一个人欲怎么描写(形容欲望的句子)

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一个人欲怎么描写(形容欲望的句子)

形容一个人欲是什么意思

经常看到粉丝形容某个男明星好欲,是什么意思
表示这个男星很性感,很酷,让人血脉贲张,内心激动

如何描写一个人欲言又止

连珠:串珠。巧妙风趣的话一个接一个。【示例】:他妙语连珠地发言让大家捧腹大笑。

形容一个人为所欲为的词语

为所欲为的相近词语有:随心所欲、无法无天、肆无忌惮、横行霸道、专横跋扈、作威作福、为非作歹、妄作胡为、胡作非为、任性妄为、跋扈自恣、横行无忌。

形容人欲望的成语

偿其大欲
偿:达到,满足。欲:欲望。大欲:野心。指满足了他最大的欲望,或达到了他的野心。
出处:毛泽东《和英国记者贝特兰的谈话》:“日寇原欲在中国求偿其大欲,但中国的长期抵抗,将使日本帝国主义本身走上崩溃的道路。”
澹泊寡欲
澹泊:恬淡;寡:少;欲:欲望。形容心情恬淡,不图名利。
出处:三国魏曹植《蝉赋》:“实澹泊而寡欲兮,独怡乐而长吟。”
耳目之欲
欲:欲望。指耳听眼看,满足于享乐的欲望
出处:汉东方朔《非有先生论》:“务快耳目之欲,以苟容为度。”
禁情割欲
制约感情和欲望。
出处:汉王充《论衡本性》:“一岁婴儿,无推让之心:见食,号欲食之frVBjVM;睹好,啼欲玩之。长大之后,禁情割欲,勉励为善矣。”
渴骥奔泉
骥:骏马。如同骏马口渴思饮,飞快奔赴甘泉一般。形容书法笔势矫健。也比喻迫切的欲望。
出处:《新唐书徐浩传》:“尝书四十二,幅屏,八体皆备,草隶尤工,世状其法曰:‘怒猊抉石,渴骥奔泉。’”
利欲熏心
贪财图利的欲望迷住了心窍。
出处:宋黄庭坚《赠别李次翁》诗:“利欲熏心,随人翕张,国好骏马,尽为王良。”
清心寡欲
清:清净;寡:少:欲:欲望,需求。保持心地清净,减少欲念。
出处:《后汉书任隗传》:“隗字仲和,少好黄老,清静寡欲。”
人欲横流
人欲:人的欲望嗜好;横流:泛滥的意思。指社会风气败坏,人们放纵情欲,不顾道德正义。
出处:宋陆九渊《语录》上:“后世人主不知学,人欲横流,安知天位非人君所可得而私?”
少私寡欲
寡:少;欲:欲望。指仆人的欲望很小。
出处:《庄子山木》:“南越有邑焉,名为建德之国,其民愚而朴,少私而寡欲。”
贪欲无艺
指贪财的欲望没有限度。
恬淡寡欲
恬淡:安静闲适,不求名利;寡:少;欲:欲望。心境清静淡泊,没有世俗的欲望。
出处:三国魏曹丕《与吴质书》:“而伟长独怀文抱质,恬然寡欲,有箕山之志,可谓彬彬君子者矣。”
恬淡无欲
心境清静淡泊,没有世俗的欲望。
出处:汉王充《论衡道虚》:“世或以老子之道为可以度世,恬淡无欲,养精爱气。”
万念俱寂
俱:全部。所有的欲望、打算都消失了。
鼷腹鹪枝
比喻欲望有限。
出处:《庄子逍遥游》:“鹪鹩巢于深林,不过一枝。偃鼠饮河,不过满腹。”
鼷鼠饮河
比喻欲望有限。
眼穿肠断
眼穿:望眼欲穿。眼欲望穿,肠欲盼断。形容盼望、相思之极。
出处:宋柳永《安公子》词:“当初不合轻分散,及至厌厌独自个,却眼穿肠断。”
欲壑难填
欲:欲望;壑:深谷。形容欲望象深谷一样,很难填满。指贪心重,没法满足。
出处:《国语晋语八》:“叔搜趣网鱼生其母视之,曰:‘是虎目而豕喙,鸢肩而牛腹,溪壑可盈,是不可餍也,必以贿死。’”
专欲难成
专欲:个人欲望。单凭个人意愿,事情难以办成。搜趣网
出处:《左传襄公十年》:“众怒难犯,专欲难成,合二难以安国,危之道也。”
攫金不见人
比喻为了满足个人的欲望而不顾一切。
出处:《列子说符》:“取金之时不见人,徒见金。”

用欲扬先抑的手法写一个人?

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一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”,黑黑的面庞,长满了“青春美丽”痘,构成了毫无气质的他。他看上去有二十多岁,教我们语文。
他一走上讲台,放下书,便对我们说:“我姓吴,名帅,担任咱们五年级一班的班主任——”“主”字拉得特别长,他发现了我们捂着嘴在偷偷地笑。长得如此“困难”还帅呢,我这样想着,等他把最后一个字说完,我们的笑声像开了闸一样。“吴帅,无帅也,名副其实嘛!”瞧,倒挺会为自己打圆场,“我希望大家和我交朋友,今后能天天这样快乐。”嘿,油嘴滑舌的,但不知为什么,我开始喜欢上了这位老师。
和吴老师在一起一点也不紧张。他有时做事能顺着我们的性子,挺现代派的。有一次,我们正上课,突然,一只淘气的小麻雀飞进了我们的教室,在屋子里盘旋,把房顶的尘土都碰撞下来了。“快看,麻雀!”“嘘,乖乖……”一开始大家还窃窃私语,不一会儿,教室里便炸开了锅。“安静,安静!”老师用板擦敲桌子像打鼓,www.souquanme.com可仍无济于事,看来,课是上不成了。“同学们,下面我们暂停上课,让我们一起赶走小麻雀,好不好?”吴老师大声说。同学们立即欢呼起来:“帅老师万岁——”咦,“无”字怎么去掉了?大家自然明白搜趣网,以前的老师是绝对不允许我们这样做的。
同学们使出各自的招数,有的站起来喊叫着,有的挥舞尺子驱赶着。帅老师也像个孩子似地和我们一起驱赶着小麻雀。小麻雀东飞西撞,慌乱中终于从敞开的窗口飞了出去。这时,帅老师竟没有忘记他的本职:“下面,大家写一篇作文,把同学们赶小麻雀的动作、表情、语言写出来,题目叫《赶麻雀》”唉——早知如此,不如不赶麻雀了!
从此,吴帅老师就成了我们的帅老师。教师节快到了,又该给老师寄贺卡了。上面写些什么好呢?我想,就这样写吧:“吴老师:真想再叫您一声帅老师,真想再和您一起赶麻雀,真想再做一次您的学生……

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