1.我爱扬琴
扬琴是中国传统的民族乐器，它有着悠久的历史。扬琴是一种敲击乐，它的声音清脆悦耳，悠扬动听。我的外公是一位扬琴老师，他的学生特别多，每次去他家，我都会被那优美的琴声深深地吸引住，于是我决定也要学扬琴。
去年暑假，外公终于答应教我敲扬琴了。那时候，我每天都顶着个大太阳去外公家学琴，上午去学，下午还要去练。几天的功夫我就会弹《南泥湾》了，但是我觉得很辛苦。外公说：“不勤学苦练怎么进步？”于是我就认真地练着，到现在我都能弹七级曲子了。
有一次外公教我一个技巧——弹轮，我刚开始不知道是什么意思，后来看见外公示范了一下，我才明白原来就是琴竹在琴弦上面跳呀，可我怎么也跳不起来，外公就抓着我的手抖了抖，琴竹就像听他的话似的，也跳了起来，可外公一松开我的手，我就抖不起来了，难道琴竹跟我有仇吗？我有点坐不住了，心里很烦，就想出去玩，正当我想放弃时，外公说：“学任何特长都是会碰到困难的，你应该勇敢地去面对，要耐心一点，慢慢去找感觉！”我就坐在那练了十几分钟，就这样不断地抖着，手都快抽筋了，终于找到了一点感觉，真是功夫不负有心人啊！外公说：“你今天的收获很大，明天再继续练吧！”后来我终于把弹轮学会了。
现在每当家里有客人来时，妈妈总会让我表演一番，我每次表演完都能够听到掌声和赞美声，心里面喜滋滋的。扬琴陪伴我成长，我爱扬琴！
2. 扬琴
《春到清江》熟悉的旋律在耳边响起，在欣赏音乐的同时，你知不知道演奏它的乐器是什么？
这种乐器叫扬琴，它的乐声悠扬动听，时而欢快，时而悠伤，时而激昂，时而愤怒，特有的按弦手法能发出和古筝一般的声音。尽管如此，它却并不是纯民族乐器，它在西洋还是有一搜趣网小段发展史的。
扬琴不仅有动听的声音，在管弦乐队里也有独特的地位。在乐队演奏时，扬琴和指挥一起排在最前方，而没有指挥时，扬琴则要在首排正中间充当指挥的职责。
这么大的地位还要配上光辉的形象。扬琴长大约一米二十厘米，由木板制成，共有 401、402、501、502四种型号，全身分为两部分，琴和琴架，琴上两侧盖着盖子，找开盖子可以调音，靠中间一点的地方有两排滚珠，也是用来调音的，再中间有一块下陷的地方，这便是弹奏的地方，这里有四块琴码、一百四十四根弦，第二、三、四、五根弦在同一个码位上就构成了一个音，就像军队里三个连组成一个营一样；琴架分成三段，便于存放，中间有搂空的木板作装饰，十分精致。
扬琴对外界要求很高，它很容易积灰，弦也很容易氧化并爆开，因此每次使用完后都要盖上琴布。此外，还需定期用白MoRKr油擦试。在平时也不能随意触摸琴弦，这种手上汗液会使琴弦变音或生锈。而琴码更不能乱碰，万一碰坏了位置就要花两三百元再重新调音了。
扬琴虽然没有笛子那样轻巧，也没有单簧管那么欢快，但是听一遍它的声音就会让人难以忘怀，在我心中，它是世界上最美妙的声音！
3 .学扬琴
暑假，妈妈带我去学了一种乐器叫“扬琴”。
扬琴的形状呈梯形，俗称“蝴蝶琴”。
刚开始学习的时候因为曲子很容易，那时也很感兴趣，所以弹得比较好，学到后面，因为曲子太长，而且学久MoRKr了，就有点耍“大小姐”脾气，妈妈在旁边看在眼里急在心里，就跟我讲道理：“唐老师小时候练扬琴可勤快了，她小时候起码要练上成百上千遍才能弹得像现在这么好”。听妈妈这么说，我听了心里很内疚，唐老师弹了个上十遍都不会不想弹，而我呢，弹了几遍就坐不住了，我应该像唐老师学习呀！我想到这就不再耍“大小姐”脾气了，开始认认真真的练习起来。
虽然老毛病改了，新毛病又来了，有一天，爸爸刚听完我弹的曲子就说：“夏雨啊，弹琴就是要把全身心融入到音乐里去，好像音乐就是自身的一部分，让人听着是一种享受”。听了之后觉得爸爸说的有道理，就算你曲子没弹错，可是没有感情、干巴巴的，谁会去听？弹出的曲子应该是让人享受的，而不是让人心烦的。想到这些，我就带着微笑带着感情的弹了一遍又一遍，果然爸爸妈妈、爷爷奶奶都夸我弹得好听，我听了心里乐滋滋的。
我以后一定要加紧练习，将来说不定能成为“音乐家”呢！

扬琴轮竹指的是左右手交替击弦，一替一下，音色要饱满，柔和，交替的速度越快越好，这是打好扬琴的重要基础。轮竹第次都是一个音，滚竹每次一个动作能弦上连续能奏出5至7个音，轮竹与滚竹都有自己的标记符号。

我是弹了两年的琴手咯，你可以看华音网，手握琴竹第二个的凹槽处下方，大拇指微弯，弹奏时用手肘上下摆动，不要太用力。琴竹头中间部分敲击离琴码约二厘米处琴弦，手臂于琴码平行。记住手肘不要缩在里面，不然琴竹头会打架。挺胸抬头，左脚踩地时在右脚前面，方便弹高音时身体前倾。
基本动作就是这样，慢慢琢磨吧。
神之手——扬琴高手