描写人滑板(有没有描写玩滑板时人物的动作 外貌和神态的语句啊)

描写人物的作文里面夹杂着动作,语言,神态,快快快!O(∩_∩)O哈哈~死党档案,现在玩的好的朋友用流行的说法就是“死党”,我的朋友很多,但......

描写人滑板(有没有描写玩滑板时人物的动作 外貌和神态的语句啊)

描写人物的作文

里面夹杂着动作,语言,神态,快快快!O(∩_∩)O哈哈~
死党档案
现在玩的好的朋友用流行的说法就//www.souquanme.com是“死党”,我的朋友很多,但是,真正的死党却寥寥无几。接下来,我就给大家介绍一下我的死党(排了名的哦)!
排名第一的死党——杨韫。说起关系,我百分之百的肯定,我和她的关系最好(这只是我的看法,不知道她是不是这样认为,应该是吧)。虽然她的鼻子不是很挺,但是眼睛很好看,至于怎样好看个法,我也形容不出来,反正很清澈,看了她的眼睛,可以让自己很放松。总之,她的长相和全班大美女鲍姝玲有得一拼。杨韫不仅长得好,而且她的性格很好,除了对男生较凶,还有说话比较伤人外,其它的地方都可以打优。她不像花雨那么肉麻,,不像舒雅慧那么沉默寡言,不像黄丹那么疯疯癫癫,不像鲍姝玲那么难以接近,她所有的一切都刚刚好。我想这应该就是我和她玩的好的最主要的原因吧!
我是在五年级下期的时候才开始和杨韫一起玩的,和她在一起之后我才发现我们两人许多地方都相同:我们喜欢的偶像都是炎亚纶;我们会唱的歌90%都是飞轮海的;我们都喜欢打羽毛球;我们都特别喜欢做白日梦;……
我们在聊天的时候永远都有共同的话题,我们聊的话题永远都是对方感兴趣的。能和我玩得如此好的,全班甚至我所有的朋友中只有杨韫一个。
有一次,在下午放学的路上时www.souquanme.com,她对我说,放暑假时我到她家玩几天,还要带一大堆碟去看。接着,她又到我家玩几天。我毫不犹豫的答应了,还补充了一句:“我还带一大堆碟去看。”杨韫听了,高兴得一蹦三尺高。
其实,我是非常依赖又珍惜这份友情,因为我好像是第一次有这么要好,又让我信任的伙伴。每次,我对某人的看法都会很真实的对她说出来(不是说坏话)。还有,一遇到伤心事或者心里不痛快,我都会找杨韫诉苦,但是,更多的时候,我是和她分享我的快乐。
我真的特别希望我和杨韫的友情能够永远。
排名第二的死党——余馨雨。我,杨韫,还有余馨雨每天放学,不管是中午还是下午,我们都在一起。余馨雨是四五年级时转来的,从看见她第一眼时,我就想和她做朋友。因为她给我的第一印象是文静,可爱,美丽而又聪明。到现在为止,余馨雨好像还没有外号,不对,有。余馨雨的外号是在她的一次口误中得来的,她的外号是“懒羊羊”,因为她把“懒羊羊”叫做了“奶羊羊”。为什么因为这样她的外号就成了懒羊羊我也不清楚。
余馨雨可以说是十全十美,特别是她的成绩,有几次她的考试成绩都高于我。但我并没有把她当作“敌人”,在生活中,我和她依然是特别要好的朋友。最让我欣赏的是她的性格,她的性格和杨韫一样好,好得甚至无可挑剔。你和她开玩笑她只会用较温柔的语气叫你别闹了,如果你再惹她www.souquanme.com,她就会发飙了。
我们两人之间的事,开心的,悲伤的,有趣的……都发生过,但我记忆深刻的只有开心的或有趣的事,特别是有趣的事情。
还是下午放学时,还是我,杨韫和余馨雨。不知道杨韫为了什么事笑个不停,受杨韫的影响,余馨雨笑了,受她们两人的影响我也笑了。笑了一会后,杨韫突然插了一句:“余馨雨将会成为我的‘后代’。”开始我和余馨雨都没听懂杨韫这句话的意思。想了一会后,原来是因为余馨雨变得特别喜欢笑的原因,杨韫才会说出这么无厘头的话。余馨雨听了,用好笑的语气反驳道:“我才不要成为你的‘后代’呢!”我听了,赶紧插一句:“那成为我的‘后代’吧!” “滚!”余馨雨叫道(没有含生气的语气哦)。“哈!哈!哈!哈!”看见余馨雨反驳的样子,我和杨韫都笑了起来,余馨雨也笑了,杨韫还嫌不都热闹,说了一句:“余馨雨,你和我在一起喜欢笑了唉!看来我是个治疗忧郁的好处方。”杨韫的自恋让我们笑得更厉害了。“我怀疑杨韫是个疯子!”余馨雨说道“再怎么疯也没有黄丹疯。”我不由自主的接道。余馨雨想都没想,就回答:“比黄丹疯多了!”杨韫听了,停止了笑声,准备K我们,幸亏我和余馨雨反应快,已经跑到了离杨韫好几米的地方,杨韫带着不打到我们不罢休的念头一路追来。放学的时间就在追追打打的笑声中度过了……
排名第三的死党——黄丹。她在我看来是个小疯子,她的外号就是“翠娥”。不知道翠娥的,我就给大家介绍一下:翠娥就是《悠悠寸草心》里面那个疯了的女人。她也差不多是个疯子了。不仅神像,而且形似。特别是以前,她的头发不长不短,扎又扎不起来,所以她的头发一天到晚都是乱蓬蓬的。黄丹的言行举止,性格,和疯子差不多,整天都疯疯癫癫的。如果不信,我给你举个例子。
那天,陈老师换了许多同学的位子,回家路上,她缠着我胳膊,极度陶醉的对我说:“黄卓琳,如果我能和你同桌那该多好啊!”我才不想和她同桌呢,为了让她放弃这个念头,我故意回了一句:“我宁愿下十九层地狱,也不要和你同桌”单纯的她真的被我气到了,居然听不出我用了夸张的语气。“我要陈老师换座位。”她用带点胜利的语气说道(为什么带胜利的语气我也不知道)“我相信陈老师不会换的,再说,你也没有理由要换。你是不可能坐到前面来,我也不可能坐到后面去。”……我们就这样你一言我一语地闹着。我到了家门口,她还不依不挠,不仅缠着我要我答应和她同桌还堵住了我回家的路,不让我进门。我就这样和她折腾了许久,终于,我想出了一个妙招,对于喜欢玩滑板的人来说,就要用滑板做“镇静剂”。我说:“我上去拿滑板下来玩。”她半信半疑,又和她纠缠了好久,一直说着“我一定会下来”“我没下来就是猪”之类的话,她终于同意了。我也非常守信用(因为我说了没下来就是猪),放了书包就拿滑板下来了。黄丹可是十分忠实的“板迷”,我一直让她玩滑板,渐渐地,她就忘记要和我同桌这个话题了。
虽然黄丹疯疯癫癫的,有时甚至疯得让我有点讨厌,但是我还是想和她做永远永远的好朋友。正是因为她疯癫的性格,才会让我贫乏无味生活平添了许多色彩和乐趣。
以上就是我的排名前三名的死党,我喜欢她们,也喜欢我们班上的每一个同学和每一位老师。如果有一颗流星落下,我希望我们六乙班与老师之间的友谊能天长地久。

作文 描写一个人

描写她的外貌,神态,语言
父亲的爱
父亲的爱像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父亲的爱像一块夹心糖,外表是硬的,心确是软的;父亲的爱像一本书,表面平淡无奇,书里却充满知识。
我的父亲是严厉的,但深爱着我。记得有一次,我叔叔给我买了一块滑板,当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板,我先把一只脚放到滑板上,另一只脚在地上使劲地蹬,可是怎么也站不稳,越不会滑,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想学了,就对爸爸妈妈说:“我们回家吧。”爸爸大声地说:“不行,还没有学会呢?怎么就能回家,做任何事情都不能半途而废。”我心想:何不让我妈妈扶着我来学呢?我正要实行我的计划时,爸爸好象看出我的心事,就对我说:“学什么都要靠自己,这样才能学得更好、更快,依赖性太强了学不好。要不这样,我俩比比,看谁先学会,行吗?”我敢怒不敢言,不高兴地说:“行,比就比。”心想:不信,你能学会,年龄一大把了。
看着爸爸笨拙的身躯,不停滑着那不听话的滑板,可笑极了,“咚”的一声,不好,爸爸摔跤了,这时,只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来,蹲在地上看着滑板,好象在思索、又好象在研究,不一会儿,爸爸踩上了滑板,一只脚掌握着方向,左右摇摆着,另一只脚用力的滑着,慢慢的身躯变得那么轻巧、那么优美了。“我会滑了,你来看。”爸爸高兴地喊着。我惭愧地下了头,觉得爸爸都能学会,我还有什么不能学会的呢,在爸爸榜样的影响下,我终于也学会了。
还有一次,我在学校不小心扭伤了脚,爸爸看到我一拐一瘸的样子,心疼极了,忙扶着我坐下,关切地问我:“怎么了。”听完我的述说后,他赶忙从药箱里拿出红花油,帮我边搽着伤口,边用嘴吹着疼痛的地方说:“你忍着点,开始会有点痛,当血慢慢的散开后,就不痛了。”在爸爸的“治疗”下,渐渐的我觉得好多了,脚也不痛了……
啊!爸爸,我想告诉你,我也爱你

最精彩的5分钟 描写我和同学玩u滑板

初学就想上U池是不切实际的,沸点的整搜趣网板还是不错的,初学者用基本没啥问题。摔跤是一定的,会不会旱冰对滑板帮助并不大。最好能找到职业的滑手带你,这样比较方便规范动作。练滑板是个循序渐进的过程,重在坚持。

描写人物动作、神态的片段(200字左右)

具体一点就是想不出一道数学难题是表情和动作,一定要是200字的!!!
我的好朋友
我的好朋友张娟长着一张瓜子脸,白白的皮肤,两颗葡萄似的大眼睛,眨巴眨巴。黑黝黝的长头发,总是梳一个马尾辫,显得十分精神。
有一次,我们在一起坐201路公交车去购物公园。201路车通常都是很挤的,连过道里都站满了人。在国泰那一站,上来了一位白发苍苍的老奶奶。车厢内的坐着人都无动于衷,一点反应都没有。张娟看见了,立即站起身来对那个老奶奶说:“老奶奶您坐这吧!”那奶奶连忙说:“谢谢你呀,孩子。”车厢内的人都对他投来赞许的目光。
张娟不仅仅是我学习上的榜样,还是我做人的好榜样啊!
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描写人物神态动作语言的作文200字
时间像流水似的过去了,亲爱的老师,我对你的无限的依恋,对有多少话想对你说啊!   记得刚上小学的时候,胆子很小,有一次上课,你提出了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢,我只好低着头,心里不住地念着“马老师,别叫我,别叫我”,可是,你还是叫到了我,当时同学们的目光都刷地落到了我的身上,我慌极了,脸都红了,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无轮次地回答着问题,声音小得几乎只有我自己才感觉得到,同学们都笑了,我的头埋得更低了,脸更红了,心跳得更厉害了,我索性的闭着嘴巴,不敢回答老师的问题了,凡随着怦怦的心跳,生怕你会冲我发火,可是,我没有想到你不但没有责怪我一句,反而亲切的对我说“你不用害怕,其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我,此时,一股热流传遍我我的全身,我慢慢地抬起头,正好看见你那双深情的眼睛,让我一次次的明白了些什么,在以后的学习中,我流畅的回答着老师们的问题。   每当我回答问题时,我都很想起你,你的话语就会在我的身边回响,你含笑的眼睛又在我的眼前出现,给我增添了勇气和信心,正是你慈母般的关怀和鼓励,我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。
403 浏览63182018-06-24
描写cyHNU心理,语言,动作,神态的作文200字
我的好朋友张娟长着一张瓜子脸,白白的皮肤,两颗葡萄似的大眼睛,眨巴眨巴。黑黝黝的长头发,总是梳一个马尾辫,显得十分精神。 有一次,我们在一起坐201路公交车去购物公园。201路车通常都是很挤的,连过道里都站满了人。在国泰那一站,上来了一位白发苍苍的老奶奶。车厢内的坐着人都无动于衷,一点反应都没有。张娟看见了,立即站起身来对那个老奶奶说:“老奶奶您坐这吧!”那奶奶连忙说:“谢谢你呀,孩子。”车厢内的人都对他投来赞许的目光。 张娟不仅仅是我学习上的榜样,还是我做人的好榜样啊!
448 浏览36892018-07-06
描写老师神态动作语言的作文200字,快
时间像流水似的过去了,亲爱的老师,我对你的无限的依恋,对有多少话想对你说啊!   记得刚上小学的时候,胆子很小,有一次上课,你提出了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢,我只好低着头,心里不住地念着“马老师,别叫我,别叫我”,可是,你还是叫到了我,当时同学们的目光都刷地落到了我的身上,我慌极了,脸都红了,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无轮次地回答着问题,声音小得几乎只有我自己才感觉得到,同学们都笑了,我的头埋得更低了,脸更红了,心跳得更厉害了,我索性的闭着嘴巴,不敢回答老师的问题了,凡随着怦怦的心跳,生怕你会冲我发火,可是,我没有想到你不但没有责怪我一句,反而亲切的对我说“你不用害怕,其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我,此时,一股热流传遍我我的全身,我慢慢地抬起头,正好看见你那双深情的眼睛,让我一次次的明白了些什么,在以后的学习中,我流畅的回答着老师们的问题。   每当我回答问题时,我都很想起你,你的话语就会在我的身边回响,你含笑的眼睛又在我的眼前出现,给我增添了勇气和信心,正是你慈母般的关怀和鼓励,我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。
243 浏览28062017-11-25
描写人物动作神态的小短文,200字
哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午,哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你。一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。
360 浏览22162017-09-16
描写人物外貌神态动作语言的作文有哪些?
内容如下: 父亲的爱 父亲的爱像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父亲的爱像一块夹心糖,外表是硬的,心确是软的;父亲的爱像一本书,表面平淡无奇,书里却充满知识。 我的父亲是严厉的,但深爱着我。记得有一次,我叔叔给我买了一块滑板,当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板,我先把一只脚放到滑板上,另一只脚在地上使劲地蹬,可是怎么也站不稳,越不会滑,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想学了,就对爸爸妈妈说:“我们回家吧。”爸爸大声地说:“不行,还没有学会呢?怎么就能回家,做任何事情都不能半途而废。”我心想:何不让我妈妈扶着我来学呢?我正要实行我的计划时,爸爸好象看出我的心事,就对我说:“学什么都要靠自己,这样才能学得更好、更快,依赖性太强了学不好。要不这样,我俩比比,看谁先学会,行吗?”我敢怒不敢言,不高兴地说:“行,比就比。”心想:不信,你能学会,年龄一大把了。 看着爸爸笨拙的身躯,不停滑着那不听话的滑板,可笑极了,“咚”的一声,不好,爸爸摔跤了,这时,只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来,蹲在地上看着滑板,好象在思索、又好象在研究,不一会儿,爸爸踩上了滑板,一只脚掌握着方向,左右摇摆着,另一只脚用力的滑着,慢慢的身躯变得那么轻巧、那么优美了。“我会滑了,你来看。”爸爸高兴地喊着。我惭愧地下了头,觉得爸爸都能学会,我还有什么不能学会的呢,在爸爸榜样的影响下,我终于也学会了。 最后我终于成功了,明白了父爱如山,变得更加努力了。 作文简介: 是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文分为小学作文,中学作文,大学作文(论文)。小学作文分为,一般3年级的作文字数大约有200字。4、5年级的作文400左右,6年级的作文600左右,初高中的一般在800字左右,作文体裁包括:记叙文,说明文,应用文,议论文,散文,诗歌。作文是生活中的经历,如果我们没有经历过就无法写好一篇好文章。作文上要用大量的修辞手法,以生动形象的刻画,要有真情实感
43 浏览2962019-08-24
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