不提雨，怎么描写雨很大？
关于“不提雨字来描述雨很大”的问题，可以用以下四个方式来解决，1、利用相关替代词；2、利用影视剧台词；3、利用比喻句、排比句；4、利用象声词。
1、利用相关替代词
首先，形容雨很大，最主要的方式就是相关的替代词，其实在小学的时候，老师就教过我们“词语的替换”，就拿大雨来说吧，完全可以用“瓢泼”、“倾泻”、“一泻千里”等词语来替换，这些词本身也是形容雨很大，所以即便是没有雨字，也能够让人觉得雨很大。
1、利用相关替代词
首先，形容雨很大，最主要的方式就是相关的替代词，其实在小学的时候，老师就教过我们“词语的替换”，就拿大雨来说吧，完全可以用“瓢泼”、“倾泻”、“一泻千里”等词语来替换，这些词本身也是形容雨很大，所以即便是没有雨字，也能够让人觉得雨很大。
不提雨,怎么描写雨很大?
1、凌晨四时，水库蓄水量达到设计标准三倍。抢险部队冒着被雷击的风险，在水库管理处的屋顶架设无线电wgyMNSEP天线，对外发布险情。同时，部队在大坝两侧向天空发射多颗红色信号弹，提醒周边群众撤离。然而，由于事先没有约定信号弹的意义，周边群众对信号弹代表的警讯一无所知。
2、“买把伞，二十是吧？”
“两百。”
“你怎么不去抢！xx才买！”
三分钟后。
“两百是吧，来一把。”
“二百五。”
3、穿胶鞋的小学生：放学回家，拖着脚慢腾腾走路wgyMNSEP，把一双脚浸在水流里，胶鞋越洗越脏。倘若和小伙伴一起，必然用脚豁起水撩过去，这就是“打水仗”了。
4、五湖四海倾盆覆，颠倒人间万里路。
5、半夜被树叶上噼里啪啦的声音惊醒，外面风声很吵，拉开窗帘，看到建筑物似乎都掩埋在一种灰白色的烟雾中。重新回到床上，隐约有些担忧，整栋楼是否会像浸了水的面包那样坍塌。
不提雨,怎么描述雨很大
就题论题 侧面描写（自己思考）
可说路上行人，（由于雨大）都急匆匆
可说行人声音，（由于雨大）几乎听不到对方的声音
可说撑的伞，（由于雨大）天空中从上往下看，大地披上了彩衣
可说……
拓展
白战体，亦称“禁字体”，简称禁体。一种遵守特写禁例写作的诗。
在词中，咏物之作很多用白战体，也就是咏什么，正文中就不出现什么字。（题目中可以出现）
不出现这个字，怎么描写呢？
方法很多，除了白描，还有用代字，用典故，侧面描写等。
写白战体对古人来说不难，难的是写得情韵俱佳。
要是说雨的话，譬如宋代词人史达祖的《绮罗香春雨》，就是佳作：
做冷欺花，将烟困柳，千里偷催春暮。尽日冥迷，愁里欲飞还住。惊粉重、蝶宿西园，喜泥润、燕归南浦。最妨它、佳约风流，钿车不到杜陵wgyMNSEP路。
沉沉江上望极，还被春搜趣网潮晚急，难寻官渡。隐约遥峰，和泪谢娘眉妩。临断岸、新绿生时，是落红、带愁流处。记当日、门掩梨花，剪灯深夜语。
史达祖是一位擅长咏物的词人，他的《双双燕咏燕》自古被推为咏物词的杰作，而这首《绮罗香咏春雨》同样是他咏物词的代表作。
这首词将情思寄托于所咏之物，画出了春雨的神韵。和羽尾参差、爱贴地争飞的燕子不同，“雨”是较为缥缈的、难以捉摸的。而这“雨”又是“春雨”，应该是迷蒙的、细密的，剪不断，理还乱，或许正和让人迷惘的“春愁”有着共同之处。
而这首词的妙处，正是在于作者用和“春雨”气质近似的春愁作为情感主线，营造了一种幽微婉转的氛围。
在上片中，写的是园中的春雨：它是充满人情味的——它带来轻寒，“欺负”刚发芽的花儿，又制出烟雾，困住嫩绿的柳树——虽然它“尽日冥迷”，但或许正因如此，才有了春天氤氲而清新的景象，花儿和绿柳才有了别样的风韵。
而作者对春雨的“怨”，何尝不是爱惜呢！“冥迷”是春雨笼罩下总的氛围，“做冷”、“将烟”、“粉重”、“泥润”则是在不同的地方春雨制造出的效果了。回想起春天雨中那种迷朦的情形，我们真要感叹作者写出了春雨之神韵。
而下片则更把眼界放到广阔的自然界，“江上”、“春潮”、“//www.souquanme.com遥峰”、“断岸”——山山水水，哪一处不是被春雨润色而更增颜色？哪一处不是因春雨笼罩而暗含愁意？
这首词虽然句句不离春雨，却更是着重写“春愁”，而上下片的结句，都由自然着落到人，读到“门掩梨花，剪灯深夜语”，我们自然会联想到“雨打梨花深闭门”，而那由缠绵的春雨带来的愁绪，也真是如丝如缕，绵绵不断了。
也有说是电视剧情
1、你们不要再打了!!!
2、二月红前来求药
3、皇后娘娘，臣妾瓜尔佳氏求见皇后娘娘
4、慕容云海：楚雨荨我那么那么喜欢你!
5、此一去便是离经叛道!离哪本经，叛何方道?……
可说路上行人，（由于雨大）都急匆匆
可说行人声音，（由于雨大）几乎听不到对方的声音
可说撑的伞，（由于雨大）天空中从上往下看，大地披上了彩衣
可说……
拓展
白战体，亦称“禁字体”，简称禁体。一种遵守特写禁例写作的诗。
在词中，咏物之作很多用白战体，也就是咏什么，正文中就不出现什么字。（题目中可以出现）
不出现这个字，怎么描写呢？
方法很多，除了白描，还有用代字，用典故，侧面描写等。
写白战体对古人来说不难，难的是写得情韵俱佳。
要是说雨的话，譬如宋代词人史达祖的《绮罗香春雨》，就是佳作：
做冷欺花，将烟困柳，千里偷催春暮。尽日冥迷，愁里欲飞还住。惊粉重、蝶宿西园，喜泥润、燕归南浦。最妨它、佳约风流，钿车不到杜陵wgyMNSEP路。
沉沉江上望极，还被春搜趣网潮晚急，难寻官渡。隐约遥峰，和泪谢娘眉妩。临断岸、新绿生时，是落红、带愁流处。记当日、门掩梨花，剪灯深夜语。
史达祖是一位擅长咏物的词人，他的《双双燕咏燕》自古被推为咏物词的杰作，而这首《绮罗香咏春雨》同样是他咏物词的代表作。
这首词将情思寄托于所咏之物，画出了春雨的神韵。和羽尾参差、爱贴地争飞的燕子不同，“雨”是较为缥缈的、难以捉摸的。而这“雨”又是“春雨”，应该是迷蒙的、细密的，剪不断，理还乱，或许正和让人迷惘的“春愁”有着共同之处。
而这首词的妙处，正是在于作者用和“春雨”气质近似的春愁作为情感主线，营造了一种幽微婉转的氛围。
在上片中，写的是园中的春雨：它是充满人情味的——它带来轻寒，“欺负”刚发芽的花儿，又制出烟雾，困住嫩绿的柳树——虽然它“尽日冥迷”，但或许正因如此，才有了春天氤氲而清新的景象，花儿和绿柳才有了别样的风韵。
而作者对春雨的“怨”，何尝不是爱惜呢！“冥迷”是春雨笼罩下总的氛围，“做冷”、“将烟”、“粉重”、“泥润”则是在不同的地方春雨制造出的效果了。回想起春天雨中那种迷朦的情形，我们真要感叹作者写出了春雨之神韵。
而下片则更把眼界放到广阔的自然界，“江上”、“春潮”、“//www.souquanme.com遥峰”、“断岸”——山山水水，哪一处不是被春雨润色而更增颜色？哪一处不是因春雨笼罩而暗含愁意？
这首词虽然句句不离春雨，却更是着重写“春愁”，而上下片的结句，都由自然着落到人，读到“门掩梨花，剪灯深夜语”，我们自然会联想到“雨打梨花深闭门”，而那由缠绵的春雨带来的愁绪，也真是如丝如缕，绵绵不断了。
也有说是电视剧情
1、你们不要再打了!!!
2、二月红前来求药
3、皇后娘娘，臣妾瓜尔佳氏求见皇后娘娘
4、慕容云海：楚雨荨我那么那么喜欢你!
5、此一去便是离经叛道!离哪本经，叛何方道?……
