怎么描写学生上学的忙碌(形容孩子学习辛苦的语句有哪些)

怎么描写众人忙碌的情景?忙碌?是的,忙碌时疲惫的,忙碌夺走了所有人的关爱,快乐与幸福……正在工作的大人们是忙碌的,每天熙熙攘攘的人群拥挤在马路上......

怎么描写学生上学的忙碌(形容孩子学习辛苦的语句有哪些)

怎么描写众人忙碌的情景?

忙碌?是的,忙碌时疲惫的,忙碌夺走了所有人的关爱,快乐与幸福……
正在工作的大人们是忙碌的,每天熙熙攘攘的人群拥挤在马路上,正在为上班赶时间,公司里来来往往的人们脸上没有一丝一毫的笑容,是啊,人们都太忙碌了,哪什么时间来微笑啊!因为忙碌,他们的午休时间被霸占了,内心的疲倦也只能埋藏起来,为了工作的忙碌,就必须打起12分的精神来,忙碌,抢走了他们的笑容。
不仅仅大人们是忙碌的,就连正在上学的孩子们,也是忙碌的,孩子们都要起早贪黑的上学,每个孩子都有爱玩的天性,下课铃打响后,他们的心早已飞出去了,正眼巴巴地等着老师下课呢!可老师们却讲起来没完没了,仿佛永远没有尽头。放学后的作业那可是真叫一个多啊!回到家马不停蹄地赶作业,可是一个小时,两个小时……永远也做不完啊!
还有谁会愿意再去上学啊!
不只是人,蚂蚁也是忙碌的。冬天过去,春天来临,蚂蚁们也都要成群结队的出去寻找食物了,蚂蚁们一个接一个地往回搬运着,为了冬天而做准备,他们就算再苦再累也不退缩,因为他们会团结。
忙碌,让蚂蚁们学会了团结互助,而我们却自私自利,没有爱心。忙碌,蚂蚁们有收获,而忙碌却让我们失去了许多许多……

描写学生努力学习的优美的句子

在事业的峰峦上,有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里,有勤奋的心血闪光。
关于勤奋学习的句子
1、能力是一个人的长度;勤奋是一个人的宽度;善于抓住机遇构成这个人的高度。长度、宽度、高度的乘积,就能算出我们每个人的生命容量。
2、人总要经过一番刻苦奋斗才能获得成功,卡莱尔曾经说过,停止奋斗,生命也就停止了。与此可见奋斗是生命之根本,如果你没有奋斗的目标,你甚至连自己为什么而活都不知道。那是比死更惨痛的。
3、勤奋靠的是毅力,是永恒。文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说,勤奋能使人聪明;而**家说,勤奋是实现理想的基石;而平凡的人则说,勤奋是一种传统的美德。可见,勤奋富有了多么巨大的底蕴与魅力,人类如果丢弃了它,绝对不行。
4、爱因斯坦曾经说过:“天才和勤奋之间,我毫迟疑的选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催生婆!”爱因斯坦说的极是,一步登天,那时不可能的!天上绝不会“掉下馅饼”来。勤奋才是天才的一个开端,只有一直勤奋下去,天才才会向我们招手。
5、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,意思是说:学习是像一座藏满宝藏的大山,但是需要勤奋才能开辟通向山顶的道路;学习也是茫茫的**大海,只有辛苦的努力才能泛舟其上。勤奋是我们中华民族的优良传统。
6、“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”别让怯弱否定自己,别让惫懒误了青春。一个人不奋斗不能有所成就,一个国家不奋斗不能立足世界,一个民族不奋斗不能兴盛强大。
7、勤奋不是天生就有的,而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种,有的是心怀抱负和信念,也有的是因为某种原因或在某事上受挫,从而勤勉起来。但是,只要勤于工作,就会有成功的必然。
8、韩愈说过这样一句话:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随””。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良;才思浓与淡,都是由勤奋注定的。
9、勤学如春起之苗,不见其增,只有所长。辍学如磨刀之石,不见其增,日有所亏。
10、在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。
11、也只是前行路上的插曲,没有任何一条路可以风风顺顺,只有在风雨中不怕失败的打拼才会看到最美的彩虹,只有奋斗、没有失望、不会迷失,鼓励自己还要加油,要奋发、不垂头、不丧气、保持的信念依然坚定!
12、为什么我们只会在困难面前退缩呢?在我们遇到困难是,不是依靠同学吗?甚至

描写初三学生繁忙的句子

1、其实,“狂风”“火山”“地震”的来临都属于我们自己,只有意识到初三的重要性,做到了认真学习,人生定会舒坦许多,是咸鱼也会翻身,是麻雀也会成雄鹰,中考定会为你喝彩!

2、初三,只有在神曦与月光的交替中,才知日月的无情,只有在作业与考试的轮换中,才搜趣网觉时光的匆匆。光阴似箭,日月如梭,风云变色,时间过得真快,不知不觉离我们中考已经只有一个月。

3、初三好似一阵刮来的狂风,将你曾经的顽皮吹走;初三又好似火山爆发般浓浓的熔浆熔化了昔日的粗心,换来的则是细心;初三也好似地震一般强烈,震碎了曾经极差的态度,而今换来搜趣网的则是认真学习。

4、初三是地狱,这些话不错,我不像有些人一样,把初三描绘成鸟语花香,绿草如茵,让学生在上面自由徜徉,初三的确是艰苦的,甚至是痛苦的,它有做不完的做业,有考不完的试,有一个接一个的失败,它让许多学生受不了,尤其是独生子女,有不少学生内心很痛恨初三。

5、同伴之间的互学是很有用的,不仅能互相督促学习,提高学习积极性,还能增进友谊。

给一段描写学生学习场景的语段150字

就是那种作业很多,学生埋头写作业的场景。急!
一.离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。” 硬着头皮,就这样吧……
二.我站在跳台上,向台下一看,只见下面水花飞溅。我好像是一个巨人,周围的建筑物都变得矮小了,像被我踩在脚下似的。湛蓝的跳水池水平如镜,水池边的建筑物像玩具一样,显得特别矮小可爱。哈哈,我是一个巨人了。但转眼一想:从这么高的跳台跳下去会不会淹死呢?想到这里,我不由得打了一个寒颤,刚才那股高兴劲儿,早就飞到九霄云外去了。
三.路灯亮了,我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了。我慌慌张张向家里跑去。一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时出现在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣着一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚说过,放学后要直接回家,不要到别处去玩。可是我刚遵守了几天,就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢。这时,我放慢了脚步,心想着该怎么办。现在只有一条路,那就是向爸爸承认错误,请他原谅。想到这儿,我又加快了速度,飞快地向家里跑去。
四.今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗台。这时我的心里非常紧张,心砰砰地跳着,仿佛是一分钟里跳了一亿次。这时校长宣布:“升旗仪式正式开始!第一项,升国旗,奏国歌。“随后一阵雄壮的交响乐声回响在整个校园的上空,我忙抓起了升旗台上的绳子,开始用力的向下拉,心里想着妈妈对我说的话:“别害怕,别紧张,国旗是不会掉下来的。”终于,国旗升上了顶端,呼啦啦的迎风招展,我心里暗暗的说“最紧张的时刻终于结束了。”
五.上课了,我连作业都不写了,一直在背书。(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢?要是老师抽查到我会背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!)可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了。他背得不熟,老师说下午还要抽查他。我心想:下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我。
六.我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。
七.我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43…搜趣网…我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!
八.渐渐地,庆幸的心情被不安所替代。我的心剧烈地跳动着,就像怀中有只淘气的兔子一样。我目不转睛地盯着这张该死的考卷,害怕地想:要是同学把这件事告诉老师,那我……我闭上了眼睛,渐渐地又后悔起来:当初我要是不把考卷给他抄,那该多好啊。可现在,一切都完了。突然间,我看见桌上的《小学生守则》,心灵好像被重重地一击。我打开本子,一行大字映入眼帘:“诚实勇敢。”
九.算了,豁出去吧,大不了扣掉一个月零用钱,再加一顿臭骂。我拖着沉重的步子走到了妈妈跟前。妈妈足足看了半分钟时间。怎么还不向我“开炮”呢?不会是暴风雨前的平静吧?早知会这么惨,我情愿少看几部电视剧,少K几本小说,少玩几次电脑,少……总之,做什么都愿意。我静静地等待着妈妈的“判决”,她却出奇的冷静,放下试卷片刻之后,又慢慢地从写字台上取出钢笔,在试卷上工工整整地签了字。接着什么也没说,就做饭去了。一切都那么平静,仿佛没有发生过什么一般。我想,她是对我心灰意冷了吧?天知道,我多想妈妈能骂我几句,你可知道,这种沉默的比挨骂更难受啊!
十.“我在什么地方看见过他!”母亲想了一想,她想用这个念头来抑制胸中的隐隐的不快的感觉,而不想用别的言语来说出这种慢慢地而又有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉。但是这种感觉增长起来,升到喉咙口,嘴里充满了干燥的苦味。母亲忍不住想要回头再看一次。她这样做了,那人站在原地方,小心地两脚交替地踏着,好像他想做一件事而又没有决心去做。他的右手塞在大衣的纽扣之间,左手放在口袋里,因此,他的右肩好像比左肩高些。
着急:
1、我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。
2、他左顾右盼地想找她,可是她到哪里去了?啊,原来她还在那里,他怒气冲冲地走到她的面前,拉住她的胳膊,大声嚷嚷说:还不快走?火车要开了!
3、他脸色焦黄,两腮微陷,尖尖的下巴向前探着,狡黠的小眼睛里装着两只滴溜溜转的眼珠子。
4、我上学迟到了,我箭步似的走到学校门口。我犹豫了一下,心猛的绷紧了。我不禁放慢了步伐,突然觉得冰冷的天气异常的热,不知道是不是取暖过度手心冒着冷冷的汗,湿湿的。
沉重:
1搜趣网、我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。
2、晚上,我去钢琴老师家上课,虽然人在弹琴,但心却不在钢琴上,早上的数学分数一遍又一遍地在我脑海浮现,使我的心情很沉重。
3、爸爸的心情沉重得像梅雨天气一样。
4、听到这个消息,哥哥心情沉重得像被重棒打愣的鸡,痴呆呆地直着两眼,不知所措。
内疚、懊悔:
1、内疚、懊悔敲击着我的心,翻来覆去睡不着。
2、 真是罪过,我今天早上就这样见死不救,我现在心理非常的难过,惭愧和内疚。
3、我一听,心理内疚地扑棱扑棱地直跳,凳子上像长了钉子,再也坐不住了。
4、我越想心理月内疚,心理像猫抓一样不安。
害羞:
1、我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝,我真想钻进去。
2、满脸通红,全身发麻,想找一个老鼠洞钻进去,恨不得马上离开。
3、不知怎么了,一向吹胡子www.souquanme.com瞪眼睛的爷爷,此时害羞得像一个孩子。
4、弟弟与别人不一样,害羞得真像一个小姑娘。 望采纳!!!!!!!!!!

形容学生上学辛苦的说说

学生上学辛苦那是早出晚归,成天埋在书里作业里,孩子都成学习机了,看看那么多的书和作业,真心疼孩子啊。

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