23个声母：b p m f d t n l k h j q xzh ch sh r z c sy w。

拼音学习是什么

拼音是儿童成长学习阶段必须学习的内容，拼音学习是幼儿早期教育中的一个难点。学好了拼音就为宝宝的语言能力打下了很好的基础。但是，很多爸妈都发现自家的宝宝在拼音学习中比较吃力，入学之后就很难跟得上课程。实际上，拼音学习不仅仅是语言课程，也需要宝宝有一定的思维能力，所以是不能操之过急的。

拼音学习的特点

学龄前儿童的拼音学习，主要是学习认识拼音字母。因为一般来说，4岁左右孩子才能从表象思维转向抽象思维，熟练掌握拼音也需要孩子有这个能力思维能力。所以在拼音学习上，除了要有耐性之外，最重要的是要激发孩子的兴趣。儿童拼音学习的特点主要也在于兴趣，兴趣是最好的老师。

拼音学习的方法

汉语拼音学习的方法很多，针对儿童喜欢更直观生动的方式来学习的特点，拼音学习也有不少这样的方法和技巧。父母可以根据自己孩子的特点来选择，或者通过用各种方法组合的形式来学习，让孩子对拼音学习感到更有新鲜感。

1、实物帮助法

这种方法是通过用实物来记忆某些字母的音和形。学习声母“f”和“t” 时，“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”，拐杖竖直举起可表“t＂所以记住弯头拐杖，就记住声母“f”和“t”的形。

2、学动物鸣叫法

有些拼音字母的发音像某些动物的叫声，孩子一般都很喜欢小动物，妈妈们可以再教孩子学习拼音的时候用动物的叫声来让宝宝记住读音。复韵母“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音，公鸡的啼声，就是“o”的发音声。让宝宝一边学习读音一边模仿动物的动作，学习起来也更有趣。

3、观图法

比较安静、喜欢看图画的孩子可以用观图法来学习拼音。一般课本上也由许多情景图，帮助孩子更好的UZgPJ学习和记忆拼音。在此情境图里，阿姨的“阿”是提示“ a”的音，池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音，通过课文提供的情境图，孩子就能形象直观地掌握这些拼音。

4、把字母、音节卡片贴到相应的实物上，加深孩子的记忆。如，mi贴到大米上；men贴到大门上，让孩子视觉不断接受刺激，促进记忆。

5、学拼音说儿歌

用儿歌来学习拼音也是不错的办法哦！可以先学儿歌，在儿歌中领悟拼音的读法，写法；也可以先学拼音的读法，写法，再在儿歌中巩固。

声母在拼音本里写法如UZgPJ下：

拼音里面声母有23个，分别为： b p m f d t n l k h j q x zh ch sh r z c s y w。

声母，是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一齐构成的一个完整的音节。其他汉藏语系语言也有类似的结构。一般由辅音充当，即首辅音。

辅音的主要特点是发音时气流在口腔中要分别受到各种阻碍，因此可以说，声母发音的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程。声母通常响度较低、不可任意延长、而且不用于押韵。

扩展资料

声母辨正

1．z c s

舌尖前音z c s，山东不少地区发音时，舌尖伸出放在上下齿之间，成了齿间音。普通话没有齿间音，矫正时，应上下齿轻轻咬合，阻止舌尖的外伸，从而发出纯正的舌尖前音。东北部分地区，平翘相混，把部分z c s的音发成zh ch sh。

2．zh ch sh

舌尖后音zh ch sh，山东的一些方言区容易发成舌叶音。即舌前边缘跟上齿齿龈接触，舌尖脱离硬腭，舌面前部向硬腭抬起靠拢，舌面凹下形成一个小孔道，嘴唇略向前突出，这样发出的音叫舌叶音。矫正时，应将舌尖翘起，接触或接近硬腭，发出纯正的舌尖后音。

长江以南绝大部分地区、山东济宁、东北部分地区，大多将翘舌音zh ch sh发成平舌音z c s.如何发好翘舌音难度较大，尤其南方地区，长期发音习惯很少将舌尖翘起，使得舌尖不那么灵活。练习翘舌音，必须改变以往习惯，反复使www.souquanme.com舌尖上抬，按照发音要领，准确发出zh ch sh，其次要掌握方言和普通话的对应规律。

有些同学能够练习发好声母zh ch sh，但发具体音节时，又会出错，其原因是不清楚哪些字读翘舌音，哪些字读平舌音。

参考资料：百度百科声母

1、一笔写成：

o：左上起笔，一笔写成；

e：中间起笔，从左至右，从上到下一笔写成；

l：从上到下；

z：从左至右，从上到下；

c：右上起笔，一笔写成；

s：右上起笔，一笔写成。

2、上下关系，先上后下：

f：第一笔右竖弯，第二笔横；

t：第一笔竖右弯，第二笔横。

3、上下关系，先下后上：

i：第一笔竖，第二笔点；

：先写u，然后从左至右写两点。

4、左右两种，从左到右：

a：第一笔左半圆，第二笔竖右弯；

u：第一笔竖右弯，第二笔竖；

j：第一次竖左弯，第二笔点；

b：第一笔竖，第二笔右半圆；

p：第一笔竖，第二笔右半圆；

m：第一笔竖，第二笔左弯竖，第三笔左弯竖；

d：第一笔搜趣网左半圆，第二笔竖；

n：第一笔竖，第二次左弯竖；

g：第一笔左半圆，第二笔竖左弯；

k：第一笔竖，第二笔左斜右斜；

h：第一笔竖，第二次左弯竖；

q：第一笔左半圆，第二笔竖；

x：第一笔左斜，第二笔右斜；

r：第一笔竖，第二笔右弯；

y：第一笔右斜，第二笔左斜；

w：先写左边的v，再写右边的v。

扩展资料：

一个音节中，前半部分为声母，后半部分为韵母。按照音节原理来说：发声在前的为声母。后音为韵母。比如zhu（祝）zh为声母，u为韵母。

声母：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s 、 y、w、r。

韵母里面分为单韵母、复韵母、前鼻音韵母、后鼻音韵母，分别如下：

单韵母：a、o、e、i、u、v。

复韵母：ai 、ei、 ui 、ao、 ou、 iu 、ie 、ve、 er、 an 、en 、in、 un 、vn 、ang 、eng、 ing 、ong。

前鼻音韵母：an 、en 、in、 un 、vn。

后鼻音韵母：ang 、eng、 ing 、ong。