怎样描写景物?
比如说香格里拉,怎么写?景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。文学描写的主要对象是人，包括人的生活情景，人的思想感情。景物描写的方法主要有以下几种：
1、景中有物——写什么景物，将特征写具体，有所侧重，不可面面俱到。灵活运用一些修辞方法。
2、景中有序——如时间顺序、移步换景、由总到分，由面到点，由物到人，由实到虚。
3、景中有变——山水结合、动静结合、人物结合，花草结合。景中有叙——单一写景会显得单调，可适当插入叙事，引文，以深化或丰富景物内容。
4、景中有情——在描写过程中适当抒情议论，自然流露对自然的热爱之情。
5、景中有理——通过观察联想，感悟景物或景物变化中所蕴含的人生哲理。
例如：
香格里拉天空静美，好像是佛的眼睛俯视着苍生。
香格里拉的魅力在于它是人类的精神家园，人们在最纯净的阳光照耀下平和安宁心无杂念，人们和睦相处，人与自然和谐，这里的山叫神山，这里的水叫圣水。而在拥挤的都市中，滚滚红尘灯红酒绿，欲望的膨胀让人越来越自私，人情淡薄，物欲横流，道德缺失，香格里拉能涤尽你所有的思想负累，让你尽情享受阳光和大自然的馈赠。
在香格里拉，天空更蓝、太阳更亮、空气更通透、夜星更清澈。这是一个可以沉淀人们头脑里面的精神污浊，并用空灵重新组建的地方。如果有一个清新的头脑，那么我们就可以找到普通生活里很难找到的宁静。
扩展资料：
景物描写的作用：
1、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景。
例如叶圣陶的《夜》开头写道：一条不很整洁的巷里，一幢一楼一底的屋内，桌上的煤油灯发出黄晕的光，照得所有的器物模糊，惨淡，好像反而加浓了阴暗。说明故事是发生在一个夜里，一个令人恐怖的夜，一个心头笼罩着阴暗的夜。通过景物描写反映了黑暗的社会现实。
2、渲染气氛，烘托人物心情景物描写有时可以渲染一种特定的氛围，烘托人物的情趣、心境，表现人物的心理。
例如高尔基的《母亲》中写道：“严寒干燥的空气紧紧地包围住他她的身体，直透到咽喉，使鼻子发痒，有一刻工夫使她不能呼吸。”既写出母亲此次行动的时节，又烘托了紧张的气氛。
3、展示人物性格。
人物周围的环境，包括室内外的装饰布置，能够展示一个人的身份、气质、个性等，因此作家注意用景物来展示人物性格。
4、推动情节的发展。
有时景物描写能够推动情节向前发展，例如《祝福》中对鲁四老爷家jUxNCUOT祝福的描写。祝福本身就是旧社会最富有特色的封建迷信活动，所以在祝福时封建宗法思想和反动理学观念也表现得最为强烈。
5、借景抒情，情景交融。
作品中描写景物，作者往往是为了抒发自己的感情，达到借景抒情、情景交融的目的。如朱自清的《荷塘月色》描写了一幅恬淡朦胧的荷塘月色图，实际上寄托了朱先生的情感。
参考资料：百度百科-景物描写
应该怎样描写景物
2其次,要做到情景交融
3最后,要发挥联想,恰当运用修辞手法.
而第二点又包括:
1.多角度地进行观察。比如上看、下看、近看、远看,要变换各种观察搜趣网角度.就像一个摄影师,一会儿把镜头拉远,一会儿拉近呈大特写,一会儿又俯拍、仰拍,这样文章才有动感。现在我们来看果园里秋天有什么特点。
2.有顺序地进行观察,比如从前到后、从里到外,或由主到次、由浅入深、由表及里,要有次序有层次地进行观察。还注意不要忘记观察景物变化的全过程,从开始到最后,凡有变化的都要细致入微地观察,这就容易抓住景物的特征。到行文时,也要按照观察的顺序写,做到条理清晰、层次分明。请同学门看校园的秋色这幅图
3.动静结合地进行观察。大山、建筑物等,在我们平时的观察中是处于静止不动的状态的,而聚散的云彩、飞驰的汽车、风中摇曳的花朵、树叶却处于活动、变化的状态。我们观察景物时,既要注意它的静态,,又要注意它的动态。动笔时,需把这两者结合起来,静中有动,动中有静,两相对比,相互映衬,这样才能使文章生动活泼、情趣盎然,例如《搜趣网傍晚》一文,小作者写被晚霞笼罩着的府山顶、树、望海亭,它们是“静"的,而望海亭上空飘动的云彩却是“动”着的,它们“一会儿像人,一会儿像狗,不一会儿又变成了一匹奔驰着的枣红马,再过一会儿又变成了一只引颈鸣啼的大公鸡......"小作者把动态和静态结合起来描写,把晚震描述得十分可爱。
什么是描写？
描写是用生动形象的语言把人物、景物和环境具体描绘出来的一种手法。
做到： 如见其人 如闻其搜趣网声 如临其境
太阳升起来了。记叙
火红的太阳喷薄而出，
洒下万道金光。描写
火红的太阳光热无穷，议论
只是付出，不求获得。议论
景物描写方法指导：
1、定点观察或移步换景；
2、运用多种修辞手法；动用五官去写；
3、运用主观描写和客观描写（主观描写，使景物带上作者浓重的感情色彩；客观描写，使景物描写逼真生动。二者结合，景物描写富有情趣）；
4、联想和比喻很重要；
5、运用衬托和对比手法。
主观描写/客观描写
《店铺》：
主观描写：
许多类型相似的店喜欢群居在一起，彷佛它们本来就是同乡；但有些店有不同的邻居，它们显然已经结识了不少籍贯相异的朋友。
客观描写：
一座已经拆卸的楼房，现在正以木条支撑着。大片的草席，围着工场的高栏，里面是起重机的铁链和枢轴在转动。还不曾开始打桩的空地上，低陷的泥洞里长满了荒芜的牛尾羊。
作用：主观描写，使景物带上作者浓重的感情色彩；客观描写，使景物描写逼真生动。二者结合，景物描写富有情趣。
走在上学的路上,看着大大小小的雪花旋转,跳跃, 毛茸茸地飘洒在树枝间,覆盖在大地上,钻进我的衣领里.一片片切雪花如鹅毛般悄然落下，如玉蝶般翩然起舞，如芦苇般轻盈，如蒲公英般柔软。仿佛兮若轻云之蔽月，飘飘如流风之回雪，我不禁感慨：“真美啊！”
张开双手，让雪花落在手中，还没等我看清雪花究竟有几片花瓣，便化成一滴滴圆圆的水珠，顺着手心往细缝里流下，凉凉的。仰起头伸出舌头，想品尝一下雪的滋味。也许只有自然才能调出如此味道吧。
《雪，冬之精灵》
很久没有欣赏过大雪纷飞的景观了。南方的雪向来是稀有珍贵的，更不用说是这样的大雪了。只见片片雪花在空中盘旋着，飞舞着，繁而不乱，多而不闹。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。他们是天空中的冬的使者，又是风中舞动的精灵，到了人间，却又像是一群调皮的孩子。“撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起”，或许这就是古人眼中的雪吧。
雪停了，世界仿佛也静下来了。放眼望去，屋外的一切都披上了一层精美的白纱，随便寻一棵树，一株草，或是一处假山，一方池塘。怎么看，都象是用白玉精心雕琢的价值连城的工艺品。雪被公平地撒在每一处。熟的叶片上托着些雪，像白白胖胖的婴儿躺在舒适温暖的摇篮里，酣睡着。草地上只能隐约看见些稀疏的草尖，其余的全是白茫茫的一片，像一块厚重的巨大的地毯，但却光滑洁净的不见一丝瑕疵。路灯上，枝桠上，假山上也点缀着些白，虽不多，但足矣见其风致。
《南方的雪》
南方的雪总是那样轻柔。这边的雪总是由雪子奏响前奏的，直到“噼里啪啦”的声音渐渐变小的时候，你就能看见那一个悠闲自落的白色小天使了。它不像是北方的雪如撒盐一般骤然结束，而像柳絮一般带着希望与美好洋洋洒洒的在空中翻飞。有时也会调皮地跳到人们身上，手上，化成圆滚滚的水珠，亲昵的和我们打着招呼。南方的雪啊，它是轻柔可爱的小精灵。
《冬日的雪》
怀着一丝兴奋之情，我走出了家，融入了这白色的世界。抬起头，望着这群白色的精灵悠悠下落，夺目的光线，纷乱的身影，令人眼花缭乱，目不暇接。“未若柳絮因风起”，南方的雪，仿佛是一首悠扬的曲，轻柔，缓慢。好像没有丝毫重量，顺从地听着风的号令。当他们落到地面时，有的与未融去的同伴们呆在一起jUxNCUOT，有的却匆匆消逝了，只留下一抹淡淡的痕迹。我伸出手，接住几片雪花，仿佛正在接受上天圣洁的给予，再看时，雪花已经变成了几颗小水珠，沁人心脾。
《雪》
早晨起来天还没有亮，打开窗户，外面还是灰黑色，却能看见漫天的白色。就好似在一块灰色透明的纱布上点缀着些白花。屋顶，草坪，连平常高耸的樟树也都被这大自然的粉刷匠毫不客气的染上白，正所谓“天地一白”也不过如此。走在上学路上，细小的雪花还夹杂着雪子落在衣帽上，发出清脆的声音，有点像沙粒被摇晃的声响。就好似谢道韫的一句诗“撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”也只有此时，我才能深刻品味到它的妙处所在吧。水泥路上都被那蓬松柔软，一尘不染的雪覆盖了，脚踩上去，不禁有些心疼，像是要跺疼了雪花那弱小的身躯。
如何写景物描写
2、春天，荷花的种子发芽了，渐渐地长出了嫩茎和嫩叶，嫩叶刚好贴在水面上，两头都是尖的，而且能“串小水珠”呢。只要你滴一滴小小的水珠在嫩叶尖上，那小水珠就被“串”住了！嫩茎却是长满了刺的，就像一副铁甲一样，保护自己，预防小鱼、小虾的无情攻击。
3、雪花如蝴蝶翩起舞，雪花如一个高贵典雅的公主，舞动她那神秘的面纱，带来阵阵寒风。雪花又如一个怕冷的孩子，往你的衣服里直钻，寻找温暖的地方。
4、雪花那么淘气，那么调皮，就像精灵一般，它调皮地从人们的领口钻进去，然后再笑嘻嘻的化开，使人有一丝冰凉之意。
5、雪花纷纷扬扬的飘落下来，像仙女和蝴蝶仙子们的合奏一样。
6、晨曦的天空中飘来一群白色的小精灵，他们都戴着半透明的六角帽，却各自有不同的风采，比过新年时奶奶精心剪制的窗花还要好看。
7、雪花像一群白纱裙的小舞女，伴着天宫传来仙乐，轻轻盈盈地在空中飘舞着，旋转着，跳着比《天鹅湖》还要动人的舞蹈，那么轻快的身影，那么飘逸的舞姿。
8、荷叶茎的上面是很嫩的绿叶，绿的那么新鲜，那荷叶就像一把把张开的伞，有的像一个个大圆盘，还有的像一把把小扇子。透过荷叶的缝隙，只见一根根带着刺儿的茎在水上昂首挺胸。
