写同学性格特点的作文
说起我们班同学的性格，那可是――五花八门。
捣蛋王――沈子豪；小品家――李勇；舞王――【大】古丽迪亚尔；歌王――翟梦宁；笑星――姚天昊；跑步王――艾文；恶作剧王――热万；胆小鬼――王雨薇；外国人――阿拉法特；外号专家――徐益琛……
沈自豪，那可是我们班大名鼎鼎的――捣蛋王。一有年轻的老师上课他绝对第一个给老师开玩笑，第一个起哄。哪怕在凶的老师，从来不笑的老师，总会被他逗得合不拢嘴。
恶作剧王――热万。每次上自习，他就开始进行他的“恶作剧”了。他做第一排，正在同学们玩得开心是，他悄悄的蹲下来，慢慢的吧门打开。这是同学们以为老师来了，都鸦雀无声。记得有一次，他有悄悄跑过去吧门打开，没想到老师就在门口，把他吓的“汗毛直立”我们都大笑起来。
外国人――阿拉法特。这个名字是老师起的。那是他刚来的第一天，老师以为他是一个外国小孩，就用英语问：你叫什么名字？他却用汉语说――阿拉法特。全班有哄堂大笑起来
外号专家――徐益成。他可在我们班出了名。我们班所有人的外号差不多都是他起得。比如：
【大】古丽迪亚尔的//www.souquanme.com叫――奥特曼；麦菲亚叫――卖肥鸭；肖伊叫――毛衣；鱼浩择叫――炒鱿鱼；江波塔叫――江霸拉面……
这就是我们班同学――有个性的同学！“出了名”的同学！
捣蛋王――沈子豪；小品家――李勇；舞王――【大】古丽迪亚尔；歌王――翟梦宁；笑星――姚天昊；跑步王――艾文；恶作剧王――热万；胆小鬼――王雨薇；外国人――阿拉法特；外号专家――徐益琛……
沈自豪，那可是我们班大名鼎鼎的――捣蛋王。一有年轻的老师上课他绝对第一个给老师开玩笑，第一个起哄。哪怕在凶的老师，从来不笑的老师，总会被他逗得合不拢嘴。
恶作剧王――热万。每次上自习，他就开始进行他的“恶作剧”了。他做第一排，正在同学们玩得开心是，他悄悄的蹲下来，慢慢的吧门打开。这是同学们以为老师来了，都鸦雀无声。记得有一次，他有悄悄跑过去吧门打开，没想到老师就在门口，把他吓的“汗毛直立”我们都大笑起来。
外国人――阿拉法特。这个名字是老师起的。那是他刚来的第一天，老师以为他是一个外国小孩，就用英语问：你叫什么名字？他却用汉语说――阿拉法特。全班有哄堂大笑起来
外号专家――徐益成。他可在我们班出了名。我们班所有人的外号差不多都是他起得。比如：
【大】古丽迪亚尔的//www.souquanme.com叫――奥特曼；麦菲亚叫――卖肥鸭；肖伊叫――毛衣；鱼浩择叫――炒鱿鱼；江波塔叫――江霸拉面……
这就是我们班同学――有个性的同学！“出了名”的同学！
小学生的性格特点怎么写
23、余思成：你聪明、乖巧，活泼、大方，文明守纪，是个让人喜欢的女孩。你学习用心，独立思考，积极表达，作业准时干净，字迹工整端正。因为如此，所以要强，易钻牛角尖。
24、彭雅琴：你有较强的学习自觉性和超前的学习能力，聪明活泼，积极思考，大胆表述，作业干净整洁，和同学关系融洽，是个逗人喜欢的孩子。但是，你有脆弱的一面，干什么事情需要得到关注，不然就显得胆怯和畏缩。
25、许昌胜：你很聪明，聪明里透着狡黠。作为班干部有正气的一面却挡不住调皮的冲动；作为孩子，你的内心比其他同龄孩子成熟。课堂上能积极思考，大胆表述，课后作业认真及时。希望作为班干部要自律起好的作用。
26、袁曙捷：认识你的老师没有不说你是聪明的孩子，你思维敏捷，反应迅速，积极表达自己的思维；同时又有一个共同的印象：懒散。不喜欢写作业或者卷面不洁。后期在作业方面能按时完成，但字迹潦草无法改变。
27、辜子坤：你聪明机灵，活泼，善解人意，和同学关系好。上课较用心，积极思考，大胆发言，作业能认真按时完成。因为太活泼就显得闹人，有是非观念却不能自律。
28、向宜贤：看起来你是那种安安静静，与人无争的孩子，也不乏聪明与机智。平时话语不多，埋头在自己的世界，和同学能玩得来//www.souquanme.com，老师和你交流很困难很要耐心。纪律观//www.souquanme.com念淡薄，无视老师的提醒。
29、彭博凯：初识该生，活泼热情，思维活跃，肯动脑筋，积极表达自己的思维成果；再识该生，是非不分，懒散成性，作业拖沓，鬼画糊涂，应付了事，屡教不改！
30、熊睿彦：你是个英俊漂亮的小伙子，也不乏聪明，遵守纪律，团结同学，讲礼貌。但是孩子的玩性在你的身上格外明显：上课注意力不持久，思考问题不积极，作业敷衍，学习兴趣不大。
31、肖傲雪：你聪明文静，是个讨人喜欢的孩子。自觉性强，学习用功，作业及时，卷面整洁，字迹工整，和同学关系好。在课堂上不能积极思考，因为害羞、胆怯，不能主动表达。
32、肖耀彤搜趣网：你文静，不喜张扬，遵守纪律，和同学关系好，努力完成作业，字迹较工整；但是你有玩性的一面，课堂上不能坚持，错过知识点。不懂的地方也不愿意问，胡乱应答了事。这可不是好习惯。
33、袁宇航：你的性格比较安静，不喜张扬，不大合群。学习对你来说不是负担，因为你是聪明，反应敏捷，思维创新的孩子。但是你也贪玩，表现在作业慢，字迹潦草，上课不大用心。要注意哟。
34、袁福宽：你安静，不喜张扬，交际范围不广；你聪明，有接受知识的能力，但是不主动思考，更不发表意见，作业比较干净，但是很花时间。纪律观念淡薄，上课不专心，在下面玩自己的，多次提醒效果不明显。
35、熊阳昶：一直以来你都很努力地学习，争取做一个好孩子。平时与同学关系好，不调皮不逗闹，遵守学校纪律。课堂上不能坚持，注意力不持久，和同桌讲话，作业潦草，字迹不端，卷面不整洁。
36、袁修益：你是一个安静不喜欢张扬的孩子，即使调皮也是无声无动静的。你聪明，有较强的理解能力，课堂上的知识都能接受，知识运用也合理。希望你积极把自己的思维用语言表达出来。
37、刘雨琪：初次识你，便知你是哪种安静，乖巧，听话的小女孩，一下子就让老师喜欢上了你。再次识你是与你相处，认为你有较强的学习自觉性，学习习惯好，作业干净整洁，积极思维，主动表达思想。需要提醒你的是要改掉粗心的毛病。
38、彭静文：你是一个性格温和，文静不喜张扬的小女孩，慢声细语，不急不躁，与同学关系和谐，讲文明懂礼貌。作业干净整洁，作业速度慢，不能独立思考，有一定的依赖性，不主动提问和回答问题。
39、熊玉恒：你性格温和不张扬，与人为善不和同学疯闹，脚踏实地地学习，努力完成每天的学习和作业。因为思维不积极，在解决实际问题时缺乏技巧，应变不主动。
40、吴俊杰：你很安静，也很聪明，是一个思维缜密、心思细微的孩子。上课用心听讲，作业认真完成，卷面整洁干净；课下与同学相处甚好。因为胆小，羞涩，回答问题很不主动。
41、刘佳俊：你是聪明、智慧、颇有心计的孩子，阳光朝气。有计划的完成作业，学习习惯好，学习自觉性强，有号召力，组织能力，是老师的小帮手。这些也滋长了你的傲气和霸气，稍不注意，易入歧途。
42、李 蓉：你文静内秀，是个聪明的孩子，沉稳不张扬，胆小性子慢；课堂上不积极思考，从不主动回答问题，做事慢条斯理让人着急。所以，作为班干部，工作主动性差，总是让人追着。
24、彭雅琴：你有较强的学习自觉性和超前的学习能力，聪明活泼，积极思考，大胆表述，作业干净整洁，和同学关系融洽，是个逗人喜欢的孩子。但是，你有脆弱的一面，干什么事情需要得到关注，不然就显得胆怯和畏缩。
25、许昌胜：你很聪明，聪明里透着狡黠。作为班干部有正气的一面却挡不住调皮的冲动；作为孩子，你的内心比其他同龄孩子成熟。课堂上能积极思考，大胆表述，课后作业认真及时。希望作为班干部要自律起好的作用。
26、袁曙捷：认识你的老师没有不说你是聪明的孩子，你思维敏捷，反应迅速，积极表达自己的思维；同时又有一个共同的印象：懒散。不喜欢写作业或者卷面不洁。后期在作业方面能按时完成，但字迹潦草无法改变。
27、辜子坤：你聪明机灵，活泼，善解人意，和同学关系好。上课较用心，积极思考，大胆发言，作业能认真按时完成。因为太活泼就显得闹人，有是非观念却不能自律。
28、向宜贤：看起来你是那种安安静静，与人无争的孩子，也不乏聪明与机智。平时话语不多，埋头在自己的世界，和同学能玩得来//www.souquanme.com，老师和你交流很困难很要耐心。纪律观//www.souquanme.com念淡薄，无视老师的提醒。
29、彭博凯：初识该生，活泼热情，思维活跃，肯动脑筋，积极表达自己的思维成果；再识该生，是非不分，懒散成性，作业拖沓，鬼画糊涂，应付了事，屡教不改！
30、熊睿彦：你是个英俊漂亮的小伙子，也不乏聪明，遵守纪律，团结同学，讲礼貌。但是孩子的玩性在你的身上格外明显：上课注意力不持久，思考问题不积极，作业敷衍，学习兴趣不大。
31、肖傲雪：你聪明文静，是个讨人喜欢的孩子。自觉性强，学习用功，作业及时，卷面整洁，字迹工整，和同学关系好。在课堂上不能积极思考，因为害羞、胆怯，不能主动表达。
32、肖耀彤搜趣网：你文静，不喜张扬，遵守纪律，和同学关系好，努力完成作业，字迹较工整；但是你有玩性的一面，课堂上不能坚持，错过知识点。不懂的地方也不愿意问，胡乱应答了事。这可不是好习惯。
33、袁宇航：你的性格比较安静，不喜张扬，不大合群。学习对你来说不是负担，因为你是聪明，反应敏捷，思维创新的孩子。但是你也贪玩，表现在作业慢，字迹潦草，上课不大用心。要注意哟。
34、袁福宽：你安静，不喜张扬，交际范围不广；你聪明，有接受知识的能力，但是不主动思考，更不发表意见，作业比较干净，但是很花时间。纪律观念淡薄，上课不专心，在下面玩自己的，多次提醒效果不明显。
35、熊阳昶：一直以来你都很努力地学习，争取做一个好孩子。平时与同学关系好，不调皮不逗闹，遵守学校纪律。课堂上不能坚持，注意力不持久，和同桌讲话，作业潦草，字迹不端，卷面不整洁。
36、袁修益：你是一个安静不喜欢张扬的孩子，即使调皮也是无声无动静的。你聪明，有较强的理解能力，课堂上的知识都能接受，知识运用也合理。希望你积极把自己的思维用语言表达出来。
37、刘雨琪：初次识你，便知你是哪种安静，乖巧，听话的小女孩，一下子就让老师喜欢上了你。再次识你是与你相处，认为你有较强的学习自觉性，学习习惯好，作业干净整洁，积极思维，主动表达思想。需要提醒你的是要改掉粗心的毛病。
38、彭静文：你是一个性格温和，文静不喜张扬的小女孩，慢声细语，不急不躁，与同学关系和谐，讲文明懂礼貌。作业干净整洁，作业速度慢，不能独立思考，有一定的依赖性，不主动提问和回答问题。
39、熊玉恒：你性格温和不张扬，与人为善不和同学疯闹，脚踏实地地学习，努力完成每天的学习和作业。因为思维不积极，在解决实际问题时缺乏技巧，应变不主动。
40、吴俊杰：你很安静，也很聪明，是一个思维缜密、心思细微的孩子。上课用心听讲，作业认真完成，卷面整洁干净；课下与同学相处甚好。因为胆小，羞涩，回答问题很不主动。
41、刘佳俊：你是聪明、智慧、颇有心计的孩子，阳光朝气。有计划的完成作业，学习习惯好，学习自觉性强，有号召力，组织能力，是老师的小帮手。这些也滋长了你的傲气和霸气，稍不注意，易入歧途。
42、李 蓉：你文静内秀，是个聪明的孩子，沉稳不张扬，胆小性子慢；课堂上不积极思考，从不主动回答问题，做事慢条斯理让人着急。所以，作为班干部，工作主动性差，总是让人追着。
写同学性格特点的作文80字
我们班的同学们可真是性格各异，有的野蛮有的乖巧……就让本姑娘说一下他们的性格吧。
同学一：某某某（此人姓名不得透露，防止她寻仇嘛！）性格：霸道
此人是咱班的“霉”女，脾气不好，又爱打架，在学校里，大家都躲着她，疯子才敢招惹她呢！有一次，我津津有味地吃这棒棒糖，手中还拿这一包饼干，隐隐约约听到有人叫我，回头一看，正是此人，她大喊：“死丫头！有饼干敢不分我，看我怎么收拾你！”不好，她要追上来了！我像箭一般地冲进了教室，还是躲不过她的手掌心，她拿着我的红领巾，抢过了我的饼干，吃了起来。旁边的小明对我悄悄说：“她家可真穷啊，连买饼干的钱都没有。”“什么？”不好，她听见了搜趣网，捉起小明就打，一场血光之灾就这样发生了……
同学二：冯金钊（他可是学习委员哦！）性格：娇气
这位同学虽然是男孩，可他在学校里可娇气了，不信？就让我举个事例吧：因为他是学习委员，早上要捧本子到办公室。有一天早上，数学作业本多得像一面墙似的，他捧不了那么多本子，又没人肯帮他，他就苦苦哀求我：“大姐姐，可以帮小弟捧本子吗？”“我可没空！”他又娇气地说：“求你了，帮我嘛！”“没空！”“求求你啦！我知道你最好啦！”我被他说得晕头转向，只有答应了。他是不是很娇气呢？
同学三：（我先不说，大家猜猜！）性格：大大咧咧
人家都说，女孩是细心的，这位同学同
样是女孩，却大大咧咧。她在家里做作业时，听到了电话响，接了电话之后，回到房间继续做作业，这时，她发现自己的笔不见了，找了半天，才发现自己正拿着笔。在交作业本的时候，她不小心把自己的课本也交给了老师。在考试的时候，她的试卷上因粗心而写错的字有一大堆。这个女孩就是——我！我为啥那么粗心呢？（话外音：“那确实！”）
同学一：某某某（此人姓名不得透露，防止她寻仇嘛！）性格：霸道
此人是咱班的“霉”女，脾气不好，又爱打架，在学校里，大家都躲着她，疯子才敢招惹她呢！有一次，我津津有味地吃这棒棒糖，手中还拿这一包饼干，隐隐约约听到有人叫我，回头一看，正是此人，她大喊：“死丫头！有饼干敢不分我，看我怎么收拾你！”不好，她要追上来了！我像箭一般地冲进了教室，还是躲不过她的手掌心，她拿着我的红领巾，抢过了我的饼干，吃了起来。旁边的小明对我悄悄说：“她家可真穷啊，连买饼干的钱都没有。”“什么？”不好，她听见了搜趣网，捉起小明就打，一场血光之灾就这样发生了……
同学二：冯金钊（他可是学习委员哦！）性格：娇气
这位同学虽然是男孩，可他在学校里可娇气了，不信？就让我举个事例吧：因为他是学习委员，早上要捧本子到办公室。有一天早上，数学作业本多得像一面墙似的，他捧不了那么多本子，又没人肯帮他，他就苦苦哀求我：“大姐姐，可以帮小弟捧本子吗？”“我可没空！”他又娇气地说：“求你了，帮我嘛！”“没空！”“求求你啦！我知道你最好啦！”我被他说得晕头转向，只有答应了。他是不是很娇气呢？
同学三：（我先不说，大家猜猜！）性格：大大咧咧
人家都说，女孩是细心的，这位同学同
样是女孩，却大大咧咧。她在家里做作业时，听到了电话响，接了电话之后，回到房间继续做作业，这时，她发现自己的笔不见了，找了半天，才发现自己正拿着笔。在交作业本的时候，她不小心把自己的课本也交给了老师。在考试的时候，她的试卷上因粗心而写错的字有一大堆。这个女孩就是——我！我为啥那么粗心呢？（话外音：“那确实！”）
