我和 女娲 过一天作文350字左右 要求: 有动态描写、语言描写、神态描写、心理?
因因为女娲娘娘第一次来,所以让我给他介绍。我们首先去了儿童乐园,玩了蹦蹦床、滑梯等游乐设施。又去了公园,欣赏了美丽的花草树木。
可可是时间过得太快。buhIftbK一天就这样结束了。我恋恋不舍依依不舍的和女娃到了别,可是回忆,仍然还在。儿童乐园,公园等地方,还有我们的回忆,回到家之后我躺在床上,含着泪睡着了。第二天醒来我也只是隐隐约约的记着女娲来了,可是却怎么也想不起来我们到底干了什么。
女娲捡石400字作文?
自从,不周山被水神共工撞断后,女娲就踏上了,采五彩石之路。女娲首先来到了,赤色石所在之地——火焰山,女娲//www.souquanme.com冒着上亿的温度,把烫手的赤色石采了一些出来;
女娲再来到了,头顶青青草原的青草帝国,青色石十分难采,因为青色石和青草帝国的草,颜色一模一样,所以,只能用手去摸才能发现,女娲摸着摸着,手磨红了才找到一粒,女娲没有放弃,继续摸啊摸,搜趣网手磨流血了,才找到了两粒,女娲忍着疼痛继续摸啊摸,最后女娲的手磨肿了,才找到了所需的数量;
黄色石在光之圣地中,当雨在天上下着,女娲等了足足九九八十一天,才等到了黄色石雨,女娲迅速的把黄色石捡起来,不然,就会消失不见了;黑色石是冥界黑鸟的羽毛变成的,女娲冒着生命危险闯进冥界,射杀黑鸟成千上万,才有几率得到所需的黑色石数量;
白色石得从九妖塔中的白幽灵那获得,女娲杀了几百只幽灵,白幽灵死后,才有几率出现所需的白色石数量。就这样五彩石的数量集齐了,女娲马不停蹄地回去练石浆,补天了。
写作思路:做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理,给予读者的感受也搜趣网就更加丰富了。
扩展资料:
人物描写的方法技巧如下:
1、肖像描写(外貌描写):通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写,来揭示人物性格的一种描写方法. 例如:她有着乌黑的头发,粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。
2、动作描写(行动描写):是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法。 例如:他迈着步子,踏步向前进。
3、语言描写:是通过人物的个性化的语言,如与别人交谈的对话,来表现人物性格的一种描写方法。例如:他诚恳地说:“对不起,老师,我错了。”
4、心理描写:是通过剖析人物的心理活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……),挖掘人物的思想感情,www.souquanme.com以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。例如:他心想,如果我有了理想,那就可以为此奋斗了!
5、神态描写:与外貌描写是有区别的,神态描写是对人的面部表情进行刻画,可以突出人物的性格特征。例如:他皱着眉毛,一种厌恶的神情。神态描写也叫表情描写。
女娲造人语段中采用了哪些描人物的手法
8.选文中洋溢着人类诞生的喜悦感,从哪些语句可以看出?
答案:
7.用了心理描写、动作描写,表现了女娲造人的艰辛,突出了母爱的伟大
8.标画出文中的以下描写:人落地后开口就喊:“妈妈”;“妈妈”女娲的心理及神态描写;女娲给孩子命名;许多小人的欢呼跳跃;女娲的辛劳.体会:女娲造人的喜悦和人类诞生的喜悦无一不说明了,人的产生给大自然带来了无限生机,同时也产生了爱,产生了人间的温暖.总之,人的出现使死寂的天地间充满了温情爱意与天伦之乐,只有人才能使这世界充满温馨,充满爱.