作文 镜头描写
跳广场舞 买菜 超市收银的镜头描写怎么写?1.
还没有进市场大门,只见里面人头攒动,人声喧哗。市场分蔬菜区、
鱼肉禽蛋区和商品区。
我们随着人群走进了蔬菜市场。
只见里边的蔬
菜、水果,鲜嫩丰富,琳琅满目。蔬菜摊上绿油油的青菜,白里透青
的萝卜,水灵灵的芹菜,红润润的番茄,绿衣带刺的黄瓜,各类农副
产品应有尽有。
人们在摊位上可以任意挑选自己喜欢的鲜嫩蔬菜,
价
格比国营菜场的稍贵一些。
进了市场,羊肉
“
热锅
”
散发出扑鼻香味。人越来越多,狭窄的小
街道挤得水泄不通。突然,从南边开过一搜趣网台手扶拖拉机,
“
通通通
”
地响着。可是
“
通
”
了老半天,才走了两三尺。
听,这边喊:
“
借光,借光
!
撞啦,撞啦
!
”
那边喊:
“
减价货!减价货
!
上等的白洋布,三角五一尺。
”“
要吃吗,刮啦啦五香葵籽。
”“
甘蔗
!
甘蔗
!
又嫩又甜的
!”“
好白菜,快来买哟
!”&//www.souquanme.com#57348;
看着她们祖孙三人香喷喷地吃着,
我禁不住说,
真是热闹的集市,
欢乐的人群。
离我家不远的一条大马路右边,
有一个热闹的菜市场,
每天清晨,天刚蒙蒙亮,就见那挑筐的、
拉车的卖菜人从四面八方汇
集到这个菜场里,
摆开菜摊,
高声叫卖。
顿时,
寂静的清晨被吵醒了,
沸腾了。
菜市场里两边摆满了各种疏菜。尽管这时是严寒的冬季,而这里
却有春天的景象,夏天的繁荣,秋天的收获。
青翠的芹菜、碧绿的菠
菜、顶花的黄瓜、嫩绿YfnwOVaco的蒜苗,
真是惹人喜爱。买菜的人围得里三层
外三层,
一位阿姨买了一筐菜,一位老奶奶挑选着西红柿。处处呈现
出一派繁荣的景象。
2.
东方刚刚露出鱼肚白,沉睡着的菜场被小轿车的
“
嘟嘟
”
声唤醒了,
不知什么时候,
菜场门口停满了各式各样的车子。
电菜场的早晨是热
闹的。
瓶车、自行车、摩托车排放得整整齐齐。
走进菜场,
菜场早已是人潮如流、人声鼎沸了。走在菜场里,仿佛置
身在欢腾的旋涡之中。
年过半百的老爷爷、
老奶奶挎着篮子在悠闲地
精挑细选着,还有一些行色匆匆的年轻姑娘、
小伙子、
中年妇女,好
像是上班一族。
人们脸上都洋溢着笑容。
再看看农副产品,
有蔬菜类、
水产类、肉类
……
安排得井然有序。
看
!
这边的蔬菜摊位上摆着许多菜,白花花的花菜像一束束美丽的鲜
花,红红的西红柿像小姑娘羞红的脸庞,绿油油的黄瓜浑身长满刺,
头上还带着一顶小黄帽,它们还带着晶莹的露珠。来买蔬菜的人们,
看看这个摸摸那个,
它们是那么鲜嫩,
让顾客们爱不释手,
买了这个
又想买那个。摊主们看今天的生意那么好,个个脸上笑开了花。
再看看水产区,盆里的鱼虾又蹦又跳,溅出许多水花,
瞧!那一条鲤
鱼在欢乐地游动着,
好像有什么喜事似的,
突然一个网兜把它捞了起
来,
它奋力地挣扎着,
可还是没有逃出网兜,
等待着它的不知是什么
命运。
肉类区也生意兴隆,
摊主们忙得不亦乐乎,
挥舞着刀,
为顾客们斩肉、
称肉、找钱。
摊主们的叫卖声,顾客们的讨价还价声,交织成欢乐和谐的交响
乐
……
还没有进市场大门,只见里面人头攒动,人声喧哗。市场分蔬菜区、
鱼肉禽蛋区和商品区。
我们随着人群走进了蔬菜市场。
只见里边的蔬
菜、水果,鲜嫩丰富,琳琅满目。蔬菜摊上绿油油的青菜,白里透青
的萝卜,水灵灵的芹菜,红润润的番茄,绿衣带刺的黄瓜,各类农副
产品应有尽有。
人们在摊位上可以任意挑选自己喜欢的鲜嫩蔬菜,
价
格比国营菜场的稍贵一些。
进了市场,羊肉
“
热锅
”
散发出扑鼻香味。人越来越多,狭窄的小
街道挤得水泄不通。突然,从南边开过一搜趣网台手扶拖拉机,
“
通通通
”
地响着。可是
“
通
”
了老半天,才走了两三尺。
听,这边喊:
“
借光,借光
!
撞啦,撞啦
!
”
那边喊:
“
减价货!减价货
!
上等的白洋布,三角五一尺。
”“
要吃吗,刮啦啦五香葵籽。
”“
甘蔗
!
甘蔗
!
又嫩又甜的
!”“
好白菜,快来买哟
!”&//www.souquanme.com#57348;
看着她们祖孙三人香喷喷地吃着,
我禁不住说,
真是热闹的集市,
欢乐的人群。
离我家不远的一条大马路右边,
有一个热闹的菜市场,
每天清晨,天刚蒙蒙亮,就见那挑筐的、
拉车的卖菜人从四面八方汇
集到这个菜场里,
摆开菜摊,
高声叫卖。
顿时,
寂静的清晨被吵醒了,
沸腾了。
菜市场里两边摆满了各种疏菜。尽管这时是严寒的冬季,而这里
却有春天的景象,夏天的繁荣,秋天的收获。
青翠的芹菜、碧绿的菠
菜、顶花的黄瓜、嫩绿YfnwOVaco的蒜苗,
真是惹人喜爱。买菜的人围得里三层
外三层,
一位阿姨买了一筐菜,一位老奶奶挑选着西红柿。处处呈现
出一派繁荣的景象。
2.
东方刚刚露出鱼肚白,沉睡着的菜场被小轿车的
“
嘟嘟
”
声唤醒了,
不知什么时候,
菜场门口停满了各式各样的车子。
电菜场的早晨是热
闹的。
瓶车、自行车、摩托车排放得整整齐齐。
走进菜场,
菜场早已是人潮如流、人声鼎沸了。走在菜场里,仿佛置
身在欢腾的旋涡之中。
年过半百的老爷爷、
老奶奶挎着篮子在悠闲地
精挑细选着,还有一些行色匆匆的年轻姑娘、
小伙子、
中年妇女,好
像是上班一族。
人们脸上都洋溢着笑容。
再看看农副产品,
有蔬菜类、
水产类、肉类
……
安排得井然有序。
看
!
这边的蔬菜摊位上摆着许多菜,白花花的花菜像一束束美丽的鲜
花,红红的西红柿像小姑娘羞红的脸庞,绿油油的黄瓜浑身长满刺,
头上还带着一顶小黄帽,它们还带着晶莹的露珠。来买蔬菜的人们,
看看这个摸摸那个,
它们是那么鲜嫩,
让顾客们爱不释手,
买了这个
又想买那个。摊主们看今天的生意那么好,个个脸上笑开了花。
再看看水产区,盆里的鱼虾又蹦又跳,溅出许多水花,
瞧!那一条鲤
鱼在欢乐地游动着,
好像有什么喜事似的,
突然一个网兜把它捞了起
来,
它奋力地挣扎着,
可还是没有逃出网兜,
等待着它的不知是什么
命运。
肉类区也生意兴隆,
摊主们忙得不亦乐乎,
挥舞着刀,
为顾客们斩肉、
称肉、找钱。
摊主们的叫卖声,顾客们的讨价还价声,交织成欢乐和谐的交响
乐
……
描写人的特写镜头的片段
任何片段都可以,但必须是人物的高尔基的童年:外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都想鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑搜趣网的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固雪白的牙齿。虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖而给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑色的,但通过她的眼睛,从他内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她的腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这可爱的动物背影
高尔基的童年外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都想鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固雪白的牙齿。虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖而给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣//www.souquanme.com服全是黑色的,但通过她的眼睛,从他内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她的腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这可爱的动物
朱自清的背影:(2)第二次与第三次写背影,笔墨一详一略。第二次是描写父亲过铁道去买橘子时的背影,极为详细:记写了当时父亲的穿着打扮、体态动作,特别着重描绘了他过铁道的情景——对怎样走去,怎样探身下去,怎样爬上月台,攀上爬下,移脚倾身,都细细地翔实地写下,使人读后有身临其境之感,仿佛亲见了一位仁慈的父亲对儿子关怀和体贴的情景;第三次写背影:“我望着他走出去……等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了”,一句带过。这里如再详写,文字难免要与前边重复。而前边是全文的重点,也是作者感情发展的高潮,当然是必须详写的;只有详写了,才能具体地形象地反映出当时的动人情景,才能深刻地细腻地表现出父子之间的依恋、眷念和温情。详所当详,略所当略,不仅有利于突出文章的重点,而且也可使行文富于变化,产生浓淡、张弛、琉密有机统一的美感。
高尔基的童年外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都想鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固雪白的牙齿。虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖而给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣//www.souquanme.com服全是黑色的,但通过她的眼睛,从他内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她的腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这可爱的动物
朱自清的背影:(2)第二次与第三次写背影,笔墨一详一略。第二次是描写父亲过铁道去买橘子时的背影,极为详细:记写了当时父亲的穿着打扮、体态动作,特别着重描绘了他过铁道的情景——对怎样走去,怎样探身下去,怎样爬上月台,攀上爬下,移脚倾身,都细细地翔实地写下,使人读后有身临其境之感,仿佛亲见了一位仁慈的父亲对儿子关怀和体贴的情景;第三次写背影:“我望着他走出去……等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了”,一句带过。这里如再详写,文字难免要与前边重复。而前边是全文的重点,也是作者感情发展的高潮,当然是必须详写的;只有详写了,才能具体地形象地反映出当时的动人情景,才能深刻地细腻地表现出父子之间的依恋、眷念和温情。详所当详,略所当略,不仅有利于突出文章的重点,而且也可使行文富于变化,产生浓淡、张弛、琉密有机统一的美感。
难忘的特写镜头350字作文
难忘的特写镜头350字作文我是一名业余摄影小记者,在我的镜头中摄下了同学们的喜怒哀乐,一言一行,摄下了学校优美的环境,摄下了家乡日新月异的变化……但更多的是摄下了同学们成长的足迹……。镜头一: 每当我看到书桌前的一张照片,我就想起了一件事,那是一个星期六下午,我出去买东西,经过大桥时,看到离我不远处有一位拉车妇女正一手握着车笼头,一手扶住桥栏,使劲往桥坡上拉,车上载着重重的货物,她已经累得气喘吁吁了,可车怎么也拉不上。这时,在桥边玩耍的两个小男孩看见了这一情况,连忙放下手中的玩具,三步并做两步行,毫不犹豫地帮那位妇女拉车。那辆车在桥坡上轻松地驶着,两个戴红领巾的小男孩在车后吃力地推着,跑着,我连忙将镜头对准了他们……看着那位妇女逐渐远去的背影,我和两个小男孩相视一笑,不禁感到心情愉快。
噢!原来助人能使人快乐!镜头二: “喀嚓”,我赶快摄下这组镜头:韩鹏含着泪水双手接过同学们的捐款、捐物,他感动地不知该说些什么,他低着头,过了好一会儿,才抬起头哽咽着说:“谢谢同学们和老师们的帮助,我……我一定会好好学习的……”作为摄影小记者的我很快便弄清了事情的原委:原来当五(3)班韩鹏同学的母亲因尿毒症去世,家庭经济困难的这个不幸消息传到同学们耳中的时候,同学们便一致决定用自己火热的心去温暖韩鹏的心。经决定,学校大队部发起了为韩鹏募捐的活动。笔笔捐款,张张信纸,像雪片似的飘到韩鹏手中。拳拳爱心啊,殷殷赤情啊,温暖着韩鹏的心田。每天,同学们陪他做作业,玩耍,嬉戏。
韩鹏生活在充满爱心的大家庭里,沐浴在党的阳光雨露下,他露出了久而不见的笑容……同学们用自己的爱心谱写了一曲“爱的奉献”。镜头三: 在一个风和日丽的下午,学校为彻底铲除非典病菌的滋生地,开展了一次公益活动,一面面火红醒目的红旗映入人们的眼中。同学们扛着打扫工具正要去打扫大街。看,同学们个个干得热火朝天,那边扫地的同学像个小老虎似的,弯着腰,双手紧紧抓住扫帚,卖力地扫着,垃圾都“搬迁”到果皮箱去了。同学们干劲实足,特别是那几个男生,干起活来争先恐后,勇挑重担。一张张小脸像是一只只熟透的苹果。这个班的同学齐心协力,各负其责;那个班的同学也不甘示弱,分工合作,步调一致。同学们在老师的指导下,干得那么起劲,而且井井有条,引来街边行人的啧啧称赞,我心满意足地摄下了这幅“公益劳动图”。 我还摄下了许多这样的镜头,它记录了同学们的成长足迹,更重要的是透过它我看到了同学们金子般的心灵,合格小公民的影子。
噢!原来助人能使人快乐!镜头二: “喀嚓”,我赶快摄下这组镜头:韩鹏含着泪水双手接过同学们的捐款、捐物,他感动地不知该说些什么,他低着头,过了好一会儿,才抬起头哽咽着说:“谢谢同学们和老师们的帮助,我……我一定会好好学习的……”作为摄影小记者的我很快便弄清了事情的原委:原来当五(3)班韩鹏同学的母亲因尿毒症去世,家庭经济困难的这个不幸消息传到同学们耳中的时候,同学们便一致决定用自己火热的心去温暖韩鹏的心。经决定,学校大队部发起了为韩鹏募捐的活动。笔笔捐款,张张信纸,像雪片似的飘到韩鹏手中。拳拳爱心啊,殷殷赤情啊,温暖着韩鹏的心田。每天,同学们陪他做作业,玩耍,嬉戏。
韩鹏生活在充满爱心的大家庭里,沐浴在党的阳光雨露下,他露出了久而不见的笑容……同学们用自己的爱心谱写了一曲“爱的奉献”。镜头三: 在一个风和日丽的下午,学校为彻底铲除非典病菌的滋生地,开展了一次公益活动,一面面火红醒目的红旗映入人们的眼中。同学们扛着打扫工具正要去打扫大街。看,同学们个个干得热火朝天,那边扫地的同学像个小老虎似的,弯着腰,双手紧紧抓住扫帚,卖力地扫着,垃圾都“搬迁”到果皮箱去了。同学们干劲实足,特别是那几个男生,干起活来争先恐后,勇挑重担。一张张小脸像是一只只熟透的苹果。这个班的同学齐心协力,各负其责;那个班的同学也不甘示弱,分工合作,步调一致。同学们在老师的指导下,干得那么起劲,而且井井有条,引来街边行人的啧啧称赞,我心满意足地摄下了这幅“公益劳动图”。 我还摄下了许多这样的镜头,它记录了同学们的成长足迹,更重要的是透过它我看到了同学们金子般的心灵,合格小公民的影子。
难忘的特写镜头作文350字
难忘的特写镜头作文350字我是一名业余摄影小记者,在我的镜头中摄下了同学们的喜怒哀乐,一言一行,摄下了学校优美的环境,摄下了家乡日新月异的变化……但更多的是摄下了同学们成长的足迹……。镜头一: 每当我看到书桌前的一张照片,我就想起了一件事,那是一个星期六下午,我出去买东西,经过大桥时,看到离我不远处有一位拉车妇女正一手握着车笼头,一手扶住桥栏,使劲往桥坡上拉,车上载着重重的货物,她已经累得气喘吁吁了,可车怎么也拉不上。这时,在桥边玩耍的两个小男孩看见了这一情况,连忙放下手中的玩具,三步并做两步行,毫不犹豫地帮那位妇女拉车。那辆车在桥坡上轻松地驶着,两个戴红领巾的小男孩在车后吃力地推着,跑着,我连忙将镜头对准了他们……看着那位妇女逐渐远去的背影,我和两个小男孩相视一笑,不禁感到心情愉快。
噢!原来助人能使人快乐!镜头二: “喀嚓”,我赶快摄下这组镜头:韩鹏含着泪水双手接过同学们的捐款、捐物,他感动地不知该说些什么,他低着头,过了好一会儿,才抬起头哽咽着说:“谢谢同学们和老师们的帮助,我……我一定会好好学习的……”作为摄影小记者的我很快便弄清了事情的原委:原来当五(3)班韩鹏同学的母亲因尿毒症去世,家庭经济困难的这个不幸消息传到同学们耳中的时候,同学们便一致决定用自己火热的心去温暖韩鹏的心。经决定,学校大队部发起了为韩鹏募捐的活动。笔笔捐款,张张信纸,像雪片似的飘到韩鹏手中。拳拳爱心啊,殷殷赤情啊,温暖着韩鹏的心田。每天,同学们陪他做作业,玩耍,嬉戏。
韩鹏生活在充满爱心的大家庭里,沐浴在党的阳光雨露下,他露出了久而不见的笑容……同学们用自己的爱心谱写了一曲“爱的奉献”。镜头三: 在一个风和日丽的下午,学校为彻底铲除非典病菌的滋生地,开展了一次公益活动,一面面火红醒目的红旗映入人们的眼中。同学们扛着打扫工具正要去打扫大街。看,同学们个个干得热火朝天,那边扫地的同学像个小老虎似的,弯着腰,双手紧紧抓住扫帚,卖力地扫着,垃圾都“搬迁”到果皮箱去了。同学们干劲实足,特别是那几个男生,干起活来争先恐后,勇挑重担。一张张小脸像是一只只熟透的苹果。这个班的同学齐心协力,各负其责;那个班的同学也不甘示弱,分工合作,步调一致。同学们在老师的指导下,干得那么起劲,而且井井有条,引来街边行人的啧啧称赞,我心满意足地摄下了这幅“公益劳动图”。 我还摄下了许多这样的镜头,它记录了同学们的成长足迹,更重要的是透过它我看到了同学们金子般的心灵,合格小公民的影子。
噢!原来助人能使人快乐!镜头二: “喀嚓”,我赶快摄下这组镜头:韩鹏含着泪水双手接过同学们的捐款、捐物,他感动地不知该说些什么,他低着头,过了好一会儿,才抬起头哽咽着说:“谢谢同学们和老师们的帮助,我……我一定会好好学习的……”作为摄影小记者的我很快便弄清了事情的原委:原来当五(3)班韩鹏同学的母亲因尿毒症去世,家庭经济困难的这个不幸消息传到同学们耳中的时候,同学们便一致决定用自己火热的心去温暖韩鹏的心。经决定,学校大队部发起了为韩鹏募捐的活动。笔笔捐款,张张信纸,像雪片似的飘到韩鹏手中。拳拳爱心啊,殷殷赤情啊,温暖着韩鹏的心田。每天,同学们陪他做作业,玩耍,嬉戏。
韩鹏生活在充满爱心的大家庭里,沐浴在党的阳光雨露下,他露出了久而不见的笑容……同学们用自己的爱心谱写了一曲“爱的奉献”。镜头三: 在一个风和日丽的下午,学校为彻底铲除非典病菌的滋生地,开展了一次公益活动,一面面火红醒目的红旗映入人们的眼中。同学们扛着打扫工具正要去打扫大街。看,同学们个个干得热火朝天,那边扫地的同学像个小老虎似的,弯着腰,双手紧紧抓住扫帚,卖力地扫着,垃圾都“搬迁”到果皮箱去了。同学们干劲实足,特别是那几个男生,干起活来争先恐后,勇挑重担。一张张小脸像是一只只熟透的苹果。这个班的同学齐心协力,各负其责;那个班的同学也不甘示弱,分工合作,步调一致。同学们在老师的指导下,干得那么起劲,而且井井有条,引来街边行人的啧啧称赞,我心满意足地摄下了这幅“公益劳动图”。 我还摄下了许多这样的镜头,它记录了同学们的成长足迹,更重要的是透过它我看到了同学们金子般的心灵,合格小公民的影子。