五年级人物描写二百字片段(人物描写片段200字)

人物描写片段200字1、这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光......

五年级人物描写二百字片段(人物描写片段200字)

人物描写片段200字

1、这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着。
2、这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
3、学务大人约有四十五六岁的年纪。一张黑黄的脸皮,当中镶着白多黑少的两个琉璃球。一个中部高峙的鹰鼻,鼻下挂着些干黄的穗子,遮住了嘴。穿着一件旧灰色官纱袍,下面一条河南绸做的洋式裤,系着裤脚。足下一双短筒半新洋皮鞋,露着本地蓝市布家做的袜子。乍看使人觉得有些光线不调,看惯了更显得“新旧咸宜”,“允执厥中”。或者也可以说是东西文化调和的先声。
4、休息室的长台上散置着几份报纸与杂志,对过坐着个人,报纸挡住了脸。不会是学生——即使是程度高的学生也不见得看得懂德文报纸。报纸上的手指甲,红蔻丹裂痕斑驳。汝良知道那一定是校长室里的女打字员。她放下报纸,翻到另一页上,将报纸折叠了一下,伏在台上看。头上吊下一嘟噜黄色的鬈发,细格子呢外衣,口袋里的绿手绢与衬衫的绿押韵。
5、小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。
6、萧长春三十岁左右,中等个子,穿着一条蓝布便裤,腰间扎着一条很宽的牛皮带;上身光着,发达的肌肉,在肩膀和两臂棱棱地突起;肩头上被粗麻绳勒了几道红印子,更增可了他那强悍的气魄;没有留头发,发茬又粗又黑;圆脸盘上,宽宽的浓眉下边,闪动着一对精明、深沉的眼睛;特别在他说话的时候,露出满口洁白的牙齿,很引人注目——整个看法,他是个健壮、英俊庄稼人。
7、我和纯纯相处一共四年,她给我的印象是很难忘的:一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛总爱一眨一眨地闪耀着欢乐温和的光;那小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着;一张不大不小的嘴,长在圆圆的小脸上,说起话来有条有理,使人心悦诚服。纯纯惟一不好看的是牙齿,除了不整齐,还有几颗坏牙,所以她笑的时候总爱抿着嘴,大概是怕人看见吧!
8、我的妹妹长得很可爱,她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日,我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。你瞧!那肉嘟嘟像小馒头似的小脚,可爱极了!我爱我的妹妹。
9、我的爸爸很帅气。他爱剪平顶头,浓眉大眼,挺拔的鼻子,老爸有时会大声地训示我,有时会和我温和地聊天的大嘴巴,老爸个子很高。不胖不廋,他经常称赞自己是标准身材。如果有一天我偷睡懒觉老爸就会用他的胡子扎我的脸,我们就会有一场激烈地“战争”直到我双手举起投降“战争”才会结束。结果我就只好起床。嗨,这就我帅气又可爱爸爸。
10、少校上了年纪,身材高大威壮,五官粗犷强悍,一副磐石模样。但尽管如此,他的仇人还是找到了动摇他的手段。此刻他脸色煞白如死尸,比死尸更骇人。宽大的额头痛苦地紧抽,两条眉毛拧成一条灰白的直线,眼睛充血,目光狂乱,颤抖的唇边挂着白色的口水,浑身激动得抖个不停,就连处于压倒一切的羞辱之中,也竭尽自尊想镇定下来。
11、如果她不动,会让人疑心她是一个静置的洋娃娃。她穿着一件黑色的毛衣,黑发披肩,柔顺,丝滑,泛着光,和翻领一起把她粉白细长的颈脖遮起来。额上的头发在眉梢处被整齐地剪断,和两边垂在耳边的黑发一起,像一扇两边拉开窗帘的窗户。窗户里有个俏皮可爱的姑娘,睁着天真质朴,随时准备眨巴着追问的大眼睛,正往窗外看着。她心灵的窗户里,有蔚蓝的童话,淡蓝的忧伤,粉红的爱恋,紫色的相思,黑色的寂寞。
12、倩儿的眼睛睁开,黑眼珠往上翻,两颊深深地陷进去,仿佛成了两个黑洞,嘴微微在动,急促地呼吸着,翠环柔声唤道:“倩儿。”病人似乎没有听见。翠环又悲痛地大声叫着。这次病人的黑眼珠往下移动了,她的眼睛略略动了一下,接着头也微微动了一下,她的嘴也动了一下,她的喉咙发出一个咳嗽似的声音。她似乎想说话,却又吐不出一个字来。
13、靠近东窗,坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣,紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔,像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛,有力地向上扬,将到顶端时,搜趣网才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛,机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗湿的手掌,轻轻握着腰间的小手枪。
14、她——一个文静、可爱的小女孩!一张白皙的脸上镶嵌着一对黑宝石似的眼睛,高挺的鼻子,樱桃小嘴,常喜欢带着一个黄色的头箍。写字时,眼睛专注的看着题目,笔尖在纸上摩擦着,发出“沙沙——”的声音。背挺得笔直,可见她的写字习惯很好!
15、她长得很清秀,总给人一种干净纯洁的感觉。一顶乌黑的头发如丝绸般柔顺清爽,扎成利落的马尾也总能放出漂亮的光泽。她浓密的刘海下有着一双如黑宝石般璀璨明亮的瞳孔,炯炯有神的目光总能让她置身于人群中也能马上被认出。微微翘起的小鼻梁下是一张莹润小嘴,和我说话时总是一张开就难以闭合……她就是这样一个开朗、清秀、活泼的女孩。
16、耿豪的头长得圆圆的,红扑扑的脸蛋是圆圆的,巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑,他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话,他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了,这时那弯弯的月牙又出现了。
17、表姐刚来的时候,身穿一件方格衬衣,补了几块补丁,脚穿一双沾着泥土的白凉鞋,走路说话都不敢大声,我们都说她土里土气。可是现在,我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一条紧身牛仓裤,一双锃亮的高跟鞋,脖子上戴着闪光的金项链,肩上披着长长的黑发,显得神气大方。回到家里又说又笑,像生活在蜜糖中一样。
18、“博览群韦”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强,白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加上平时爱抿的小嘴,可爱极了——这就是我。在某个书店的一个角落中,您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她,一会儿满面笑容,好像听到了胜利者的欢呼声;一会儿又紧皱眉头,好像遇到难题陷入深深的思索。她,就是我,书店的小常客。

人物描写的片段(200字)

我的小表妹名字叫悦悦,今年才1岁多。她长着一张圆圆的小脸蛋,两只乌溜溜的大眼睛扑闪扑闪的,她还有一个小小的鼻子和一张小嘴,嘴里还经常冒出一些除了她自己外,别人谁都听不懂的话。
你别看悦悦才1岁多,但她可淘气了。有一次姥姥给了我和悦悦一人一小块冰糕,可眨眼的功夫,她的冰糕就没了,又来找姥姥要。姥姥OYOdhqVK笑着说:“这小家伙,吃得还挺快。”就又给了她一块。过了一会,姥姥准备把她的老花镜放回眼镜盒,打开眼镜盒一看,吃了一惊,接着又哈哈大笑起来。我连忙过去一瞧,也忍不住笑起来,原来是悦悦这个小淘气把冰糕全放在了姥姥的眼镜盒里。
悦悦不光淘气还很可笑。有一次,我问她:“悦悦,小狗是怎么叫的呀?”“汪、汪。”悦悦回答。我又问她:“那小猫怎么叫?”悦悦说:“汪、汪。”我接着又问她:“那小鸟怎么叫?”她的回答还是“汪、汪”。老天,她竟然连这么简单的问题都搞不懂,我忍住笑,耐心地对她说:“不对,小猫叫是喵、喵。”悦悦也跟着我认真地说:“喵、喵。”于是我就问她:“知道小猫怎么叫了吗?”悦悦似懂非懂的点点头。过了一会,我想考考她,看她是否真记住了,就又问她:“悦悦,小猫怎么叫呀?”没想到她的回答又变成了“汪、汪”。看着我的这个小表妹,我可真是哭笑不得,只好无奈地说:“你这样的学生,我实在没法教了。”
悦悦真是我们家的开心果,只要有她在,我们每天都会笑。

200字左右的人物描写片段

外貌!!!!急!!!!!!!!!!
一对机灵的耳朵,一双炯炯有神的大眼睛,一张像樱桃似的小嘴, 再加上一副和蔼可亲的笑容,凑成了一位我最喜欢的老师—周老师. 周老师装束朴素大方,头发蓬松自然,看起来可精神啦.周老师不但样子长得漂亮,而且教书教得有方,特别是那神奇的嘴巴和眼睛. 记得有一次,我的同桌—章景怡和后面的同学—彭涛打架,真是冤家路窄,事情是这样的:那天,彭涛扔张景怡的一支笔,章景怡生气地捡到笔后,又把彭涛的笔扔了,彭涛怒气冲冲地举起桌子,压向章景怡.在这千钧一发之际,老师知道了,把他俩请到办公室,如同警察审问小偷般严格,老师像位魔法师,用自己的嘴巴吐出法术,使章景怡和彭涛两人深受启发,和好如初. 这就是我最喜欢的周老师,一位教学有方的周老师(我的周老师)
人人都说,世上只有妈妈好,而我觉得世上不仅妈妈好,老师也和妈妈一样好。
老师十分关心我们的生活和我们的学习,深受同学们的爱戴.
在生活中,您无微不至地照顾,关心我们。
一次,我发高烧,爸爸妈妈都不在家,我头疼得厉害,心里害怕极了,想起以前电视,书籍里经常看到发高烧引起的脑膜炎或昏迷死亡等,不觉打起了冷颤,眼泪也就“哗哗”地流了下来。正在这时,门外传来一阵敲门声,接着响起熟悉的声音。啊!是您,是老师您!您来到了我床边,见到泪流满面的我,疑惑了,关切地问我:“你怎么了?不舒服吗?”我有气无力地点点头,抽噎着说:“我,我,我发烧了,头很疼,爸爸妈妈不在家,我去不了学校。”“哦,原来是这样。今天见你没去上学,担心你有什么事,所以来你家看看。”您说,“那我们做吧!”说着,背起我就走。“去哪儿?”我焦急地问。“傻孩子,有病了要去看病,我们当然是去医院咯!”您笑着说。
在去医院的路上,好几次,我看到老师豆大的泪珠从搜趣网额头上滚落下来,背不动我了,我小声地对您说:“老师,您要是累了就放我下来吧!”谁知,您却把www.souquanme.com头一摇,说:“不行,我不累,我还背得动你的。”这时,一股暖流流入我心中,我在心里暗暗地对您说:”老师,您真伟大!我一定会好好学习,用优异的成绩来报答您!”整天,您都陪在我身边,喂我吃药,给我削水果,为我读书讲故事……
您不仅在生活上处处关心我们,在学习上,也处处为我们着想.
一次,我做值日,早早来到学校,走到教室门前,不觉惊了一下,原来,您正拿着粉笔在黑板上一笔一画吃力地写着,写着给我们们做的试题。看到这一大版的试题,显然,您已经来和久了,看着这一个个汉字,我的眼泪不觉流了下来,心想:老师,您真伟大!您为我们操碎了心,您真辛苦!我一定会用优异的成绩报答您!这时,我眼前有出现了这样一幅画面:深夜了,星星和月亮都已经熟睡了,而您却还在微弱的灯光下备课,改作业……
在古诗中,不是也有许多赞美您的诗句吗?如:随风潜入夜,润物细无声;纯蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干……
啊!老师,您似辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。
啊!老师,您如点燃的蜡烛,燃烧自己,照亮了我们。
啊,老师您真伟大!(啊!老师,您真伟大)
我做为六年级的学生,老师有过许许多多,有的:脾气暴躁;有的:和蔼可亲……但我记忆最深的是现任的语文老师,因为有了他的教导,所以我对语文产生了兴趣。
记得五年级开学时,新的学期开始了,我们换了一位语文老师,听说还是男老师讲语文,可能一点也不生动。所以换不换老师我都无所谓。
“铃,铃,铃”铃声响了,老师手拿着课本,脸带着微笑站在讲台前,说:“我姓罗,今后我与大家一起学语文。”他的话一出口就让人感到亲切,他乌黑的头发,明亮的眼睛了闪烁着智慧的光芒,一看就是一位知识渊博的老师。
“请同学们打开课本今天我们先学习《燕子》。”罗老师说完,转身把课文题目写在黑板上,简单的两个字却写的那么漂亮。“惠敏,你来念一念课文。”我慌忙地站起来,由于预习不好,课文读得结结巴巴,更说不上有感情了。如果是前任语文老师,非挨训不可。可罗老师语气缓和地说:“课文太长,如果不事先熟悉它,等到上课在熟悉它,就会浪费时间。”老师叫我坐下,我心里想:上五年级了,难道还不懂预习。我心里很不踏实。罗老师读一遍课文,就给我们分析。老师提问适当,分析生动,透切,令人信服。
忽然,我都没觉得语文课这么快就过去了。语文课下来,我忽然对语文产生了兴趣。“这老师多和蔼,一点也不厉害”今天回家先预习课文。同学们在议论老师,议论刚才上的课,显得十分兴奋。
老师,我真想对您说:“谢谢您,您教会了我们做人的道理,还教会了我们许多的知识!” (我的老师)
谁的成长离得开老师?老师,是祖国的园丁;老师,是传递知识给我们的引路人;老师,是平凡而又伟大的工程师。我的心目中就有一位好老师。她说的每一句话都象潺潺的溪水流进我的心田里。
从一年级到现在,有许多老师教过我,但我印象最深的还是现在教我语文的车老师。虽然她教我的时间不长,但我们师生之间建立了深深的感情。
车老师三十多岁,中等身材,披着长长的卷发,卷发下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。车老师讲课深情并茂,她上课的气氛十分活跃。同学们都积极发言,我们班的同学都喜欢上她的课。
由于父母都在成都做生意,五年级下期,我也随父母转来了成都。因为教材不同的关系,以前的课文、生字,我都一窍不通,很多题都答不上来,这使我压力很大。车老师安慰妈妈说:“余涛很有潜力,只要努力,一定能赶得上!”车老师又鼓励我上课要敢于回答问题。
为了让我能跟上教学进度,老师放弃中午休息时间,经常为我开小灶,不厌其烦的辅导我,经过老师的辅导,我的学习进步很大,我很感激车老师。
车老师还是我们的“班妈妈”要是我们遇上些什么对我们不公平的事,车老师就会主动出面,为我们讨个公道。有一回,有些同学中午没打到饭,马上就跑去给车老师说。车老师听了,十分气愤,还愤愤不平地说道:“我不在,怎么就可以对我的学生这么不公平呢?”话音刚落,车老师就去找打饭的老师理论。原来是因为这些同学去晚了,所以没打到饭。车老师又转身对那些同学说:“原来是这样的,以后你们一定要说清楚,我才好去跟那些老师说。”
老师不仅在学习上关心我们,在生活上,也像一位慈母,无微不至地爱护我们。有一次,我生病了。中午吃饭是,车老师关切地问我:“好点了没有?”并提醒我:“要记得吃药,这样,病才能好得快。”我禁不住内心的激动,两行热泪夺眶而出。虽然这只是普通的一句话。这一句话犹如一股暖流滋润着我的心。让我感到了老师对我的一片深深的爱。春天的天气虽然还有些凉,但此情此感,我感到浑身热乎乎的。
老师,您是我们敬佩的好老师!
世上没有什么能够表达我对您的谢意,这如海的师恩我将永远铭记在心。在这里我由衷地说一声:“老师,谢谢您!”(老师,谢谢您)
又到了9月10号,又是一个教师节!
放学了,一个小女孩手里拿着一大捧花,有红的康乃馨,有蓝的勿忘我,有黄的菊花,还有白色的满天星……她来到老师办公室窗前,透过敞开的窗户,看到老师桌子上的物品每一件都是那么平凡,甚至有的有些破旧,可是每一件都代表着老师为了学生付出的辛劳。看,那一本再熟悉不过的教科书,已经显出了微黄;那静静躺着的老花镜见证了老师每天细心地为同学们批改作业的辛苦;那半瓶红墨水,那一支黑钢笔,老师用它给我们在本上打过多少个“优”,写过多少激励的评语;那旋转的地球仪,老师不知摸过多少回,也许她总在想以前的学生现在都在哪里;那插满了笔的笔筒,里面的笔或旧或新;还有那放得端端正正的小台历,掀去的是岁月,留下的是老师的白发,成就的却是一批批的栋梁!
她想:老师很辛苦,每天备课,讲课,还要一本本的给同学批改作业,她要把最美的花送给老师!于是她细细的挑了几支花,悄悄的放进老师的笔筒里。看着笔筒里的花,她禁不住笑了:老师看到这些美丽的花,该有多么高兴啊!
看着这幅画,我油然想起了我的老师。老师是辛勤的园丁,我们是花园里的花朵。小时候,我们什么也不懂,老师教我们认字,教我们读课文,手把手的教我们书写,每一天的作业,老师都要检查,每一天的日记,老师都要翻看,每一篇作文,老师都要批改。上课时,老师严格要求我们,下课时,又是那么和蔼可亲。为了我们,老师费尽心血。老师也许并不算漂亮,可她那充满智慧的脸庞,却深深地印在我们脑海中,在我们心中,她就是最美丽的!
啊,老师!您是人类灵魂的工程师,您是花园里辛勤施肥的园丁,您是学生们的指明灯!啊,老师!您不分日夜,不辞辛劳,呕心沥血,像爸爸妈妈一样教导学生,转眼六年,我们大了,而您头上又白了多少青丝?脸上多了多少皱纹?这全是为了我们呀!
老师,我愿化作一支笔,为您批改作业;我愿化作一弘清泉,滋润您干涸的嗓子;我愿化作一盏灯,为您照亮晚归的路……
教师节到了,我要把最美的花献给老师,由衷地说一声:老师,您辛苦了(老师)
六年的小学生活中,我遇上了两位好校长:赵丕佳校长和石海云校长。他们不管在什么时候,脸上都挂着和蔼可亲的笑容,鼓励着同学们。
二三年级的时候,我对赵校长还不是很熟悉,看着赵校长黑瘦脸上的一抹笑容,我倒有点害怕。
三年级时,赵校长给我们上奥数,我才和赵校长熟悉起来。还依稀记得校长给我们讲“哥德巴赫猜想”,用一脸的笑容和期待的目光耐心地等待我们回答问题。我最记忆犹新的是有一个装糖果的题,我们绞尽了脑汁,却想不出一点眉目,热烈地讨论也没个结果。我们都失望了。这时,校长却用鼓励的笑容,像黑暗中的晨曦,使我们又鼓起了勇气,终于解出了答案。而校长和我们一起哈哈大笑起来。
赵校长退休之后,他再来学校,依旧是笑吟吟地,像个小孩子一样,笑得那么开心,那么灿烂,一边还与熟识的同学击掌问候。
继赵校长之位的,是一位女校长——石校长。石校长也总是带着笑容,这笑容不像赵校长灿烂,却透着一种和蔼可亲,一种威严。石校长总是笑着检查我们的卫生区,用笑容鼓励我们,那弯弯的眼睛像是在说:“同学们,可要努力干好工作,让我们的校园永远美丽呀!”
今年,石校长又成了我们的思想品德课老师,同学们有了不会的问题,校长会微笑着解答,回答错了,校长也会鼓励地一笑,并不批评。我们都觉得石校长就像一位邻家的阿姨,有什么想法,都能不必拘束地大吐为快。
两位校长和蔼可亲的笑容,一直给我鼓励,激励我好好学习,奋发向上;我也深深地喜欢这两位校长,喜欢校长难以忘却的甜美笑容(难忘的笑容)
高中的日子在我的指缝里匆匆流过,老师也换了好几轮,在这里,我不说那些我喜欢的老师了,我要说说我那‘讨厌’的老师.
我说的这个老师不是别人,就是我现在的班主任,同学们都叫他‘老班’,他有很多毛病令人讨厌,像:爱唠叨,爱管闲事等等,很多时候,我们会被他的唠叨烦的头都大了,最害怕的就是上他的班会课.对于我们来说,那简直是煎熬,不愿意听吧,但由于他是我们的班主任,我们不得不忍着头皮发麻的煎熬去听的‘念经’,他不仅是个爱唠叨的男人,还喜欢管我们学生们的闲事,我们拿个手机,MP3什么的,他也要去管,他呀,管闲事的热情绝对不亚于那个‘闲人马大姐’.
他的种种在同学们面前是那么令人不解,甚至像个老女人.但是,细细的回想,他的唠叨难道不是希www.souquanme.com望我们往好的方向发展吗?他的爱管闲事,不是为了我们好吗?因为他是我们的班主任,他才希望我们把心思放在学习上,以后有个好的前程.除了他,谁还会在大热天里,站在讲台上一边一边的唠叨着让我们好好学习?除了他,谁还会趴在办公室大汗淋淋的备课?除了他,谁会关心你的功课能否赶上?
我有这么一个班主任,他是平凡的却也是伟大的.他不是园丁,也不是蜡烛,他是我们‘讨厌’的班主任,那个可爱的班主任.(我‘讨厌'的老师)

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