景物描写对象是什么
是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境,使读者身临其境。
景物描写顺序一般是空间顺序和时间顺序。空间顺序又分为两种,一是取一个固定的观察点,按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物,或由远及近,或由内而外,或由上到下,或由整体到局部,等等;二是不取固定的观察点,随着观察者位置的转移来描写景物,也叫//www.souquanme.com游览顺序。时间顺序是按一定的时段依次写景,描绘出景物的变化,如春、夏、秋、冬,晨、午、暮、夜。选用哪一种顺序,应视描写对象的特点和描写的实际需要而定。
景物描写的对象,概括地说,凡环绕人的但不是对人的描写,都可以说是景物的vIFRce描写。具体地说,可以分为三个方面:风景描写、风俗描写和风物描写。也可以用绘画用语来表达,那就是:风景画、风俗画和风物画。
风景画的主要内容是自然风景。广义的风景//www.souquanme.com画,包括人工景物,如宫殿、寺庙、园林等。狭义的风景画,主要是指自然风景,如日、月、星、云,高山、大漠、潮汐、雷电等。我们这里采用广义的概念。
风物画的范围,似乎更小一些,主要指人工制造的具有特点的景物与器物。较大的如园林,较小的如金石风物描写,应该有独具的特点。
风俗画,也可以有广义与狭义之分。广义的风俗画,指能反映某一时代、某一地区、某一民族或社会集团的社会生活所特有的风俗人情、社会风貌、生活方式的文学作品。例如,可以说《红楼梦》是17世纪中国上层贵族的风俗画。狭义的风俗画,指作品中有关地区的独特的风俗人情、生活方式等方面的描写。我们这里所说的风俗画,主要指后者。
景物描写顺序一般是空间顺序和时间顺序。空间顺序又分为两种,一是取一个固定的观察点,按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物,或由远及近,或由内而外,或由上到下,或由整体到局部,等等;二是不取固定的观察点,随着观察者位置的转移来描写景物,也叫//www.souquanme.com游览顺序。时间顺序是按一定的时段依次写景,描绘出景物的变化,如春、夏、秋、冬,晨、午、暮、夜。选用哪一种顺序,应视描写对象的特点和描写的实际需要而定。
景物描写的对象,概括地说,凡环绕人的但不是对人的描写,都可以说是景物的vIFRce描写。具体地说,可以分为三个方面:风景描写、风俗描写和风物描写。也可以用绘画用语来表达,那就是:风景画、风俗画和风物画。
风景画的主要内容是自然风景。广义的风景//www.souquanme.com画,包括人工景物,如宫殿、寺庙、园林等。狭义的风景画,主要是指自然风景,如日、月、星、云,高山、大漠、潮汐、雷电等。我们这里采用广义的概念。
风物画的范围,似乎更小一些,主要指人工制造的具有特点的景物与器物。较大的如园林,较小的如金石风物描写,应该有独具的特点。
风俗画,也可以有广义与狭义之分。广义的风俗画,指能反映某一时代、某一地区、某一民族或社会集团的社会生活所特有的风俗人情、社会风貌、生活方式的文学作品。例如,可以说《红楼梦》是17世纪中国上层贵族的风俗画。狭义的风俗画,指作品中有关地区的独特的风俗人情、生活方式等方面的描写。我们这里所说的风俗画,主要指后者。
描写的对象是?
描是描绘,写是摹写。描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。
这是一般记叙文和文学写作常用的表达方式。
描写的作用是再现自然景色、事物情状,描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境具体化。
这是一般记叙文和文学写作常用的表达方式。
描写的作用是再现自然景色、事物情状,描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境具体化。
夏日绝句描写的对象是什么?
描写的对象是项羽,赞美他不肯忍辱偷生的英雄本色,诗人借项羽的壮举鞭笞南宋当权派的无耻行径,借古讽今,正气凛然,发出了沉痛悲愤的心声。
繁星第二首这首描写的对象是什么?
第三单元第九课短诗三首《繁星》第二课,《繁星一三一》。(第一首是繁星七一//www.souquanme.com,第二首是繁星一三一,第三首是繁星一五九)
繁星131讲述的是:
大海呵!哪一颗心没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?
这首诗就是诗人唱给大海的一只颂歌,大海波涛汹涌广阔无垠。当人们面对蔚蓝的大海,聆听阵阵涛声时,就会情不自禁的思潮翻滚,不由得惊叹大海的博大深沉。这时人们的精神世界就会升华到一个新的境界,仿佛自己的胸怀就像大海一样博大深沉。
繁星131讲述的是:
大海呵!哪一颗心没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?
这首诗就是诗人唱给大海的一只颂歌,大海波涛汹涌广阔无垠。当人们面对蔚蓝的大海,聆听阵阵涛声时,就会情不自禁的思潮翻滚,不由得惊叹大海的博大深沉。这时人们的精神世界就会升华到一个新的境界,仿佛自己的胸怀就像大海一样博大深沉。
《西湖漫笔》这篇课文的描写对象是什么?
课文描写的对象是西湖。杭州西湖是江南风景佳丽之地,自古至今,多有名篇吟咏于它。
《西湖漫笔》是作家宗璞的一篇游记散文,写于五六十年代之交。这篇散文使她第一次在散文界获得了承认。
《西湖漫笔》显示了作家写景文字的基本风格:重视客观对象的精微体察,描摹真切,情感内敛,语言简约隽永,尽量使你在客观的对象中,自然而然地产生审美的愉快。
在这篇文章中,作者用细腻的笔触刻画了西湖之美,这种美有来自表面的风景之美,也有附着在西湖身上的内在美。对西湖本身的描写可以说是本文最富有文采的地方。作者在这里用了拟人、引用、反问等修搜趣网辞手法。在倒数第二段,作者将西湖比拟成人,用到了“满湖的笑”“满湖的歌”“西湖的度量”等一组拟人手法,使读者对西湖的美有了更加深刻的感悟,同时也会产生对西湖美景的向往之情。至于反问修辞,本段的最后一句用到了。“这热闹,不更千百倍地有意思么?”一句话使读者不得不对西湖更加倾心。