社戏描写了很多人物(《社戏》文章塑造了几个人物形象 你是如何看待他们的)

社戏里写了哪几个人物?社戏里写了哪几个人物?你最喜欢哪两个??,为什么人物形象的塑造,作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象,如双喜、阿发、桂生......

社戏描写了很多人物(《社戏》文章塑造了几个人物形象 你是如何看待他们的)

社戏里写了哪几个人物?

社戏里写了哪几个人物?你最喜欢哪两个?? 为什么
人物形象的塑造
作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子HQarUK的形象,如双喜、阿发、桂生等。这些小伙伴聪明活泼,胆大心细,友爱热情。“我”看不成戏,“他们都叹息而且表同情”;开船时“年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾”,以防万一;看戏时桂生殷切地为“我”买豆浆舀水;回家的路上阿发以“我们的大得多”为由,建议去“偷”自家的豆。这些都是他们无私品质的突出表现。
双喜是小伙伴中“最聪明的”,好像小伙伴的小领袖一般,他的性格表现得也最为突出:他心细如发,聪明伶俐,当“我”看不成戏,“急得要哭”时,双喜马上能想出“好主意”,并且能举出让“外祖母和母亲也相信”的理由;铁头老生夜晚不翻筋头,“我”很失望,双喜又用“谁肯显本领给白地看”来安慰“我”,表现了大哥哥般的亲切体贴;他敢于负责,当老旦唱个没完没了,大家都已经厌倦但又不好说回去的时搜趣网候,又是他提议回家;回程时大家偷阿发家的豆,双喜劝止大家“再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的”,又表现了他善于为他人着想的好品质。
文章还刻画了淳朴乡民的形象,以六一公公为代表。六一公公对于孩子们偷他的豆,只是责备“不肯好好的摘,踏坏了不少”,听说摘豆是为了请客,马上说“这是应该的”,他并不是吝啬的人;后来他又亲自送豆,表现了他热情好客的性格。“我”夸了他一句,“竟非常感激起来”,体现了他的老实厚道的农民本色。至于他夸“我”“读过书”“将来一定要中状元”之类的话(就像今日夸某个孩子聪明,将来一定能考上好的大学一样),只不过是当时的时尚风气而已,有人据此批评六一公公受封建礼教影响,就有些偏颇了。

社戏中的人物赏析

社戏人物赏析,六一公公、双喜、阿发、桂生、迅哥儿 都可以

人物双喜赏析:

物形象的描绘。作者采取白描的手法,通过人物的语言、行动等来刻画人物,性格十分突出。例如课文里描写的双喜,由于看不到戏,“我”不钓虾,东西也少吃,心里十分不高兴。这个最聪明的双喜便大悟似的提议:“八叔的航船不是回来了么?”为什么写他“大悟”还要加上“似的”两个字呢?

这说明他早已想到这一点了,只是时机不成熟不便提出来,待到祖母也认为“应当不高兴,他们太怠慢”而且说是“待客的礼数里从来所没有的”,小伙伴们也“都叹息而且表同情”的时候,这才把他早就有了的想法仿佛偶然想到的样子,适时地提出来,这样既容易得到祖母的同意,又能够得到伙伴们的支持。

及至祖母不放心,母亲又有些迟疑的时候,又是这个双HQarUK喜看出了“底细”,立刻表示可以“写包票”。为了说明“包票”可靠,还提出了三点有力的根据,不容你不首肯。他说:船大,不易出事;迅哥老实,不会闯祸;我们又都是识水性的,万一出了问题也容易解决。

从双喜所说的话以及说话时表现的神情来看,双喜有多么聪明!而这一切都是为了使“我”能看上戏,从这儿来看,他又是多么热情与友爱!划船出发的时候,“双喜拔前篙”,第一个动手,敏捷能干。看戏时,是双喜告诉“我”铁头老生能连翻八十四个筋斗。

这说明日里他来看过戏,知道最精彩的表演是什么,这一次是特地陪我来看戏的,他主动地向我介绍这表演最精彩的地方,也都表现了他的热情,友爱。但那铁头老生没有表演翻筋斗,双喜立即就来安慰我,说是看客少,演员也懈了,况且“谁肯显本领给白地看?”这样的解释,“我”自然会感觉在情在理,于是心平气和了……。

双喜的这些语言,表现了他的善良和对同伴的体贴!

社戏中写到了那些人?喜欢哪儿个人物,为什么

通读全篇课文,给我留下印象最深的人物就要数六一公公了。
他之所以留给我的印象最深,是以为他的淳朴憨厚的性格。六一公公被孩子偷了豆,照一般人来说早就破口大骂了:“你怎么摘我的豆,你要赔偿!!!找你父母理论去!!!……”等等可怕的话语,但他却只是责备两句:“你们这帮小鬼,昨天偷了我的豆罢?又不肯好好摘,踏坏了不少。”,但是一听双喜说是请客马上说:“这是应该的。”这说明他不是小肚鸡肠的人,不是吝啬鬼,双喜他们踏坏了不少豆,说明收成一定要减少但是他不去斤斤计较;还亲自送豆,这是他的热情好客;一听迅哥儿说昨夜的豆中吃,不尽感激起来,这就是忠厚老实的农民本色。
农民不需要过上城里的安逸享乐的日子,他们也不希望过上城里喧嚣嘈杂的日子,他们更不希望过上有着大把大把银票子的生活,他们只是守本分。六一公公的形象在课文的最后体现得淋漓尽致。
说到这里,我想起了我的爷爷。我的爷爷是一个毫不吝啬的人,每年过年,他都把今年的收获物拿来给我吃,爷爷的庄稼不打农药甭提有多好吃了,他也是一个忠厚的人,他经常更我讲故事,逗我开心,每年大年三十都打一大包东西给我,但是事与愿违,他却永远的走了,他在我的心中永远是朴实淳朴憨厚的。
小说的最后的一个情节,把六一公公的形象表现的淋漓尽致,不错他就是一个淳朴憨厚,热情好客,毫不吝啬的人。

鲁迅《社戏》里描写人物的句子有哪些

鲁迅《社戏》里描写人物的句子有:

1、我同时便机械的拧转身子,用力往外只一挤,觉得背后便已满满的,大约那弹性的胖绅士早在我的空处胖开了他的右半身了。我后无回路,自然挤而又挤,终于出了大门。

2、大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

3、看见台上有一个黑的长胡子的背上插着四张旗,捏着长枪,和一群赤膊的人正打仗。双喜说,那就是有名的铁头老生,能连翻八十四个筋斗。

4、我最愿意看的是一个人蒙了白布,两手在头上捧着一支棒似的蛇头的蛇精,其次是套了黄布衣跳老虎。

5、只觉得戏子的脸都渐渐的有些稀奇了,那五官渐不明显,似乎融成一片的再没有什么高低。年纪小的几个多打呵欠了www.souquanme.com,大的也各管自己谈话。忽而一个红衫的小丑被绑在台柱子上,给一个花白胡子的用马鞭打起来了,大家才又振作精神的笑着看。

扩展资料:

1、鲁迅,原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才,“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名。著名文学家、思想家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。“

代表作品有:《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《野草》、《华盖集》、《中国小说史略》等

2、《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说,发表于同年12月《小说月刊》第13卷12号,后收入小说集《呐喊》。这篇小说以作者少年时代的生活经历为依据,用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历:两次是辛亥革命后在北京看京戏,一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社戏。

作者以饱含深情的笔墨,刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳www.souquanme.com动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德,表达了作者对少年时代生活的怀念,特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。

参考资料:社戏 (鲁迅小说)_百度百科   鲁迅_百度百科

鲁迅的社戏中出现了哪些人物,她们分别有什么品质?

双喜:聪明机智,考虑问题周全,有领导能力。
桂生:勤快。
阿发:淳朴,憨厚,无私。
六一公公:宽厚仁慈,热情好客。
外祖母:慈爱,热情好客。
八公公:细心,宽厚。

相关推荐文章