《荷花》课文是按观察顺序或者空间顺序写的，他以整体、局部、整体描写了荷花的不同形态。先一眼望去，看到荷花开了不少;接着仔//www.souquanme.com细观察荷花的颜色、姿态，最后再看满yWfmXIVM池的荷花，把眼前这一池荷花看作一大幅活的画。
《荷花》分为哪两大部分
第一部分(第一至三自然段)：看荷花。“我”闻到清香，来到荷花池边，直接描写荷花。乍看荷花，有的“初放”，度有的“盛开”，有的“含苞欲放”。仔细观看，那亭亭玉立的荷花姿势各不相同。
第二部分(第四、五自然段)：想荷花。借助“一大幅答活的画”的想象，转入对荷花动态的描绘。从想象的角度，进一步描绘了荷花的美丽。
《荷花》顺序
顺序是：先一眼看去，看到荷花已经开了不少。接着细细观察，荷叶长得怎样，荷叶的颜色和形状怎样；荷花开得怎专样，一朵一朵有哪些不同的样子。最后再看满池的荷搜趣网花，把眼前这一池荷花看作一大幅活的画。

《荷花》这篇课文是按照观察的顺序，或者说按照空间顺序来写的。
文章分为两部分：
第一部分//www.souquanme.com（第一至三自然段），看荷花。“我”闻到清香，来到荷花池边，直接描写荷花。乍看荷花，有的“初放”，有的“盛开”，有的“含苞欲放”。仔细//www.souquanme.com观看，那亭亭玉立的荷花姿势各不相同。第二部分（第四、五自然段），想荷花。借助“一大幅活的画”的想象，转入对荷花动态的描绘。从想象的角度，进一步描绘了荷花的美丽。作

《荷花》的作者是（叶圣陶），他以（整体-局部-整体
）的顺序写了（荷花的姿态
。）
顺序是：先一眼看去，看到荷花已经开了不少。接着细细观察，荷叶长得怎样，荷叶的颜色和形状怎样；荷花开得怎样，一朵一朵有哪些不同的样子。最后再看满池的荷花，把眼前这一池荷花看作一大幅活的画。