看表演的描写(描写表演场面的一段话)

描写表演的片段今天是元旦的前一天是我们班表演的一天!,一,刘语,邹翔俩主持实际上登场。邹翔居然穿着西装,很搞笑!如果语言刘穿了一件羽绒服。,小提......

看表演的描写(描写表演场面的一段话)

描写表演的片段

今天是元旦的前一天是我们班表演的一天!
一,刘语,邹翔俩主持实际上登场。邹翔居然穿着西装,很搞笑!如果语言刘穿了一件羽绒服。
小提琴表演很快就轮到我了,我让精湛的艺拿着这本书帮助我,跟我到讲台上。
一开始我很紧张,但是这首歌之后结束了,但改变了缓和,我不紧张,皱着眉头脸上的两个小酒窝,逐渐出现,我顺手拉着两首歌曲以下时,效果肯定会让你大吃一惊!
这个节目,我觉得表现最好的羊嗯陔的同学,这个故事对她的表演被称为“钱。”我想:有什么故事引出了硬币?我的好奇心,我决定专心致志地听着!
我看到了年轻艺空荡荡的舞台(这意味着这本书没有采取这个故事上台),并开始说话了津津有味。
过去啊!还有......她身边的故事,而手势,这些行动引起了学生们笑了,这也难怪,杨怡,通常是我们班的“小喇叭”,“开心果”是啊!
最后,她模仿www.souquanme.com英雄晕倒,她模仿真的很喜欢它的样子!电视可以玩了!
今天,真开心啊!杨毅关注,因为学生们可以“指手画脚”!

描写舞台表演的句子

我们虽然不晓得故事的内容,但是我们的情感,却能随着她的动作,起了共鸣!我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁,忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥贴的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!像湿婆天一样,在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数,用她灵活熟练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!
一段一段的舞蹈表演过(小妹妹拉达,有时单独舞蹈,有时和姐姐配合,她是一只雏凤!形容尚小而工夫已深,将来的成就也是不可限量的),我们发现她们不但是表现神和人,就是草木禽兽:如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极妍!最精采的是“蛇舞”,颈的轻摇,肩的微颤:一阵一阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖!我实在描写不出,只能借用白居易的两句诗:“珠缨炫转星宿摇,花鬘斗薮龙蛇动”来包括了。
看了卡拉玛姐妹的舞蹈,使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术、舞蹈、音乐、雕刻、图画……都如同一条条的大榕树上的树枝,枝枝下垂,入地生根。这种多树枝在大地里面,息息相通,吸收着大地母亲给予他的食粮的供养,而这大地就是有着悠久搜趣网历史的印度的广大人民群众。
卡拉玛和拉达还只是这颗大榕树上的两条柔枝。虽然卡拉玛以她的二十二年华,已过了十七年的舞台生活;十二岁的拉达也已经有了四年的演出经验,但是我们知道印度的伟大的大地母亲,还会不断地给她们以滋润培养的。
最使人惆怅的是她们刚显示给中国人民以她们“游龙”般的舞姿,因着她们祖国广大人民的需求,她们又将在两三天内“惊鸿”般地飞了回去!
北京的早春,找不到像她们的南印故乡那样的丰满芬芳的花朵,我们只能学她们的伟大诗人泰戈尔的充满诗意的说法:让我们将我们一颗颗的赞叹感谢的心,像一朵朵的红花似地穿成花串,献给她们挂在胸前,带回到印度人民那里去,感谢他们的友谊和热情,感谢他们把拉克希曼姐妹暂时送来的盛意!

形容表演的句子有哪些?

外貌 1.她高高的个儿,一头乌黑柔软的头发,梳着许多根又细又长的小辫子。雪白的瓜子脸,细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛,流露出聪颖的光芒。她平时爱穿红黄相间的长条衬衫,配上浅绿色的紧身裤,多么像一位从新疆来的维吾尔族小姑娘啊! 2.我们的黄老师很年轻,只有二十多岁。乌黑的头发从中间分开,红润的脸庞上嵌着一双明亮的大眼睛。老师有一张不太大的嘴,讲起课来清楚有趣,说起故事来生动感人,有时逗得我们哈哈大笑,有时使我们心情悲伤,流下眼泪。 3.她的个子不高,总是坐在前排。乌黑的短发上系着红色的蝴蝶结,一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。她爱发言,回答问题时声音又响亮又干脆 4.他是一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋,一双大眼睛忽闪忽闪的,特别是那张大嘴巴,笑起来嘴角微微上翘,说起话来非常响亮。他最爱发言,课堂上常常响起他回答问题的声音。他爱穿白色短衬衫,蓝色短裤,又整洁又大方。 5.她是一位活泼可爱的小女孩,白净的瓜子脸,弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌,更爱跳舞,还参加了校舞蹈队呢!她穿着那UwEBrILXjf件红地白花的连衣裙,跳舞时,动作优美极了! 动作 1、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。 2、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。 3、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退搜趣网半步,踉踉跄跄地向前走着。 4、中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。 5、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。 心理 1、 他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。 2、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。 3、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩,成日价雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。 4、一进园门,就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是土,像个小土地爷。毛茸茸的小平头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。 5、这一来,倒吓我一跳,仰头一看,一个十二、三岁的女孩子,高高地坐在一枝树杈上,手里还拿着一只口琴,正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着,怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上,水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘,显露出一副淘气相。只要你一看见她,就会从心眼里喜欢她。 语言 他的话像一口敲响了的铜钟,“当啷啷”响在了我的心坎。 他们俩也很想弄个明白,但大权没在手,干着急,只是狗咬刺猬枣没处下嘴。 这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦,算是说到了大家的心坎上了。 这话不软不硬,恰似一根藤条儿,打在他心上。 这些话虽然骂得很轻,却像重锤一般砸在我的心上。 妈妈这句话,像一根火柴,点燃了我心中的希望。 老师的话,如同阳光温暖着我的心。

民间艺术表演场面描写有哪些?

民间艺术表演场面描写:

1、第一个节目是“双龙戏珠”。有几位头有白发,年纪稍大的的老人走了上来,很快舞起了手中的空竹。五彩的空竹在空中飞舞着,美丽极了。第二个节目是“单盘空竹”。单盘空竹在几位老人手中翩翩起舞,就如几个小蘑菇长在空中。我们看得入了迷,不禁鼓起了掌。

2、最后两轮那才叫厉害,一个爷爷满头黑发,几乎没有白发,也有55岁了,相当厉害,拿着一个巨型的空竹,玩起了呼啦圈,我想:哈,这空竹我一定要学会。还有一个高难度表演:一位老奶奶正在表演,一位老爷爷钻进来一起表演,就像比翼双飞的感觉。

3、两位衣着朴素的老奶奶拿着空竹,稳步上前。站定后,她们熟练地放上空竹,冰冷的空竹一会儿就滑溜起来,白线上驰骋的小精灵仿佛被赋予了生命。不久,她们用空竹卷起两条刻上龙鳞的布条,盘旋身上。我们好像看到了,看到了属于中国人的金龙在云中穿梭,愈来愈快最后都没影了。空气中弥漫着“唰唰”声,难道是龙吟吗?

4、一个大概五十几岁的老奶奶从容的快步上前,西边的'暖阳点亮她饱经风霜的黑眸,老奶奶摇摆起来。动作多么纯熟多么自然。突然一个人影闪进老奶奶的独舞中,一个爷爷和奶奶同步起舞,动作如此一致。这使我不禁想到百花齐放中携手搜趣网并肩的仙人,阳光的沐浴让他们更加梦幻。

5、看!两位身披战袍的将军打起来了!只见两人一位拿矛,一位拿剑,打作一团,不分上下!咚咚锵!随着节奏越来越激烈,他们时而上天入地,时而来个偷袭。不分上下之际,两人干脆扔下武器,赤手空拳地打起来。一人抡起拳头,把另一个人打翻在地,并压在地上令其动弹不得。太精彩了!这时台下的观众鼓掌大叫:好!好!好!

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