓬勃不衰的朝气 我真想
搜趣网重回到你的怀抱 亲吻你那绿色的红色的 每一处的皮肤 我真想对每一棵树每一朵花 道一声感激留下一个微笑 等到离开你的那一刻 才开始后悔不曾全心地爱护过你 不曾为你轻轻拭去眼角的泪珠 不曾陪花草谈过心 不曾静静欣赏它们的美丽 现在才发现你如此的美丽 才发现青春一直被你默默装饰 原来幸福与美丽已悄然逝去 才发现自己活在自己的阴影里 而你——美丽的校园 ——一直阳光灿烂 为何一切总是后知后觉 在如此美丽的校园 有漂亮的女生 有年轻的教师 有人吟诗 有人歌唱 还有我们欢乐的舞蹈 这样的校园 让我如何不爱她 4、《美丽的校园》 满怀热忱, 走进支教学校的大门, 我把真诚的微笑, 撒满美丽的校园。 你看,你看, 校园盛开的鲜花, 是我童年记忆的摇篮, 那是母校曾经的芬芳。 你听,你听, 鸟儿欢唱的歌谣, 是我耳畔熟悉的教导, 那是恩师谱写的骄傲。 噢, 美丽的校园, 我要撒播知识的种子, 装扮你美好的明天。 5、《美丽的校园》 在校园中学习和生活着 本身就是一种幸福和美丽 小草探头带出泥土的芬芳 紫荆把全身涂满嫣红 垂柳枝头摇摆春天的舞姿 玉兰花散发出淡淡的清香 即便花落 也只能带走你所有的忧伤 剩下果实快乐的成长 即使叶黄 也只能感谢秋天 秋去冬来孕育下一次的梦想 满眼都是朝气蓬勃 入耳皆是琅琅书声 和年轻的孩子们在一起 生活 一直充满春的呼吸 美丽着幸福着 在我的春天我的校园 扩展资料 1、校园,指大学、学院或学校校园中的各种景物及其建筑;凡是学校教学用地或生活用地的范围,均可称作校园。 2、校园又分为幼儿园,小学校园,中等学校校园,高等院校校园。 3、校园是学生生活学习的场所,所有在校内从事的一切活动皆属于校园生活。 校园生活大多以学习为主,课外活动为辅,遵循教育部颁发的素质教育大纲,为社会培育出合格的知识分子。 4、校园生活里包括学习、情感、娱乐、社团等等方面。 参考资料:校园-百度百科。4.与学校有关的诗句 中国古文学中诗词是重要的一个方面,不管是唐诗还是宋词都是经典中的经来典,尤其其中很多辞藻优美,意境更美的诗词更是经典,举例如下: 1衣带渐宽终不悔,
jriBGns为自伊消得人憔悴。-柳永《凤栖梧》 21132死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。-佚名《诗经邶风击鼓》- -3两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。5261-秦观《鹊桥仙》- 4相思相见知何日?此时此夜难为情。4102-李白《三五七言》- -5有美人兮,见之不忘,一日不见兮,思之如狂。-佚名《凤求凰琴歌》- 6这次1653我离开你,是风,是雨,是夜晚;你笑了笑,我摆一摆手,一条寂寞的路便展向两头了。-郑愁予《赋别》-5.形容“学校”的诗句有哪些 1.《闲咏》 年代: 宋 作者: 姜特立 坐叨厚廪饮醇醪,不挟文书不坐曹。 检校园花为日课,裒寻诗昔计年劳。 仍将书册供慵卧,时唤杯盘佐老饕。 感激大恩何以报,唯祈圣寿等天高。 2.《有怀汉老弟》 年代: 宋 作者: 虞俦 村童先遣扫柴门,检校园芳待置尊。 丛菊稍斑溥露点,芙蓉已带着霜痕。 诗篇纵好成孤讽,心事凭谁与共论。 已是西风悲落木,那堪幽独更销魂。 3.《冬夜读书示子聿》 宋代:陆游 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 4.朱熹《观书有感》 昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。 向来枉费推移力,此日中流自在行。 5.《长歌行》 富家不用买良田,书中自有千钟粟; 安居不用架高堂,书中自有黄金屋 ; 出门莫恨无人随,书中车马多如簇; 娶妻莫恨无良媒,书中有女颜如玉。6.形容“学校”的诗句有哪些 1、文翁旧学校--唐 李夷简 《西亭暇日书怀十二韵献上相公》 2、仍工乱学校--唐 韩愈 《答柳柳州食虾蟆》 3、开设学校朔南被--宋 蔡襄 《州学饯送解发进士》 4、学校益尊安--宋 曹勋 《喜张步潜登第》 5、教子延师如学校--宋 陈宓 《挽傅仲斐生母李氏》 6、井田学校竟终天--宋 陈普 《咏史上霍光》 7、自从学校废--宋 陈普 《云庄劝学》 8、学校一新衿佩来--宋 陈著 《关邑簿李大用任满》 9、学校未尝虚里巷--宋 程师孟 《句》 10、真足重学校--宋 仇远 《送高仲山通州教授》 。7.形容学校发展好的诗词 描写校园的诗句有1.《题耕织图二十四首奉懿旨撰》年代: 元 作者: 赵孟頫冬至阳来复,草木渐滋萌。 君子重其然,吾道自此亨。父母坐堂上,子孙列前荣。 再拜称上寿,所愿百福并。人生属明时,四
//www.souquanme.com海方太平。 民无札瘥者,厚泽敷群情。衣食苟给足,礼义自此生。 愿言兴学校,庶几教化成。2.《闲咏》年代: 宋 作者: 姜特立坐叨厚廪饮醇醪,不挟文书不坐曹。 检校园花为日课,裒寻诗昔计年劳。仍将书册供慵卧,时唤杯盘佐老饕。 感激大恩何以报,唯祈圣寿等天高。3.《有怀汉老弟》年代: 宋 作者: 虞俦村童先遣扫柴门,检校园芳待置尊。 丛菊稍斑溥露点,芙蓉已带着霜痕。诗篇纵好成孤讽,心事凭谁与共论。 已是西风悲落木,那堪幽独更销魂。4.《次韵元厚之少保留题朱伯原秘校园亭三首》年代: 宋 作者: 程师孟少年为学已名家,才折丹枝病可嗟。 节带冰霜凌万竹,文含风露丽于花。也怜美玉犹存璞,人恨良金未出沙。 赖有隐居如谷口,直将高意抗青霞。5.《上杜相三首》年代: 宋 作者: 曾巩天扶昌代得忠良,坐以材谋镇庙堂。 万里声名开学校,四方根本劝农桑。从容贤路通江海,慷慨公心贯雪霜。 谦让黑辕归太早,空令终古爱余芳。8.描写校园的优美
句子 周围是那么宁静,薄薄的晨雾,如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼,隐没在淡淡的晨雾中,整个校园的黎明是那么温馨而美丽。 深秋的黄昏,我漫步在静静的校园,只见花儿凋谢了,树叶干枯了,光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上,昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。 春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催我们奋发向上。 操场中间有一块绿色的草坪,同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍,那琅琅的读书声,常常吸引着操场外面的行人。 仲夏的午后,金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后,照进教室的玻璃窗来,分外的亮丽。 一夜之间,校园银装素裹,玉树琼枝,好一派美丽的雪景。9.关于校园的优美语句有哪些 1、校园是诗,校园是画。校园是一条历史长河,校园是香山红叶似火。这里是诗的海洋,这里是花的乐园我们在这里耕耘,我们在这里收获。 2、清晨,乳白色的雾笼罩着整个校园,一切看起来隐隐约约的,朦朦胧胧的,就像是人间仙境。 3、我爱校园,爱它的充满温馨的风气。望着奔跑在操场上的那一张张笑脸;盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛;有着严谨的教学态度,良好的校风,推行德智体美劳全面发展的素质教育。 4、美丽的校园,是我最喜欢的地方。它是一个个音符,串联起我童年的梦想;它是一只有魔法的大雁,带我领略大自然的美妙;它是我快乐的源泉,同样也使我学到许多知识。 5、午后的校园真是美极了,阳光从树荫的缝隙中洒落在地面上,形成一块块奇异的光影。 &
赞美学校的短诗有哪些?
1、短诗一:
校园,你是朝气蓬勃的花园,
花儿在充满生机里成长。
我希望我能是其中的一朵花儿,
能在你的爱抚下健康成长。
校园,你是充满笑声的乐园,
你让小朋友们带来欢声笑语.
我希望我是其中的一员,
能让我们在笑声中度过欢乐的童年。
2、短诗二:
校园,你是我们的学习天地,
你让一群无知的儿童成为祖国的栋梁。
我已成为其中的一员,
我在你怀里遨游知识的海洋。
3、短诗三:
如果说,学校是一盏点燃的灯火,
那么,我们就是黑暗中的人们,
在灯火的引导下,走向光明。
如果说,学校是温暖的家,
那么,我们就是家快乐的孩子,
在家的呵护中渐渐长大。
扩展资料
学校的美好意义:
学校让学生养成良好的品德,这是孩子走入社会之前,最应该学会的东西。现在是文明社会,彼此有着法律和道德的约束,而社会上那些经常出现的违法犯法和不文明行为,恰好是品德败坏的体现,好人与坏人,体现的并不是才能多少,而是品质的根本是清澈还是污浊。
教育发展规律和学生身心发展规律,但现实教育还必须遵循社会发展规律,也就是政治和经济的发展关系上,脱离了社会学意义上的教育研究,就教育来论教育,或者说就学生来论教育都是片面的。也会因此而引入理论和实践上的脱节,带来更多的困惑和迷茫。
赞美校园的诗
啊,校园(作者:云追月)
小时候,校园
挂在高高的蓝天上
看见她,听到她
就好像
拥抱着满天的星星,都是
我的向往
入学了,校园
挤进了我重重的书包里
也爱她,也恨她
就好像
追随着一条长长的小溪,让我欢乐也
让我迷茫
毕业了,校园
长在了一棵茂盛的大树上
回味她,品尝她
就好像
告别着一位初恋的人儿,竟也令我
黯然神伤
如今啊,校园终于
贴进了我美妙的生活画卷中
无论离她近,也无论离她远
都仿佛
高扬着成熟爱情的风帆,向着那
火红的太阳,在
飞翔
若 耶 溪
一条大路旁,
记得有座小学堂。
清晨传来读书声,
琅琅:
人人都是真栋梁。
任凭风雨狂,
天南地北自翱翔。
而今含泪望故乡,
茫茫:
何日向你诉衷肠?
参考资料:《诗词三百首》,作者:白玉
细雨无声地飘洒着,雨丝扑在脸上,凉丝丝的,十分惬意。我漫步在校园的小路上,路上湿漉漉的石子亮晶晶的。
我走过很多路,印象最深的要算是苏州的小石子路,它们像苏州人一样秀气,朴实。我觉得,校园的小路也有这样的一番深意。
校园的小路连着综合楼、教学楼和操场。虽然宽不过两丈,长不过百米,但是每天有多少人走过?清凉的早晨,晨练者的脚步从这里经过;喧闹的中午,提着饭盒的学生三三两两地从这里踏过;幽静的夜晚,抱着书本的学子们从这里踩过。无论在炎炎的夏日还是凛冽的寒冬,无论在倾盆的雨中还是在皑皑的白雪下,它总是默默地坚守着自己的岗位,无私地奉献着自己的一切。日复一日,年复一年,路边的小树绿了又黄,黄了又绿,渐渐地,原先那见棱见角的石块磨圆了,但它还是那样坚实地支撑着同学们的脚步。
几年来,从这条小路上走过同学们,有的就学于网络专业,毕业后创建了自己的网站,成了新一代的网络高手;有的就学于航空服务专业,毕业后飞向她们向往的蓝天;电信服务专业的学生们,用自己
搜趣网甜美的声音架起了连接人们感情纽带的彩虹;商管专业的学子们,有的已成为企业的高层管理人才,为企业的发展做出了贡献……他们是振兴中华的中坚,建设四化的栋梁!
我曾经看过用五彩卵石铺成的路,美丽、精巧;我曾经到过上海的南京路,繁华、热闹;我也曾见过高速公路,平直、宽敞。但是,它们都不如校园的小路,使人感到亲切、温馨。
每当我从这条小路上走过,不知怎的,就会不由自主地想起我们的老师。他们几十年如一日在职教讲台上传授知识,循循善诱;在办公室里备课,批改作业,一丝不苟;又有多少次,他们为试卷上的优秀成绩感到欣慰;又有多少次,对打着红杠杠的作业本低声叹息。他们的双鬓染上了斑白的颜色,额头刻上了岁月的皱纹。然而,他们仍是悉心地日夜操劳,默默地坚守着自己平凡的岗位。
记得,也是一个春雨飘洒的日子,我徘徊在校园的小路上,一张餐饮技能没达标的通知单,使我悔恨和懊丧,扑面而来的雨丝和着泪水迷住了我的双眼。忽然,一把雨伞擎在我头上,耳边响起了一个亲切的声音:“怎么啦,你?”我一回头,看见餐饮老师正站在我背后。望着她那慈祥的目光,我惭愧地低下了头。
“别难过,这次没达标,还有下次,垂头丧气有什么用?振作起来,要走的路还长着呢!”
是啊,要走的路还很长。
www.souquanme.com老师亲切的话语至今在我耳边萦绕。从那以后,每当我踏上这条小路,心头就感到温暖,全身就充满了力量!
绵绵的细雨,在仲春的微风中默默地飘洒着。我久久地注视着路上亮晶晶的石子。我赞美校园的石子小路,更赞美铺路石般的老师。他们用对教育事业的忠诚和热情,用自己的智慧和心血,铺设了一条培育人才的路。许许多多的优秀人才,就是从这条路上走过,我现在不是也走在这条路上吗?
校园四季歌
金色的校园
我们喧闹而来
年轻的胸怀
溢满无限的期待
素裹的世界
我们尽情宣泄
火热的情怀
放射生活的多彩
绿色的校园
那些懵懂少年
张扬生命的光鲜
领略知识的无限
炽热的校园
那些年轻容颜
满载收获的知识
期待新的学年
四季的校园
多彩的一年又一年
转眼间
我们长大
于是
带着成长的愉快
我们默默离开
一片纯洁的沃土上
孕育着我们对明天的希望
我们渴望未来变成矫健雄鹰
翱翔于这苍穹之上
是你
让我在人生中有了好的开始
是你
激起了我对知识的渴望
是你
助我成材,助我飞翔。
你教会了我
赠人以鲜花,手留余香
你教会了我
增人以微笑,心留愉悦
今天
我要将最美的鲜花
今天
我要将最甜美的微笑
赠予你
我最亲爱的学校
我心里永远屹立不倒的丰碑
一条大路旁,
记得有座小学堂。
清晨传来读书声,
琅琅:
人人都是真栋梁。
任凭风雨狂,
天南地北自翱翔。
而今含泪望故乡,
茫茫:
何日向你诉衷肠?
希望这些对你有帮助!