蚯蚓外貌描写(蚯蚓的外貌是怎样的)

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蚯蚓外貌描写(蚯蚓的外貌是怎样的)

蚯蚓的外貌是怎样的?

蚯蚓长的怎么样
蚯蚓的基本习性常识 A、蚯蚓的外形特征: 蚯蚓的形态通常为细长的圆柱形,头尾稍尖,整个身体由若干环节组成,无骨骼,外被一薄而具色素的几丁质层,除前两节外,其余体节上均生有刚毛。由于蚯蚓为常见动物,具体形态略 B、蚯蚓的生长情况: 蚯蚓自蚓茧产下开始至幼蚓孵化,直至发育成熟,出现环带并开始产卵,称为一个生活周期。在人工养殖条件下,赤子爱胜蚓的蚓茧需14~28天孵化成幼蚓,再经30~45天生长为成蚓,成蚓交配后5~10天开始生产蚓茧。若饲养条件适宜,成熟蚯蚓约1.4~5.5天产1个蚓茧。平均每条蚯蚓的生活周期(世代间隔)为70天左右 计算蚯蚓的寿命,一般从幼蚓自蚓茧中孵出开始,到蚯蚓自然死亡为止。不同种类的蚯蚓,其寿命的长短也有差异,野外自然条件下生活的蚯蚓。其寿命仅为两个季度,而在较好的环境条件下,其寿命可延长至2-4年多;人工养殖蚯蚓寿命可长达10至15年 C、蚯蚓的生理习性: 1、蚯蚓对穴居生活的适应性,蚯蚓由于长期生活在土壤的洞穴里,其身体的形态结构对生活环境具有相当的适应性。 2、在自然界,蚯蚓以生活在土壤上层15~20厘米深度以内者居多,越往下层越少,。 3、蚯蚓喜欢温暖、潮湿和安静的环境。一般蚯蚓的活动温度为5℃~30℃,生长繁殖最适温度为15℃~25℃,在0℃~5℃则停止生长发育,进入休眠状态,0℃以下或40℃以上常导致死亡。 4、蚯蚓还喜居安静的环境,怕噪音或震动。 5、蚯蚓对光线非常敏感,喜阴暗,怕强光,常逃避强烈的阳光、紫外线的照射,但不怕红光,趋向弱光。 6、蚯蚓的活动表现为昼伏夜出,即黄昏时爬出地面觅食、交尾,清晨则返回土壤中。 D、蚯蚓的食性特点: 蚯蚓爱吃细、烂、湿的饲料,加之它依靠皮肤吸收溶解在水中的氧气,因而水分的供应特别重要。饲料的含水率以70%左右为宜,用手挤压上层料,指缝间应有滴水,底层要求积水1~2厘米。夏季每天早晚要分别浇水一次,冬天每3~5天浇水一次,并在饲料面上加盖稻草保温保湿。 E、蚯蚓的繁殖特点 蚯蚓性成熟后,大多为异体交配,配偶双方相互受精,即把精子输送到对方的受精囊内暂时贮存。在交配过程中或交配后,成熟卵即开始从蚯蚓的雌孔中排出体外,落入环带所形成的蚓茧内。蚯蚓的受精过程是包含一个至多个卵的雏型蚓茧途经受精囊孔时,原来交配所贮存的异体精液就排入雏型蚓茧内。 蚯蚓产生蚓茧的过程是由蚓体环带分泌蚓茧膜及其外面细长粘液管开始的,经排卵到雏型蚓茧从蚓体最前端脱落,蚓茧前后封口为止。蚯蚓的胚胎发育过程(即蚓茧的孵化)。它包括卵裂、胚层发育、器官发生三个阶段。

蚯蚓的外貌200字作文

蚯蚓 软软的、滑滑的,像一根细长圆柱形的管子,看上去一节一节的,那就是蚯蚓了。 小蚯蚓喜欢在一块大石头下的泥土坑里,我在坑边观察了好一会儿,发现它nOVoB还会“打洞”呢!慢慢地、一伸一缩,一伸一缩就钻进土里不见了。我在课外书中看到蚯蚓是我们的好帮手,它在土里钻来钻去,使土壤疏松了,更多的空气和水就可以深入到土中,有利于植物生长。它的粪便还是很好的肥料,施了肥的土壤会把植物培育更加旺盛。但如果钻进了花盆的土壤里,那可帮了倒忙了,因为花里的土少,蚯蚓会吃花卉的根系来维持生命。还有的蚯蚓会打洞,一浇水,水就顺着洞流走了,花儿喝不到水,马上就会枯萎。 别看蚯蚓个子小,它对人类的作用可是挺大的哩!鸡鸭特别喜欢吃蚯蚓,吃蚯蚓长大的鸡鸭蛋特别有营养,还有它还是很好的钓鱼饵,所以我们又叫它“钓鱼饵”。

蚯蚓的外形描写(10搜趣网0字左右)

蚯蚓(qiuyin)无脊椎动物,环节动物门,寡毛纲。种类多达2500种以上。我国约有100种。各地常见的为巨蚯蚓(Megascolex mauritti)、穴居生活的环毛蚓(Phere-tima)。体呈长圆柱形,长达30厘米左右,由70~100以上体节构成,除第1节和最后1~2节外,每个体节上都有环生刚毛数十至百余条。生殖带环状,在第14~16节上无刚毛,仅有雌性生殖孔1个(在第14节腹面正中央)。在18节腹侧有雄性生殖孔1对。体前端的第6~7、7~8、8~9的节间沟两侧有受精囊孔3对、环状心脏位于第7、9、12、13节内。无大肾管,有多数小肾管。雌雄同体,异体受精。产卵1~3个,产在蚓茧(卵袋)中,在蚓茧内受精,经1月左右孵出。以腐殖质较多的土壤为食。喜夜间或雨后出穴活动。对改良土壤有一定的作用。体内含有丰富的蛋白质,不含脂肪和胆www.souquanme.com固醇,可食用,也可作家禽或鱼类的食饵。中药以全虫(地龙)入药。临床上证明蚯蚓对愈合伤口及排除输尿管结石有一定疗效。由于体内含有多种特殊酶,可分解有机废物,有助于解决环境污染问题。近年,利用蚯蚓能吸收土壤中的汞、铅和镉等微量重金属,作为土壤中重金属污染的监测动物。

描写蚯蚓的句子

(1)原来蚯蚓是一种低等环节动物,生得有头有尾,有口腔、胃、肠、肛门。它们的身体是由两条两头尖的管子套在一起组成的。外面的一层是一环一环连起来的体壁,其中有许多由中胚层细胞组成的肌肉系统。体内有一条消化道,从头至尾贯穿在一层层的隔膜中间。在内外两层管之间,充满体腔液,在每一隔膜的腹面都有一个小孔,成为体腔液在体内穿行的通道。
(2)王老师又让我们观察蚯蚓嘴在哪里,有没有眼睛,同学们都很好奇,仔细地看着,不断地向王老师问这问那,可开心啦!
(3)两只淘气的小鸭子,不知从哪儿弄来筷长的蚯蚓,各咬住蚯蚓的一头,你争我抢,抢得可起劲了!那样子好像两个人的拔河,互不相让。两只小鸭子的脖子歪在一旁,身上的毛都竖起来了。那条倒霉的蚯蚓被绷得像条弦。突然,一只鸭子顶不住了,一松口,嘴里的蚯蚓就被对方抢跑了,只见那只抢到蚯蚓的鸭子拔腿就跑,边跑边吃。可蚯蚓太长了,这么小的鸭子怎么能全部吃了。这时,那只失去蚯蚓的鸭子,喘了口气,又追上来,一只衔住拖在地上的蚯蚓争了起来。
(4)很快,蚯蚓被吃得差不多了。这搜趣网时,有两只小鸡同时吃到一条蚯蚓,一只咬着蚯蚓的头,一只咬着蚯蚓的尾,它们一扯,蚯蚓就一分为二了。奶奶又挖了一些蚯蚓,小鸡们看见了,更加高兴极了,围了过去,围成了一个圆形的阵型,尾巴向上翘,嘴巴不停地啄着。吃完蚯蚓后。就跑到奶奶家门前的沙堆里去了,我很好奇,他们干什么呢?啊,有几只在啄沙子吃。
(5)今天下午,我和妈妈打完羽毛球就捉起了蚯蚓来,我们先把方砖掀了起来,然后再用小木棍把泥土拔开,这样一来,一条条蚯蚓就露出来了。这些蚯蚓在爬行的时候先把他伸长,尾巴紧接着缩进,用手一摸,它的身子立刻就变得短短的,用自己的身子紧紧地夹住我的手指,我不得不送开手。我一不小心把一条蚯蚓的身子弄成两段,他就不停地摆动,我看它摆动的形状还真象字母S,我把它放到瓶子里,它可是上好的鱼饵,我带上鱼竿,踏上踏山滑板车河边滑去。
(6)今天,我在地上发现了一条蚯蚓,这时一个问题就浮现在我的脑海里,我回到家马上上网查为什么蚯蚓被弄断尾巴可以在长?
(7)回到家后,我把蚯蚓放在一个盘子里,开始仔细观察。它的身体是深棕色的,环带是浅搜趣网褐色的,它的嘴巴有点尖,还微微向上翘呢!
(8)在家里玩了一会儿后,舅妈带着我和小弟弟到公园去玩。突然,我们在草丛里发现了一条蚯蚓。蚯蚓的身子长长地像一根又短又粗的柳条,很胖很肥。身体的颜色是红色的,像一条没腿的蜈蚣。舅妈和小弟弟都吓得躲得远远的。这时我又发现一只大蚂蚁,灵机一动,就捡了一片很大又枯黄的树叶,然后放上一点面包屑,把蚂蚁引诱了上来。我把蚂蚁和蚯蚓放到一块瓷砖上,让它们赛跑。

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