描写苏轼的词语
【雪泥鸿爪】
北宋嘉祐六年，苏轼赴任陕西路过渑池(今属河南)。其弟苏辙难遣手足之情，写了首《怀渑池寄子瞻兄》寄赠。苏轼写了《和子由渑池怀旧》诗，进行回赠。内容如下：
人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。
泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。
老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。
往日崎岖还记否，路长人困蹇驴嘶。
后人把前四句概括为“雪泥鸿爪”这一成语，比喻往事//www.souquanme.com遗留的痕迹。
北宋嘉祐六年，苏轼赴任陕西路过渑池(今属河南)。其弟苏辙难遣手足之情，写了首《怀渑池寄子瞻兄》寄赠。苏轼写了《和子由渑池怀旧》诗，进行回赠。内容如下：
人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。
泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。
老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。
往日崎岖还记否，路长人困蹇驴嘶。
后人把前四句概括为“雪泥鸿爪”这一成语，比喻往事//www.souquanme.com遗留的痕迹。
苏轼概括自己一生经历的词
苏轼概括自己一生经历的词
苏轼，留下了一首独特的古诗：
心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州。
这首古诗的题目是《自题金山画像》，显然是苏轼对自己这一生的总结。尤其是这首古诗的最后12个字，“问汝平生功业，黄州惠州儋州”，有人问我这一生的功业建立在何方？在我看来，那就是黄州，惠州和儋州。这三个地方是苏轼被贬久留之地，尤其是惠州和儋州，在今天的两广和海南之地，在当时都属于还没有真正开化的地区，非常落后。
苏轼用这12个字概括自己的一生，内心的悲苦是不言而喻的。这在这首诗的前两句当中也能够找到佐证。“心似已灰之木，身如不系之舟”，当时的苏轼已经年过花甲，内心当中已经无欲无求，也可以说是心如死水；而此时的身体，一生都在到处漂泊，就好像那无法靠岸的小船，经历多少颠簸之苦。
这首古诗是苏轼对自己画像所得出的结论，也是苏轼对自己这一生经历的总结。
苏轼，留下了一首独特的古诗：
心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州。
这首古诗的题目是《自题金山画像》，显然是苏轼对自己这一生的总结。尤其是这首古诗的最后12个字，“问汝平生功业，黄州惠州儋州”，有人问我这一生的功业建立在何方？在我看来，那就是黄州，惠州和儋州。这三个地方是苏轼被贬久留之地，尤其是惠州和儋州，在今天的两广和海南之地，在当时都属于还没有真正开化的地区，非常落后。
苏轼用这12个字概括自己的一生，内心的悲苦是不言而喻的。这在这首诗的前两句当中也能够找到佐证。“心似已灰之木，身如不系之舟”，当时的苏轼已经年过花甲，内心当中已经无欲无求，也可以说是心如死水；而此时的身体，一生都在到处漂泊，就好像那无法靠岸的小船，经历多少颠簸之苦。
这首古诗是苏轼对自己画像所得出的结论，也是苏轼对自己这一生经历的总结。
形容苏轼的四字词语
容光焕发、宽宏大度、大度包容、一清如水、谨小慎微
一、容光焕发 [ róng guāng huàn fā ]
【解释】：容光：脸上的光彩；焕发：光彩四射的样子。形容身体好，精神饱满。
【出自】：方纪《歌声和笛音》：“我望着他那年青的，容光焕发，毫无倦色的脸，不知怎么，竟想伸手去抚摸他的孩子般的蓬松的头发。”
二、宽宏大度 [ kuān hóng dà dù ]
【解释】：形容度量大，能容人。
【出自】：元戴善夫《风光好》第三折：“学士宽宏大度，何所不容。”
【翻译】：学士度量大，能容人，有什么不能容的。
三、大度包容 [ dà dù bāo róng ]
【解释】：度：www.souquanme.com度量；包：容纳。形容气量大，能宽容人。
【出自】：清李宝嘉《官场现形记》第十回：“这事情自以为不办为是。倘若嫂夫人是大度包容的呢，自然没得话说。”
四、一清如水 [ yī qīng rú shuǐ ]
【解释】：清清澈。像流水一样清澈。形容为官廉洁，不贪污、不受贿。也形容十分清洁。
【出自】：明周楫《西湖二集祖统制显灵救驾》：“你在衙门中一清如水，朝廷知你是个个廉吏，异日定来聘你为官。”
【翻译】：你在衙门里流水一样清澈，朝廷知道你是一个廉洁的官吏，有一天一定会让你当官。
五、谨小慎微[ jǐn xiǎo shèn wēi ]
【解释】：原指对微小的事物也采取谨慎小心的态度；形容非常谨慎。现指对细www.souquanme.com小的问题过分小心；流于畏缩。
【出自】：汉 刘安《淮南子 人间训》：“圣人敬小慎微，动不失时。”
【翻译】：圣人尊敬小慎微，行动不失去时机。
一、容光焕发 [ róng guāng huàn fā ]
【解释】：容光：脸上的光彩；焕发：光彩四射的样子。形容身体好，精神饱满。
【出自】：方纪《歌声和笛音》：“我望着他那年青的，容光焕发，毫无倦色的脸，不知怎么，竟想伸手去抚摸他的孩子般的蓬松的头发。”
二、宽宏大度 [ kuān hóng dà dù ]
【解释】：形容度量大，能容人。
【出自】：元戴善夫《风光好》第三折：“学士宽宏大度，何所不容。”
【翻译】：学士度量大，能容人，有什么不能容的。
三、大度包容 [ dà dù bāo róng ]
【解释】：度：www.souquanme.com度量；包：容纳。形容气量大，能宽容人。
【出自】：清李宝嘉《官场现形记》第十回：“这事情自以为不办为是。倘若嫂夫人是大度包容的呢，自然没得话说。”
四、一清如水 [ yī qīng rú shuǐ ]
【解释】：清清澈。像流水一样清澈。形容为官廉洁，不贪污、不受贿。也形容十分清洁。
【出自】：明周楫《西湖二集祖统制显灵救驾》：“你在衙门中一清如水，朝廷知你是个个廉吏，异日定来聘你为官。”
【翻译】：你在衙门里流水一样清澈，朝廷知道你是一个廉洁的官吏，有一天一定会让你当官。
五、谨小慎微[ jǐn xiǎo shèn wēi ]
【解释】：原指对微小的事物也采取谨慎小心的态度；形容非常谨慎。现指对细www.souquanme.com小的问题过分小心；流于畏缩。
【出自】：汉 刘安《淮南子 人间训》：“圣人敬小慎微，动不失时。”
【翻译】：圣人尊敬小慎微，行动不失去时机。
形容苏轼的四字词语？
形容苏轼的4字词语雄才大略：非常杰出的才智与谋略；满腹经纶：形容人极有才干和智谋；出口成章：形容文思敏捷，口才好；栋梁之才：比喻能担当国家重任的人才：南州冠冕：指才识出众的人；殚见洽闻：形容见多识广，知识渊博：龙跃凤鸣：比喻才华出众；经天纬地：形容人的才能极大，能做非常伟大的事业；腾蛟起凤：形容人很有文采；立地书橱：比喻人读书多，学识文博。
描写“苏轼”的四字成语有哪些？
豪迈豁达[háo mài huò dá] 气度宽MjSOt广，洒脱，性格开朗。
例句：他豪迈豁达的性格使他结交了很www.souquanme.com多的朋友。
豪迈不群[háo mài bù qún]：群：合群。性格豪放而不合群。
例句：他自幼豪迈不群，博嗜古学，因文采过人而为文坛瞩目。
乐观向上[lè guān xiàng shàng]：精神愉快，对事物的发展充满信心。
例句：他总是乐观向上的面对所有的困难。
豁达乐观[ huò dá lè guān]：遍观世上人、事、物,皆觉快然而自足的持久性心境。
例句：不管处境如何艰难，他总是豁达乐观的继续着自己的生活。
洒脱不群[sǎ tuō bù qún]：潇洒自然，不拘束。
例句：他是一个洒脱不群的画家。
桀骜不驯[jié ào bù xùn]： 凶暴倔强桀骜不恭。
例句：到了五六岁上，识字读书，聪明出众。只是生成一个桀骜不驯的性子，顽劣异常。 ——《儿女英雄传》第十八回
超凡脱俗[chāo fán tuō sú]：指摆脱世俗的高雅境界。
例句：她穿着虽然素淡,但却透出一种超凡脱俗的气质。
豪迈奔放[háo mài bēn fàng]：思想感情、诗文气势等无拘束地尽量表达出来。
例句：苏轼诗文，豪迈奔放，犹如天马行空。
才思敏捷[cái sī mǐn jié]：才：才华 思：思维 敏捷：反应快，灵活，形容才思敏捷。
例句：王老师才思敏捷,下笔成文,真令我们这些学生佩服之至。
博学多才[bó xué duō cái]：识广博，有多方面的才能。
例句：琪虽博学多才,拙于遵养时晦,知时不可为,然犹多山支取进,动而见排,由已不能镇静也。——《旧五代史》
