描写在篮球场上打篮球的优美句子
1.这时,李雾抢前一步,断到了对方的球。对方一看球被截走了,就跑上来阻拦,李弄迅速把球传给张清方。三班的杜玲和周静左右夹攻,拦住了正要投篮的张清方。只见张清方的脸涨得通红,迅速运球,左躲右闪,躲开了三班队员的阻拦,接着“噌!噌!噌!”三大步跑到篮板前,一个跳跃,手腕一压,篮球应声人网!
2.刘校长刚一吹口哨,我们班的啦啦队立刻沸腾起来了:三班加油!三班加油!二班的啦啦队也不甘示弱:二班加油!二班加油!声音一层盖过一层,此起彼伏。吴鹏飞一不小心,到手的球让吕航员给抢走了,吕航员传球给朱昱,朱昱一个扣球,居然打出一个漂亮的三分球!耶,耶!YES!人们发出一阵欢呼声。瞧,二班的人终于又抢到球了,但又被吕航员拦走了,他三步并作两步,带球突破防守,直跑到栏板前,又投中了一个两分球。还有代梦玲,虽然是女生,可场上表现毫不逊色,她的防守很牢固,她把陈慧珊盯得毫无办法,无计可施。
3.星期天的上午,爸爸带我去打篮球,我们来到了实验小学的篮球场。爸爸先教我怎么投球才能投中,我学着爸爸的样子投了一个球但是没有进,我不服气又投了一个还是没有进。然后我又反复学着爸爸教我的样子投了几个,这次我投进了。我高兴地跳了起来大声地对爸爸说:我终于投进了!
4.姜晓,接球姜晓还没醒过神来,球就被胡珍珍抢走了。姜晓准备再抢回来,可胡珍珍又传给了郑明轩,我想从郑明轩手里抢球,可她又给了胡珍珍,姜晓急了,她一把从胡珍珍胸前抱走了球,没想到把胡珍珍胸前的扣子拉掉了两颗。真是可喜又可笑呀。
5.“姜晓,接球”姜晓还没醒过神来,球就被胡珍珍抢走了。姜晓准备再抢回来,可胡珍珍又传给了郑明轩,我想从郑明轩手里抢球,可她又给了胡珍珍,姜晓急了,她一把从胡珍珍胸前抱走了球,没想到把胡珍珍胸前的扣子拉掉了两颗。真是可喜又可笑呀。
2.刘校长刚一吹口哨,我们班的啦啦队立刻沸腾起来了:三班加油!三班加油!二班的啦啦队也不甘示弱:二班加油!二班加油!声音一层盖过一层,此起彼伏。吴鹏飞一不小心,到手的球让吕航员给抢走了,吕航员传球给朱昱,朱昱一个扣球,居然打出一个漂亮的三分球!耶,耶!YES!人们发出一阵欢呼声。瞧,二班的人终于又抢到球了,但又被吕航员拦走了,他三步并作两步,带球突破防守,直跑到栏板前,又投中了一个两分球。还有代梦玲,虽然是女生,可场上表现毫不逊色,她的防守很牢固,她把陈慧珊盯得毫无办法,无计可施。
3.星期天的上午,爸爸带我去打篮球,我们来到了实验小学的篮球场。爸爸先教我怎么投球才能投中,我学着爸爸的样子投了一个球但是没有进,我不服气又投了一个还是没有进。然后我又反复学着爸爸教我的样子投了几个,这次我投进了。我高兴地跳了起来大声地对爸爸说:我终于投进了!
4.姜晓,接球姜晓还没醒过神来,球就被胡珍珍抢走了。姜晓准备再抢回来,可胡珍珍又传给了郑明轩,我想从郑明轩手里抢球,可她又给了胡珍珍,姜晓急了,她一把从胡珍珍胸前抱走了球,没想到把胡珍珍胸前的扣子拉掉了两颗。真是可喜又可笑呀。
5.“姜晓,接球”姜晓还没醒过神来,球就被胡珍珍抢走了。姜晓准备再抢回来,可胡珍珍又传给了郑明轩,我想从郑明轩手里抢球,可她又给了胡珍珍,姜晓急了,她一把从胡珍珍胸前抱走了球,没想到把胡珍珍胸前的扣子拉掉了两颗。真是可喜又可笑呀。
描写打篮球的
“加油!”“加油!”……潮水般的呐喊声以排山倒海的声势响彻赛场。星期四,我们班与五(1)班之间打了一场女子篮球赛。
比赛还未开始,赛场上两班的啦啦队早已准备就绪,加油声此起彼伏。我也是其中的一位啦啦队员。
“嘟——”一声哨响,裁判员和篮球队员就位,比赛拉开了帷幕。
先是跳球。果不其然,由ekItppP于对方拥有绝对的身高优势,她们首先抢到了篮球的控制权,并由周鑫运球切入我方禁区。正当我方都误认为周鑫将三大步上篮时,周鑫却将球以一个完美的抛物线传给了正在篮球架下蓄势待发的斯丹烨。“啪——”斯丹烨以迅雷不及掩耳之势在接过球后迅速投篮,打了我方一个措手不及。
幸而,此球未进;幸而,我方抢到了这个篮板球。但不幸的是,对方看透了我方的意图,在我方的篮球架下布下了层层“铜墙铁壁”……
一直到上半场结束,我方还未实现“零”的突破,而对方早已以12分遥遥领先。
下半场开始,由我方邢梦园发球。接到球的是我方前锋邢丹丽。她运着球,钻过对方各个防守的空位,正待投球。这时,对方主力斯丹烨来到邢丹丽的身前,说时迟那时快,只见邢丹丽闪电般地将球传到了不远处邢科晴的手里。“啪——”邢科晴一个投篮动作,球飞上了篮筐。那球在篮筐上咕噜咕噜地转着,篮球队员与啦啦队员都屏息凝神,眼睛牢牢盯着这个球。“叭——”球进了!我和一旁的啦啦队员不约而同地爆发出一阵热烈的掌声。
……
比赛最后几分钟,场上的气氛待别激烈。啦啦队员像疯了似地喊着,篮球队员也加快了脚步。“叭——”不好!我方中锋马欢铃被球砸中了鼻子。令所有人没想到的是,马欢铃流着眼泪站了起来,继续打球……
“嘟——”终场的哨声响起,最终的比分定格在4︰21上,我们大败而归。
这场女子篮球赛我们班虽然败了,但我们的女子篮球队员努力过,拼搏过,我想她们一定没有在赛场上留下遗憾。
简评:作者将啦啦队和参赛队员的表现穿插描写,突出了比www.souquanme.com赛的激烈。同时恰当的用词如专业解说员,让读者如临其境,扣人心弦。精彩的比赛,精彩的文字!
比赛还未开始,赛场上两班的啦啦队早已准备就绪,加油声此起彼伏。我也是其中的一位啦啦队员。
“嘟——”一声哨响,裁判员和篮球队员就位,比赛拉开了帷幕。
先是跳球。果不其然,由ekItppP于对方拥有绝对的身高优势,她们首先抢到了篮球的控制权,并由周鑫运球切入我方禁区。正当我方都误认为周鑫将三大步上篮时,周鑫却将球以一个完美的抛物线传给了正在篮球架下蓄势待发的斯丹烨。“啪——”斯丹烨以迅雷不及掩耳之势在接过球后迅速投篮,打了我方一个措手不及。
幸而,此球未进;幸而,我方抢到了这个篮板球。但不幸的是,对方看透了我方的意图,在我方的篮球架下布下了层层“铜墙铁壁”……
一直到上半场结束,我方还未实现“零”的突破,而对方早已以12分遥遥领先。
下半场开始,由我方邢梦园发球。接到球的是我方前锋邢丹丽。她运着球,钻过对方各个防守的空位,正待投球。这时,对方主力斯丹烨来到邢丹丽的身前,说时迟那时快,只见邢丹丽闪电般地将球传到了不远处邢科晴的手里。“啪——”邢科晴一个投篮动作,球飞上了篮筐。那球在篮筐上咕噜咕噜地转着,篮球队员与啦啦队员都屏息凝神,眼睛牢牢盯着这个球。“叭——”球进了!我和一旁的啦啦队员不约而同地爆发出一阵热烈的掌声。
……
比赛最后几分钟,场上的气氛待别激烈。啦啦队员像疯了似地喊着,篮球队员也加快了脚步。“叭——”不好!我方中锋马欢铃被球砸中了鼻子。令所有人没想到的是,马欢铃流着眼泪站了起来,继续打球……
“嘟——”终场的哨声响起,最终的比分定格在4︰21上,我们大败而归。
这场女子篮球赛我们班虽然败了,但我们的女子篮球队员努力过,拼搏过,我想她们一定没有在赛场上留下遗憾。
简评:作者将啦啦队和参赛队员的表现穿插描写,突出了比www.souquanme.com赛的激烈。同时恰当的用词如专业解说员,让读者如临其境,扣人心弦。精彩的比赛,精彩的文字!
激烈的篮球赛的动作怎么写拉拉队
拉拉队挥舞着手中写着“加油”的助力牌,
大声的为我们助威。“加油!加油!你们最棒!”声音响彻整个赛场。拉拉队的助威声让我们更加有力量迎接胜利。
拉拉队的每个成员都涨红了脸,喊哑了嗓子,终于看到了我们的胜利,每个人都互相拥抱,欢呼着,尖叫着,喜极而泣突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中搜趣网划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
大声的为我们助威。“加油!加油!你们最棒!”声音响彻整个赛场。拉拉队的助威声让我们更加有力量迎接胜利。
拉拉队的每个成员都涨红了脸,喊哑了嗓子,终于看到了我们的胜利,每个人都互相拥抱,欢呼着,尖叫着,喜极而泣突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中搜趣网划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
作文:一场精彩纷呈//www.souquanme.com的篮球比赛
盼望已久的体育节终于来到了!操场上人声鼎沸,彩旗招展。篮球场上,球员们更是不甘落后,勇猛奋战;啦啦队的呼喊声此起彼伏,整个校园成了欢腾的海洋。 今天是我们班对四(4)班的篮球赛。比赛还没开始,啦啦队的呼喊声就已经响了起来,我们组成的小队也手持彩带,一起高声呼喊“四五班,加油!四五班,必胜!”,队员们在篮球场上摩拳擦掌,跃跃欲试。我站在观众席前,按捺不住激动的心情,心怦怦直跳。 比赛开始了,只见裁判把球一抛,双方队员纵身跳起,球在空中划了一个弧线,就稳稳地落到了我方球员秦源的手中。只见她迅速将身子一扭,躲过对方的夹击,侧身将球拍给了周雨绕,周雨绕一边左躲右闪,一边奋力拍着球来到篮框底下,托着球纵身跳起,将球抛到了篮框边,“调皮”的篮球沿着篮筐转了一圈,终于掉进了篮筐中。“漂亮!”,班主任向声清老师首先欢呼了起来,我拍拍胸口,“好险!”,周围却早就响起了一片叫好声。 该对方发球了,只见大张妤站在球场中央,弓着身子,手ekItppP撑着弯曲的膝盖,两眼虎视眈眈地望着球来的方向,像蓄势待发的猛虎。啦啦队又开始呼喊“加油,五四班,加油!”。这时,对方发出的边线球被我方高个子吴海燕拦截,她转身将球传给了无人防守的秦源,秦源大步流星,不管三七二十一,接了球就投,一个空心球稳稳地进到了篮筐,杀得对方措手不及。全场又一次沸腾起来!两次连续进球,鼓舞了队员们的士气,她们越战越勇,所向披靡。 真是一场精彩的球赛!
点面结合篮球赛场面描写片段有哪些?
篮球比赛精彩场面可以这么写:操场上的篮球比赛正在激烈地进行着。看,王小树正一跃而起,趁对方选手一个不注意,拍掉了对方手中的篮球,紧接着他一个迈步,转身把球控制在了自己手里。
待对方选手反应过来要去抢球时,他已经三步跨栏把球向篮框射了过去,只见篮球在空中划出一道完美的抛物线,然后准确无误的落入了篮框。完美的三分球瞬间点燃了看台上的啦啦队,一阵欢呼和尖叫响彻全场。
篮球场面描写的方法:
1、运用点面结合的手法进行描写。
描写一些比赛或运动场面时,我们经常用到点面结合的手法。点面结合就是对事物的描写有详有略,有总的概括,有详细的分写。
面是对场面总的概括,点是对场面细节的具体描写。点面结合的方式可以让描写更加的生动具体,前面总的概括可以引起下文,总领全文,后面选择具体的点对面进行补充和丰富。
2、抓住人物神态、动作进行细节描写。
在写一个人物场景时,一定要仔细观察人物的神态和动作,可以通过人物连续的动作进行描写。写出动态的感觉。
3、运用修辞手法。
在描写人物神态、动作时,可以运用适当的修辞手法,如比喻,夸张等,这样可以把人物和场景写得更生动,更传神,可以让读者产生一种身临其境的感觉,也可以在情感上产生强烈的共鸣。