描写校园动态和静态优美段落
描写校园动态和静态优美段落1、一进校门,首先映入眼帘的是一根旗杆,上面飘扬着鲜艳的五星红旗。国旗的左右两边分别是花池,花池里面栽着绿油油的冬青和一棵棵柳树,从远处看一棵棵柳树就像一个个卫士,保护着校园。
2、我爱校园,爱它美好的一切,它守护着我们的健康,它见证着我们的成长。当我们长成一个懂事的青少年,回过头看一看,依旧是那么美的校园,一个灌输着爱的天地……
3、春风吹进了校园,校园里的树叶像一个个小精灵一样从树枝上钻出来,一场春雨过后,小草偷偷地从土里探出头来,校园里像铺了一层绿色的地毯,五颜六色的迎春花迎着春风在校园里绽放。
燕子带着春的信息从南方飞回来了,在校园里“叽叽//www.souquanme.com喳喳”地叫着,校园里到处是一搜趣网片春意盎然的景象。
4、我们的校园,是一个和谐的校园,他的和谐不仅展现于此,而且还展现出同学与同学之间的友谊,和老师对我们的关爱。
5、我们可爱的校园里,有一个荷花池。如果没有它,校园定会失去一半的美。走过打通,走下几层台阶就来到了美丽的荷花池。它是椭圆形的,长约6米,宽xdOBYah约4米。阳光照上去闪闪发亮,像一块碧绿发光的宝石。在这里看完它,你定会分不清是天上还是在人间!
6、走进学校的大门,映入眼帘的是操场,操场中间是草坪,它像一块绿色的毯子,四周是红、绿的塑胶跑道,课间活动时,平静的草场就会变得热闹起来。
7、谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩。”
难忘的校园动静结合400字
写作思路:开头直接描写校园的太阳和花草静态的景色,然后写校园动态景色,学生的课间活动,将校园的动态景色和静态景色互相交叉描写,最后点题。
早晨,太阳慢慢地从东边升起,大地被太阳的光芒染成了橙红色,同学们分成两列向学校进发,他们被体温摄像头扫描过后,就走到各自的教室里。小花小草们面带微笑地看着他们,提醒他们今天要好好听课,不能做小动作。
时间一点一点地过去了,太阳慢慢地向西边转去,早晨那橙红色的光变成了金黄色。一下子40分钟一www.souquanme.com晃而过,课间十分钟到了。同学们冲出教室,有的跑到操场上,在操场上玩抓人的游戏。他们飞快地奔跑着,抓他们的人紧随其后,他们发散开了,抓他的人无从下手。他站在原地,想了一下,选了一个跑得最慢的人,用劲全身力气奔跑着,抓住了他选定的人。
这是多么活泼的校园奔跑图啊!而教室是另一番景象,一小部分同学们坐在座位上,开始写中午的数学或语文作业,希望在学校里做好,中午就可以开心地玩了。这是多么美好又宁静的图呀!
校园里的生活是那么的短暂又美好。放学时间到了,校门被打开了,一到二年级的学生,排着整齐的队伍出了校门去找自己的家长。
一支又一支的队伍走了出去,一阵寒风吹过,美丽的花朵和可爱的小草们摇摆着它们的身体,像是和同学们告别,大树上的叶子们也在摇摆着自己,和同学们说再见呢!原本热闹的校园慢慢地变成了一个宁静的校园了。
看来美好的景色,真需要用心地观察。
怎样写出放学后的校园的动、静之美呢?
静态描写:
1、四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一zhi会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
2、夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。
3一轮杏黄色的满月,悄悄从山嘴处爬出来,把倒影投入湖水中。
4、满月像个黄黄的灯笼,从东方天边挑起在天空。
5、夜晚,满月升起来了,一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。
动态描写:
1、见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。主人们下了马,我们下了车。也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不散。奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。不大一会儿,好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。
2、秋风阵阵,枝头上的树叶纷纷飘落,有的如蝴蝶,扇动着美丽的翅膀。
3、小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴,两旁有6根白色的胡须,常常一扇一扇的,挺神气。
4、小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的,左右摇摆。
5、小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。
扩展资料:
1、静态描写:
指像画家画静物写生似地描写对象(景物或人物)在静止中的状态,静态描写应注意不要过于细致,以免使读者感到呆板、冗长而影响可读性。
描写范围包括:景物或人物整体的样子、位置、颜色、形状、细部的变化。
2、动态描写:
指描写对象(景物或人物)在运动中的状态。
描写范围包括:活动中的人们、阳光的变化、水流、云朵、风中的叶子。
用放学后的校园写一段动静结合?
风儿轻轻的吹,雨儿细细的下,春天来了,啊,春天来到了我们的校园。看,小草儿探出身子,长出嫩嫩的叶子;花儿露出了笑脸,红的似火,粉的似霞;树儿伸出手臂,惊奇的感受着暖暖的春意。同学们脱下厚厚的冬装,换上轻便的春装。看,有的在聚精会神的读书,有的在生龙活虎的运动。欢声笑语充满了整个校园,祖国的花朵在春光中茁壮成长。啊,春天来到了我们的校园。
春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来搜趣网忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来,看着这个陌生的世界,大地仿佛是软绵绵的,同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨,调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上,惹得他们哈哈大笑。
夏天,风刮过来是热的,同学们的脸滚热滚热的,像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了,知了趴在树上叫着,好像在说:“热死我了,热死我了。”小草热得都抬不起头来,花儿都晒蔫儿了,它们都希望能下一场大雨,忽然乌云密布,下起了倾盆大雨,把操场上的一切洗刷得干干净净,树更绿了,花更红了,小草也更精神了。
秋天,学校到处都是黄叶,原来茂盛的大树,现在只有几根树枝了,它们都不高兴.小草原来嫩嫩的皮肤,都变成枯黄的了,校园里仿佛下着树叶雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飞舞,真漂亮!
冬天,学校就变成了银装素裹的白色世界,树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条,整棵树一看,又好像仙女在手舞足蹈,操场浇成了滑冰场,同学们还可以在上面玩耍。
学校是我们学习的天地,使我们成长的乐园,我爱我的学校。