日本政府试图在教科书中掩盖战争罪行的做法始于20世纪80年代。进入21世纪后，日本教科书问题变本加厉，其中最受关注的当数“新历史教科书编撰会”编写的历史教科书。

这一右翼团体的教科书宣扬皇国史观，从根本上否认了日本进行殖民统治和侵略战争的责任，“太平洋战将争”标榜成是为了“自存自卫”“、解放亚洲”“、建设大东亚共荣圈”而进行的“正义战争”。

值得注意的是，这本右翼色彩浓重的教科书在日本市场上销量惊人，2001年卖出70多万本。“新历史教科书编撰会”成立于1996年，其右倾观点受到日本政界众多人士支持，也得到不少大企业人士、新兴宗教团体支持。

日本社会存在一种“金字塔”结构：顶端部分右翼势力在歪曲历史，中间部分的和平人士在反对这一行径，而构成“塔底”的大多数人则对政治和历史并不关心。值得注意的是，虽然一些日本教科书也介绍了日军强征劳工等内容，但表述通常笼统，一带而过；

虽然教科书介绍的内容已经很弱，但老师通常以上课时间不足为由不作详细讲解，也有老师自备讲义，并不完全参照教科书。所以，日本的历史教育应该说很薄弱，很多人对历史不是很了解。尤其是现在的年轻人认为，历史和他们没有关系。

否认南京30万大屠杀

在日本实教出版社的《日本史A》教科书中，内容通篇使用了“大屠杀”一词，正文中将中方军民死亡人数表述为“约20万人”。

虽然该教科书在正文下方的注释中注明“中方：30万人以上”，但在随后的括号中却补充称“该事件在日本国内存在‘十几万人’等诸多说法，有待进一步研究”。
由第一学习社出版的《日本史A》使用了“南京大虐杀”的叫法，而未使用日方“南京事件”的称谓，但有关中方军民的死亡人数仍被记录为“20万人以上”。在正文下方的注释中，该教科书同样列举出“十几万人以上”、“4万人左右”、“30万人”等多种说法。
与此同时，山川出版社虽然根据近年来日方的“研究成果”，对教科书中的有关表述进行了更改，但却认为日本此前的历史观是“自虐型历史观”。

该出版社在《日本史A》称，有关“南京事件”中方军民死亡人数存在从“数千人”到30万人种种说法，但“实际情况尚不得知”。该出版社首次否认中方的观点称，“日本有学者认为，中方主张的30万人死难者的说法是一种夸大”。

以上内容参考：中国社会科学网-日本新高中历史教科书否认南京大屠杀是30万

以上内容参考：凤凰网-日为罪行“洗白”教科书篡改历史

我相信，作为二战之中的正义一方，国家完全可以把当年那段历史向后人交代的清清楚楚，我们也因为坚持正义而得到胜利而感到自豪。可是，作为战争的发起者，法西斯的战败国家，日本国内的教科书是怎么向他们的下一代传播这段历史的呢？

根据日本新编撰的《新历史教科书》中所提到的内容，他们竟然把二战中的种种战役原因全部推给中国，简直是无赖到了家。

从甲午战争开始，他们就这样描述，中国（清政府）不想失www.souquanme.com去朝鲜的朝贡，所以把日本当做敌人，日本为了捍卫自己的国家利益进行了日清和日俄两场战争。

在《日中战争》中他们这样写道，“西安事变”使得共产党潜入了国民党内部，大肆推进了将日本引入战争的破坏和挑衅中来，日本被迫加快了战争准备。

关于卢沟桥事变，他们这样解释道，中国军人向日本军队开枪，并且到了白天还故意挑衅，枪声不停。日本本来希望和平解决，但是随着冲突加剧，两国之间的战争全面爆发了。这一点在日本的旧版本历史教科书里面写的还比较公正，旧版本承认了日本大规模派兵在前，中日战争爆发在后。

更加可恨的是，对于他们犯下的错误“南京大屠杀”，在教科书里面仅仅一句话：“日本军队导致南京居民也出现了很多的死伤者”然后没了，这就没了，这样日本的年轻人能知道真实的历史吗？

反而是苏联进军东北，把60万日本军人运到西伯利亚从事严酷的体力劳动这一件事，历史教科书里面浓墨重彩的体现了苏联军人的残暴，并且标明他们损失10%的生命。

更可恨的是，八年的侵华战争在日本的教科书里面成了“目的不明的泥沼战争”，完全没有提及日本曾经企图灭亡中国的阴谋。

除此之外，日本还无耻的宣扬自己是亚洲的恩人，之所以进军台湾是为了帮助台湾民众兴修水利，并且多次企图否认中国对台湾的主权，让人很气愤。

不过，虽然气愤，但是看到这个民族掩盖自己的过去，愚弄自己的下一代，敢做而不敢当，实在是让我瞧不起。和德国战后的态度一比较，日本差的不是一个档次，他们这样对后人传授知识其实就是一种不负责任的态度，后人知道了真相之后，不恨他们才怪。