描写歌咏比赛的情景(关于唱国歌比赛写场面的作文500字)

六一歌咏比赛的作文500字这是一场热闹的歌会,这是一场自由的歌会,这是孩子们自己的歌会。我们并没有事先安排好选手,我们只是自由上台演唱,然后由观......

描写歌咏比赛的情景(关于唱国歌比赛写场面的作文500字)

六一歌咏比赛的作文500字

这是一场热闹的歌会,这是一场自由的歌会,这是孩子们自己的歌会。
我们并没有事先安排好选手,我们只是自由上台演唱,然后由观众现场打分,当然你可以拉票,当然,你可以带领亲友团加入,当然,你可以让你的朋友投你的票,但是大部分人的票你是左右不了的。
王小军唱了一个《妈妈的吻》,感动得大家落泪,险些得了冠军。只是因为有一个容儿唱了《七子之歌——澳门》,才把他比下去了。谁都知道《七子之歌》是闻一多先生写的,孤悬海外的游子,三百多年,今天,终于回到了母亲的怀抱,能不感搜趣网动人么?
树上鸟也在唱歌了,河里的水也在唱歌,山上的溪流也在唱歌,蓝天大地衬托着,到处都是歌声,谁叫今天是六一呢?谁叫今年的歌咏比赛出了这么一个新规则呢?
自由自在的唱,谁都可以上台一展歌喉,这才是我们孩童真正的节日,这才是真正的六一歌咏比赛!
台上的歌声还在继续,轮到红儿演唱了,红儿今天打扮得好漂亮哟,一双炯炯有神的眼睛,顾盼自如,晶晶闪闪,把大家都吸引住了,只见她歌喉一起,全场鸦雀无声,真的好听啊!不过,她唱的是《青藏高原》,到关键时刻顶不上去了,大家都为她惋惜不已,不然,冠军就是她的了。
六一歌咏比赛,真的很难忘!赞同8| 评论(2)

向TA求助 回答者: changguji | 二级采纳率:18%
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其他回答 共3条 2011-6-5 09:39 yx88870396 | 二级
明天将是我们期待已久的六一儿童节。为了庆祝我们自己的节日,学校特别安排歌咏比赛和一年级的入队仪式 同时进行,使同学们在学校里度过快乐的“六一”节前夕。
上午,当听到要举行庆六一时,同学们像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的。自然,我也是兴奋不已,中午刚回到家里,就把那校服找了出来,吃了一些蛋炒饭,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校。
下午,随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声,“心系祖国 健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了。
大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。所有同学都精神饱满,每一个班级都作好了充分的准备:有的班级正忙着抓紧排练;有的班级信心十足地准备上场……
终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是共产主义接班人”,完了,我们唱的比音乐快5 拍,音乐已经响起来了,只好硬着头皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞,我是和王宁合作,他可不是一盏省油的灯,为了他的舞蹈动作,我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈;一会儿挥手,每一个动作都作的还不错,蛮认真的。
通过这次歌咏比赛,我觉得我们做什么事都应该团结互助,团结力量大嘛!不过,我们要再接再厉,这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。 赞同1| 评论(1) 2011-6-15 13:23 热心网友
在“六一”儿童节的时候,我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸,一阵阵欢快的歌声,多么幸福啊……
庆“六一”的盛大活动在雷鸣般的掌声中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状,表彰先进,接下来就是我们少年儿童展示才艺,表演节目。
第一个节目是一年级的小朋友为“六一”节排练的拍手歌。只见小同学一个个活泼漂亮,精神饱满,喜气洋洋。他们亮开嗓子使劲唱,伸开双手使劲拍,小手都拍红了。第二个节目是六年级大哥哥大姐姐表演的大合唱。他们排成庞大的队伍,亮开银铃般的嗓门,用宏亮的歌声来欢庆“六一”。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快的过去了。该我们五年级上场了。我们要用欢乐的舞蹈来庆祝“六一”。站在台上,我不知道我跳得有多好,但我看见台下的老师和同学都看着我们欢笑,向着我们鼓掌。我们的舞跳完后,徐甜同学为大家演唱了《太阳雨》主题歌,她用自己甜美的嗓音响亮的独唱来欢庆“六一”。轮到器乐表演了,我们走上台去吹竖笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春来了》。几十名同学站在舞台上一齐吹,笛声在校园飞扬,掌声在校园回荡,笑www.souquanme.com容在脸上绽放。
时间过得真快啊!不知不觉中节目就表演完了,但我们的心仍然沉浸在节日的欢乐中久久不能平静。 赞同0| 评论

歌咏比赛550字

我觉得拥有流畅的朗朗上口的句子是一篇漂亮文章的必要条件。要想写出漂亮的句子,平时就要有意识的练习,培养自己这方面的能力。大家可以尝试用以下几种方法:字词联想、意象联想、换句练习、短句拉长、叠句、夸张、特写、拟人、比喻、象征、衬托等方法。我觉得最有效的是换句练习和短句拉长,在其中贯穿其他的方法。
我们不妨来做一个练习。大家来设想这样一个情景,你在看到某一事物或正经历某一事情的时候,突然回想起了另一事物或是另外的与此相关的事情。你应该怎样来描述你这个“想起”时候的心理活动呢?或者说,你将用什么样的过渡来引起你下面将要叙述的事物呢?
举个简单的例子吧。
把无尽的思念抛进水面的波纹里,让它永远无穷无尽的扩散,一圈一圈地……
记忆的风帆驶进往日的岁月……
如今蓦然回首,才发现……
时光的步伐再次将那些散乱的句子带回我的梦里……
时光的潮水把我推回到今日的沙滩……
时间匆匆走过,美丽的记忆却从飞驰的岁月中,重新完整地进搜趣网入我的心中,跌入心灵深入最深的角落……
记忆的门打开了……
他的思绪如同泛滥的春水一般……
……
你还能想到什么句子呢?你是不是才发现,原来一个句子可以有如此多种美妙的说法,原来汉语竟然具有如此灵动的表达呢?
这个例子看似简单,其实就表明了联系遣词造句的最基本最重要的方法。请千万别小看这种方法。不知道大家是否听说过这样的故事。在大作家列夫托尔斯泰去世后,人们在他的书稿中发现了一个本子,上面密密麻麻的写了很多句子,但是,这些句子都互不相连,也不成段篇。人们研究了好久都不明白这到底是怎么回事,后来他的一个朋友揭开了这个秘密。原来,这是托尔斯泰造句用的本子!人们都震惊了。一个著名的大文豪尚且如此重视造句,更何www.souquanme.com况我们这些普通的中学生呢?

浪里格朗歌咏比赛写一篇日记

浪里格朗歌咏比赛写一篇日记
今天是我们期待已久的六一儿童节。为了庆祝我们自己的节日,学校特别安排歌咏比赛和一年级的入队仪式 同时进行,使同学们在学校里度过快乐的“六一”节前夕。
上午,将要举行庆六一时,同学们像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的。自然,我也是兴奋不已,中午刚回到家里,就把那校服找了出来,吃了一些蛋炒饭,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈搜趣网地来到学校。
下午,随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声,“心系祖国 健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了。

难过的歌咏比赛二百字周记。

难过的歌咏比赛二百字周记。
歌咏比赛
星期三的晚上六点半,五年级召开了“庆六一歌咏比赛”。我们班第三个出场。
第一个出场的是五年级(5)班,他们唱的挺好听的,但是我想,哼,你们别得意,我们班会唱的更好!
轮到我们班了闪亮登场了,我们个个昂首挺胸,精神抖擞地上了台。我们的第一支歌是《幸福的明天美滋滋的》,第二支歌是《白杨河小河》,这两首歌都是分声部歌曲。我们班的指挥是音乐老师,老师让我们要笑着唱,一位女同学是我们班的领唱。
最后要宣布得分了。我们的心全都提到了嗓子眼,没有一个人出声说话,全场鸦雀无声,我们班是9.6分,目前我们班是最高分,我们全部欢呼起来,我想,哈哈,今天我们赢定了!作文
但是要宣布二班和三班的成绩时,我在心里默默的祷告:千万不要比我们班的高啊,千万不要!!“五年级(2)班9.36分,五年级(3)班9.48分。顿时,我们班欢呼雀跃,抱的、喊的、跳的、叫的……
回家时我的心情久久不能平静,这宝贵的9.6分啊,是大家的共同努力所换来的,想着想着,我们训练的情景又浮现在眼前…

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