面的描写方法(描写“面”的句子)

面条的描写关于描写面条的优美句子捧来一碗牛肉面。碗里赤红色的汤汁上浮着淡黄色的面条,旁边点缀着几大块红褐色牛肉和青翠欲滴的菜叶,红里带绿,视觉效......

面的描写方法(描写“面”的句子)

面条的描写

关于描写面条的优美句子捧来一碗牛肉面。碗里赤红色的汤汁上浮着淡黄色的面条,旁边点缀着几大块红褐色牛肉和青翠欲滴的菜叶,红里带绿,视觉效果让人震撼。一碗热气腾腾的牛肉面上桌,我被笼罩在绕萦的热气中。这热气,有着诱人的香味,夹杂着牛肉、青菜、白面和汤料的清香。汤饼赐都尉,寒冰颁上才。龙髯不可望,玉座生尘埃。张开嘴,深深吸气,就能闻到汤汁的咸香,面条的芳香,牛肉的鲜香,菜叶的清香。只见大大的碗里仿佛堆起了一座小山,有红有绿,红的是辣椒,绿的是香菜,还有满满的面条和褐色的牛肉汤。端上桌来时,翻滚的热气扑鼻而来,闻一闻没有想象中的清香,甚至还会被浓烈的香料味呛到,一向喜欢清淡口味的我甚至感觉有些窒息。张开嘴,深深吸气,就能闻到汤汁的咸香,面条的芳香,牛肉的鲜香,菜叶的清香一碗热气腾腾的牛肉面上桌,我被笼罩在绕萦的热气中。这热气,有着诱人的香味,夹杂着牛肉、青菜、白面和汤料的清香只见大大的碗里仿搜趣网佛堆起了一座小山,有红有绿,红的是辣椒,绿的是香菜,还有满满的面条和褐色的牛肉汤
关于描写面条的句子
捧来一碗牛肉面。碗里赤红色的汤汁上浮着淡黄色的面条,旁边点缀着几大块红褐色牛肉和 青翠欲滴的菜叶,红里带绿,视觉效果让人震撼。
一碗热气腾腾的牛肉面上桌,我被笼罩在绕萦的热气中。这热气,有着诱人的香味,夹杂着牛肉、青菜、白面和汤料的清香。
汤饼赐都尉,寒冰颁上才。龙髯不可望,玉座生尘埃。
张开嘴,深深吸气,就能闻到汤汁的咸香,面条的芳香,牛肉的鲜香,菜叶的清香。
只见大大的碗里仿佛堆起了一座小山,有红有绿,红的是辣椒,绿的是香菜,还有满满的面条和褐色的牛肉汤。
端上桌来时,翻滚的热气扑鼻而来,闻一闻没有想象中的清香,甚至还会被浓烈的香料味呛到,一向喜欢清淡口味的我甚至感觉有些窒息。
张开嘴,深深吸气,就能闻到汤汁的咸香,面条的芳香,牛肉的鲜香,菜叶的清香
一碗热气腾腾的牛肉面上桌,我被笼罩在绕萦的热气中。这热气,有着诱人的香味,夹杂着牛肉、青菜、白面和汤料的清香
只见大大的碗里仿佛堆起了一座小山,有红有绿,红的是辣椒,绿的是香菜,还有满满的面条和褐色的牛肉汤

面的描写50字?

席卷在风中的那一道浅香,柔柔地蔓延在阳光中跳跃着的尘埃之中.是那酥脆的肥美的肉,,柔软的,多汁的,醇香的汤水.咸香中弥漫着一丝清甜.极富弹性的面条在香气里穿梭,吸饱了那肉汤之后,散发出特别的面的美味.吃上一口,滑过唇齿之间,盛开着倾城的绝对味道.这味道中还夹杂着香菜的新鲜,实在是极为好吃的享受.

面条的外形描写

描写面条的优美句子

牛肉面:一清二白三红四绿的色彩,汤镜者清,肉烂者香,面细者精的风味;

香菇面:营养价值很高,含有蛋白质、维生素、矿物质以及胆碱、核酸等物质,能降压、降胆固醇、降血脂,预防动脉硬化、肝硬化、抗癌,促进人体新陈代谢,提高人体免疫力,是健康人士的最佳选择;

辣鸡面:油色通红,鸡肉香辣可口,回味无穷;

杂酱面:青豆嘴儿、香椿芽儿,

焯韭菜切成段儿;芹菜末儿、莴笋片儿,

狗牙蒜要掰两瓣儿;豆芽菜,去掉根儿,

顶花带刺儿的黄瓜要切细丝儿;心里美,切几批儿,

焯江豆剁碎丁儿,小水萝卜带绿缨儿;

辣椒麻油淋一点儿,芥末泼到辣鼻眼儿。

炸酱面虽只一小碗,七碟八碗是面码儿。这是老北京人的品味;

豆汤面:吃香喝辣者的选择;

酸菜面:三天不吃酸,走路打蹿蹿,来碗酸菜面,酸菜汤下饭!

2. 形容面条的句子有哪些

1. 我想象着家里已经煮好的热气腾腾的面条,又冷又饿,心里更是迫不及待。

2. 今天是你生日,我为你做了一碗长寿面,每根面条里都有一份快乐。

3. 今天我帮妈妈搬了一箱面条,即锻炼了身体,又帮了妈妈,真是一举两得。

4. 炸酱面的吃法是将菜码、炸酱拌面条而成,将黄瓜、香椿、豆芽、青豆、黄豆切好或煮好,做好菜码备用。

5. 我吃了一份法式炸肉,汤米吃了一份意大利式面条。

6. 今天我太饿了,所以午饭时吃了一海碗美味的面条。

7. 纯汤面条的成分,必须经过精心挑选。

8. 中国的中老年人过生日,常吃长长的面条搜趣网,表示长寿。

9. 丹妮不喜欢吃饺子、米饭和面条。

10. 他在沙发上坐着,很放松,用汤勺吃着热乎乎的面条。

11. 吃荞麦面条时先煮熟,然后蘸上由酱油、盐、甜酒和鲣鱼干做成的汤汁。

12. 面条,我的最爱。

13. 非常好吃的一碗面,龙须面羹,因为师傅把面条拉得细如龙须,因此得名。

14. 不大工夫,女孩端上几碗热气腾腾的面条和一大海碗白薯走过来。

15. 中国比较有名的面条有北京的炒面,上海的阳春面以及兰州的拉面。

参考资料


3. 赞美面条的精美诗句

朝饥食齑面甚美戏作 (陆游) 一杯齑餺飥,手自芼油葱。

天上苏陀供,悬知未易同。 【贺陈述古弟章生子】苏轼 郁葱佳气夜充闾,始见徐卿第二雏。

甚欲去为汤饼客,惟愁错写弄獐书。参军新妇贤相敌,阿大中郎喜有馀。

我亦从来识英物,试教啼看定何如。 《饼赋》 晋 束晳 玄冬猛寒,清晨之会,涕冻鼻中,霜成口外。

充虚解战,汤饼为最。弱似春绵,强似秋练,气勃郁以扬布,香气散而远遍。

行人垂液于下风,童仆空瞧而邪盼。擎器者舔唇www.souquanme.com,立侍者干咽。”

【过土山寨】 黄庭坚 南风日日纵篙撑,时喜北风将我行。汤饼一杯银线乱,蒌蒿如箸玉簪横。

比较亲和的打油诗: 面条诗 高难度! 千里一面筋, 线牵两地心。 可怜月下老, 从此不管人间情。

断不断,看你的! 面条诗 梦飞处! 万里一面条, 千山搜趣网路遥遥, 月老搭鹊桥, 人间事常难随愿, 断不断,是天意! 朝饥食齑面甚美戏作 (陆游) 一杯齑餺飥,手自芼油葱。天上苏陀供,悬知未易同。

4. 赞美面条的句子

朝饥食齑面甚美戏作 (陆游) 一杯齑餺飥,手自芼油葱。

天上苏陀供,悬知未易同。 【贺陈述古弟章生子】苏轼 郁葱佳气夜充闾,始见徐卿第二雏。

甚欲去为汤饼客,惟愁错写弄獐书。参军新妇贤相敌,阿大中郎喜有馀。

我亦从来识英物,试教啼看定何如。 《饼赋》 晋 束晳 玄冬猛寒,清晨之会,涕冻鼻中,霜成口外。

充虚解战,汤饼为最。弱似春绵,强似秋练,气勃郁以扬布,香气散而远遍。

行人垂液于下风,童仆空瞧而邪盼。擎器者舔唇,立侍者干咽。”

【过土山寨】 黄庭坚 南风日日纵篙撑,时喜北风将我行。 汤饼一杯银线乱,蒌蒿如箸玉簪横。

面条 灯红酒绿三分醉, 穷村阔吏共闲聊: 小气如何能引凤, 除非碗里是金条。 北方面条儿歌 啥面香又甜,北京炸酱面。

啥面狂又豪,洛阳大烩面。 啥面粗又宽,兰州大拉面。

啥面催又干,天津散子面。 啥面肉块多,西安臊子面。

啥面油花多,太原刀削面。 啥面蒜黄多,泰安打卤面。

啥面羊汤多,包头疙瘩面。 要说石家庄,有名龙须面。

说俺太行山,更有很多面。 一碗像朵花,那是猫耳面。

一碗泡馍馍,那是手搓面。 一碗放粗粮,那是河珞面。

一碗有羊肚,那是嗒嗒面。 一碗就大葱,那是擀杖面。

更好是啥来,武安拽拽面。 黄河中原人,精神当如面。

5. 形容面条很香的句子有哪些

一碗热气腾腾的牛肉面上桌,我被笼罩在绕萦的热气中。这热气,有着诱人的香味,夹杂着牛肉、青菜、白面和汤料的清香。

端上桌来时,翻滚的热气扑鼻而来,闻一闻没有想象中的清香,甚至还会被浓烈的香料味呛到,一向喜欢清淡口味的我甚至感觉有些窒息。

只见大大的碗里仿佛堆起了一座小山,有红有绿,红的是辣椒,绿的是香菜,还有满满的面条和褐色的牛肉汤。

张开嘴,深深吸气,就能闻到汤汁的咸香,面条的芳香,牛肉的鲜香,菜叶的清香。

捧来一碗牛肉面。碗里赤红色的汤汁上浮着淡黄色的面条,旁边点缀着几大块红褐色牛肉和青翠欲滴的菜叶,红里带绿,视觉效果让人震撼。

这彩虹面条五色俱全,让我忍不住口水直流。以及其他的配菜也让我眼花缭乱。

比如浆面条,虽说不是很稀罕的吃食,与我却别有一番情怀。 打我记事起,家里的白面还接不上顿儿,时常用些野菜以及玉米面、红薯干之类的粗粮来接济,偶尔,也会改善一下生活。

佳厨擀面如纸书, 切的均匀一样粗。 料调五味香无尽, 不吃面条不丈夫。

那白的透明的面,上面浇上韭菜鸡蛋卤,金黄的蛋黄,点缀在绿色韭菜中间,颤巍巍的酱色淀粉块儿,实在是当时是美味。我大口的吃了起来,面条真的很好吃,吃饱了,看看坐对面的爸爸,正微笑着看着我吃,他那份满足,那份喜悦溢于言表。

面条筋道爽滑,猪油鼓动鱼汤,鱼汤刺激你的味觉。老人的智慧,也许便是特灵魂留在面中了。

6. 跪求面条的赞美的句子~~~~~~~~~~`

牛肉面:一清二白三红四绿的色彩,汤镜者清,肉烂者香,面细者精的风味;香菇面:营养价值很高,含有蛋白质、维生素、矿物质以及胆碱、核酸等物质,能降压、降胆固醇、降血脂,预防动脉硬化、肝硬化、抗癌,促进人体新陈代谢,提高人体免疫力,是健康人士的最佳选择;辣鸡面:油色通红,鸡肉香辣可口,回味无穷;杂酱面:青豆嘴儿、香椿芽儿, 焯韭菜切成段儿;芹菜末儿、莴笋片儿, 狗牙蒜要掰两瓣儿;豆芽菜,去掉根儿, 顶花带刺儿的黄瓜要切细丝儿;心里美,切几批儿, 焯江豆剁碎丁儿,小水萝卜带绿缨儿; 辣椒麻油淋一点儿,芥末泼到辣鼻眼儿。

炸酱面虽只一小碗,七碟八碗是面码儿。这是老北京人的品味;豆汤面:吃香喝辣者的选择;酸菜面:三天不吃酸,走路打蹿蹿,来碗酸菜面,酸菜汤下饭。

什么是面的描写

什么是面的描写
可以是环境描写。比搜趣网如:先描写广阔的蓝天,然后具体刻画天幕下的个体形象(可以是一只鸟或是一只风筝等),那么对蓝天的描写就是“面”的描写,对“鸟”或“风筝”的描写就是“点”的描写;
如果写人,用概括的语言刻画一群人的形象就是“面”;具体的刻画这群人中的某一个形象就是“点”。比如:概括地写一个班级的学生如何如何,这就是“面”的描写,再具体描写其中一个学生的形象,就是“点”的描写,二者结合即为点面结合。
“点”和“面”是相对而言的。

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