对比描写人物300字以上(用对比的手法写一段人物描写100字左右)

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对比描写人物300字以上(用对比的手法写一段人物描写100字左右)

用对比手法写熟悉的人300字以上

用对比手法写熟悉的人300字以上
我最熟悉的人是我的妈妈。
她中等身材,微胖,一头乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛,好像//www.souquanme.com两颗黑宝石。
妈妈最大的特点就是善www.souquanme.com良,我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次,我和妈妈去逛街,在市场门口,有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱,让我给那些乞讨者。我觉得很害羞,随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边,就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我,谁知妈妈却严厉地批评了我,严肃地说:“每个人都有遇到困难的时候,每个人都会有需要帮助的时候,今天你帮助了别人,当你遇到困难时,别人也会来帮助你。‘贫者不吃嗟来之食’,即便是乞讨者,他也有他的尊严,你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍,帮助别人时要发自内心,一定要诚心实意。”
听了妈妈的话,我既惭愧,又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前,掏出零钱,双手轻轻放在盒子里,抬头一看,站在远处的妈妈向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。
这就是我善良的妈妈,从她的言传身教中,我明白了许多做人的道理,使我受益匪浅。

用对比手法写一个人300字以内

小红这个人很认真,学习很刻苦。课间时,大部分同学都在外面进行课外活动,她却在教室里安静的看书,写作业。因此,她经常能把作业在学校做完,别的同学还总是抱怨作业多,做得太晚。她却觉得很轻松。上课时,她的思维活跃,发言积极,她还会帮老师做事,经常受到老师的表扬。平时,别的同学都走得很早www.souquanme.com,她还要留下来帮老师批改作业。
她也很有耐心,别人画画都是概括的描描画画,她会一笔一笔的细致勾勒,他也很有毅力,春游爬山时,有的同学累得爬不动了,她还在咬着牙,坚持向上爬着。。。。。他是同学的好榜样。

运用对比的手法写俩个人物作文300字

运用对比的手法写俩个人物作文300字
一个人是快乐的,在没遇到另一个人时——
一个人可以随心情的起伏而抱怨天气的变化一个人可以自由的去击破蓝天而不用担心自己的羽翼一个人可以开心的看着别人的眼泪而不用担心自己的泪水
一个人可以呼呼的睡觉而不用考虑浪费时间www.souquanme.com
一个人可以不用考虑人情味的存在而禁锢自己的思想
一个人可以把天分成两半而不用考虑天会塌下来
两个人是幸福的,在一个人和另一个人的心重叠时——
两个人可以互相搀扶数着天上的星星而不用考虑事情的烦琐;
两个人可以共同创造快乐而不用担心忧伤的侵袭;
两个人可以一起欣赏风景而不用担心风景的语言空白;
两个人可以彼此倾诉而不用担心自言自语的孤单;
两个人可以品尝爱的滋味而不用担心自己会演化成冰冷的石头。
半个人是寂寞的,当一个人的心被另一个人带走时——
半个人只能数着黑夜的眼睛去回味曾经;
半个人只能发呆在风景面前去体会寂寞;
半个人只能计数着是去接受忍耐的缓慢;
半个人只能灌着酒精去麻醉自己的记忆;
半个人只能拿着电话却不敢再去寻找失去的心;
半个人只能闯进喧闹的人群去卸下孑然的包裹;
半个www.souquanme.com人只能带着半只翅膀顶过风雨;
半个人只能填饱肚子却不能给空白的心涂上颜色;
半个人只能独自忍受着不能黏合的玻璃碎片蜇出的血泪。
一切都在轮回,最后,我们会是几分之几个人

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