1、抓住特点

所谓特点，就是人和事物具有的独特的地方，比如泰山之雄、华山之险、黄山之奇、庐山之秀，描写时，要抓住景物的形状、大小、颜色、气味、质地以及变化等，仔细观察，写出它的动态美或静态美。

例如：这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰办百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来，见也没有见过的颜色。（选至《火烧云》）

2、描写有序

描写景物要有顺序，或从早到晚，或从上到下，或由远及近，或从整体到部分，有条理、有层次的描写，写出景物的全貌。

例如：我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽www.souquanme.com大的珠帘，迷蒙蒙的一片（静态）。雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成一条线。地上的水越来越多，汇成一条条小溪（动态）。（选至《雨》）

3、展开想象

描写景物的静态和动态都需要展开丰富的想象和联想，运用恰当的比喻，鲜明准确的语言和搜趣网拟人的手法，把景物的静态和动态描写得形象逼真，栩栩如生。

例如：《火烧云》这篇课文，作者根据火烧云的各种形状，联想到它们像“马”、像“狗”、像“狮子”，这样就写出了景物的静态特征。

然而随着火烧云的形状不断变化，写马站起来，伸开腿和脖子，最后变模糊了；写狗跑着跑着，大狗小狗不知去向了；写刚刚还威武地蹲着狮子，一转眼不见了。这样描写，写出了景物处于动态的特征。

扩展资料

动静结合常见的方式有：

1、以静写动

就是把运动的事物当作静止的事物来写。搜趣网如，“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，一个“绿”字，化静为动，把“江南岸”的动态美表现得淋漓尽致。

2、以动写静

就是把静止的事物当作运动的事物来写。如王维《鸟鸣涧》这首手诗，就是以花落、山空、月出、鸟鸣的动态，来表现春山幽静的月夜景色。一“惊”一“鸣”，更表现出春山的静谧。

3、动静结合

就是同时描写静态的事物和动态的事物，让静景和动景相辅相成，相得益彰。如《鸟的天堂》，写了作者两次经过鸟的天堂所看到的不同景象。第一次是傍晚，鸟儿都搜趣网栖息了，没有看到鸟，只看到大榕树，描写了大榕树的静态美；

第二次是早晨，鸟儿都出来活动，看到了群鸟纷飞的景象，描写了鸟的天堂的动态美。这样一静一动，动静之中生动描绘了鸟的天堂的美好，给读者留下了深刻的印象。

如下：

1、自然景物的动静结合

自然景物有的处于相对静止状态，如，山峦、草木，睡眠中的动物等，有的处于变动状态，如流水，轻风，喷发的火山等。

观察景物时，既要观察到景物的静态，也要观察到景物的动态，在描写时写出景物的静态，如颜色、形状、大小等，也写出景物瞬间在颜色、形状、大小等方面的变化。做到动静结合，才更能给读者留下深刻印象。

两块巨石间，淌着一条小溪。石上满是红叶，地上也爬满了，铺成了地毯，和着少许银杏树的金黄，映在了溪中交融到一起，醉了满溪。乘着谷中的微风，红黄在我眼中流动。我寻见了心中的秋。

在夏子轩的《寻秋》这篇文章中，本来是静态的红叶黄叶，映在溪流之后，乘着谷风微动起来，观察细腻，描写生动，运用动静结合的方式，写出了秋天的美。

2、自然景物与人物、动物的动静结合

自然景物如花、草等也不是绝对静止状态，而自然中人物和动物的游玩、奔跑、跳跃、捕食等相较于自然景物，就是动态的。当文章将人、景、物三者的动静结合起来时，会给人一种亲切感，一种和谐的美感。

弯弯的小河，弯弯的桥，夕阳金色的光里悠扬的笛声，吹笛的老人，外婆牵着我的手，还有撒欢的狗狗，绘成了一幅绝美的图画。

在《童年的小桥》一篇文章中，弯弯的小桥和金色的夕阳等是一种静态美，吹笛的老人，外婆牵着我的手，撒欢的狗狗等拥有动态美，动与静、自然景物与人或物的完美结合，构成了一幅绝美的画面。

动静结合是一种重要的写作手法。它往往是在一种意境里描写动态与静态，并且往往是以静为主，以动衬静的方式，形成意境和形象的和谐统一。

它能使文章活泼生动，给静态的事物以生命和活力，活灵活现，直观形象地给读者以栩栩如生的印象。

动静结合道家境界之一，一方面是指道家在练功方式上强调静功与动功的密切结合，要在练动功时要掌握“动中有静”，在练静功时要体会“静中有动”。动，指形体外部和体内“气息”（感觉）的运动，前者可视为“外动”，而后者可视为“内动”。

静，指形体与精神的宁静，前者可视为“外静”，后者可视为“内静”。另一方面指文学作品中道家意境的体现手法，“动静结合”手法是一种写景方式，往往是在一种意境里描写动态与静态，形成形象在意境中的和谐统一的手法。