用细节描写体现爷爷慌了(人物的神态 语言 动作描写一个人着急的样子)

运用细节描写写人的作文运用个性化描写,写你身边的某一个人,注意用细节描写细节描写(片段)烦恼好似人的影子,永远跟我们,很难甩掉。但《论语》上说:......

用细节描写体现爷爷慌了(人物的神态 语言 动作描写一个人着急的样子)

运用细节描写写人的作文

运用个性化描写 写你身边的某一个人 注意用细节描写
细节描写(片段)
烦恼好似人的影子,永远跟我们,很难甩掉。但《论语》上说:“仁远乎哉?我
欲仁,斯仁至矣。”所以只要我们想甩掉烦恼,烦恼就能甩掉的。
今天有位同学问我:你是想做一只快乐的猪,还是想做一个痛苦的人?
我想了想说:“我宁愿做一个快乐的人。”接着又问道:“你呢?”
“我愿做一只快乐的猪。”同学不假思索地回答道。
“猪可谓衣来伸手,饭来张口,做任何事,不思任何事就深受人们喜爱,可它最
后还是逃不了被人屠杀的命运啊!”我不解地辩道。
“可猪一生都很快乐,无忧无虑地死去;人一生都浸泡在痛苦和烦恼之中,直到
死去。”同学不以为然。
我不禁吟诵起普希金的《假如生活欺骗了你》来:“假如生活欺骗了你,不要悲
伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临……”
后来,同学当然……
(作文由片段组成,写好每一个片段就等于写好整片作文。)
成长中的爱(片段)
我按照习惯找妈妈背题,其中有一道题特别拗口。我像挤牙膏一样一点点的背了
出来。此时我看见妈妈的眉毛皱了下来,赶忙从妈妈手中把卷子夺了过来。妈妈
说:“背流利再来!”我不禁把嘴噘了起来。过了一会我又去找妈妈背,还有一
些不太顺畅。 “好好背,多看几遍,要学会方法,再背!”就这样一遍遍地背
书给妈妈听。答复永远是“再背!”“再背!”……我的眼泪不争气地冒了出
来,一滴,两滴……我赶忙转过身去,看着那张卷子,心里莫名其妙地升起一股
怨气,真想把卷子撕掉。渐渐地我的火气越来越大,将卷子一下子扔到床上,摔
门而去……看着镜子中的自己不知不觉地又想起了妈妈。那是临近考试的一个夜
晚,我辗转难眠。而妈妈一直攥着我的手,像哄小孩子一样在耳边轻轻地安慰
我:“不要心急,不要害怕,妈妈一直陪着你。”,有妈妈在,我心里踏实了许
多,在心中默默承诺:“搜趣网我长大了一定要好好报答父母。”现在我却这样为了一
道题和父母怄气,伤了他们的心,我真不是一个好女儿。我将泪水洗净,走向卧
室。推开了门,妈妈正拿着卷子先仔DhCBxUjZgd细研究着,看到我过来便说“快过来,你
看,这样记搜趣网就容易多了。”我不好意思的走了过去,妈妈一下拥住了我,说:
“妈妈以后不心急了,不过你以后做事一定要仔细、认真,不能对付。学习是为
了自己,知道吗?”我点了点头,也不由自主地抱住了妈妈……
铭记那个雨夜
我至今还记得那个雨丝飞扬的夜晚,那是一辈子也不能忘记的恐怖。
厌人的雨丝毫没有停下来的意思,还是不知倦地下着。昏昏没沉的我,搁下手中
的笔,准备出门买袋咖啡提提神。正在玄关穿鞋,忽听得一声沉闷而又短促的声
音从远处传来。我边系鞋带边想,这些人还真有心情,下雨天也放炮。
出了门,借着昏暗的灯光,看见小巷口一群人似乎在张望着什么,彼此之间小声
议论着,嗡嗡的声音一直传到耳中。“唉,真是的,怎么会这样子。”“救护车
不知道什么时候来?”“小姑娘可怜的哦,怎么会成这副样子的啦。”诡异的气
氛笼罩着那一群黑压压的人,我慢慢走了过去,甜腻的味道让人心发慌,一个身
着校服的女生躺在地上,身下流出一大片血,藏青色的裤子被血水泡得发涨。血
泊随着雨水的冲刷向女孩周围流去,像一株暗红色的巨大食人花展开在女孩身
下,而女孩那张苍白的脸正好就在那朵食人花的花中央。她的手腕和膝盖都受了
伤,白色的碎肉向外翻出,血不断地从伤口处涌出来,一滴一滴滴落在地上,与
雨水相融。
我无法迫使自己再留在那里,周围的人们发出的轻微的叹声还www.souquanme.com在耳边飘着。其实
大家都心照不宣,那女孩——凶多,吉少。
花坛里的月季在雨中摇曳着,花已经垂下去了,绿色的叶子虽然一尘不染,但似
乎每一片都打了蔫儿。一片红色的花瓣在经受了又一滴雨的敲打之后,终于不堪
重负,离开了整株花儿,在微风中翻飞着,最终无声无息地落在黑色的土里,红
色依旧,只是红得触目惊心,就好像在愤愤的诅咒着世界:我恨你们;又好像在
乞求雨点:饶了我吧,我要活着。
夜,寂凉如水。到了这个年岁,已经懒得去管任何的条规了,但那个雨夜,那片
血泊还有那片花瓣却告诫我,在那张白净的脸上,永远留着微笑……走完这一
生,而不是这一秒,有时等待几秒钟,得到的就是几十年的生命!

用细节描写的手法写自己的爷爷 50字左右

爷爷长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃般的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须.他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来“蹬、蹬、蹬”他,连小伙子也追不上呢.

运用细节描写一个人物(约150字)

人物细节描写片段
1、六爷爷并没有发表长篇大论,便把诗词各自的特征,同源异流的历史及其错综变化的关系,讲得一清二楚,生动有趣,使人豁然开朗;其文学知识也让我获益良多,更是欣然感悟。这种深入浅出的本领,来源于他对诗词的深透和研究,更是他自身好学追求上进和辛勤的实践。在人生的岁月里,以他的不惧疲惫、不惧病魔、又加上那种坚强的意志。我相信,六爷爷的身体,一定能够早日的康复起来。
2、生活中,父亲就像一盏永远不会灭的灯,时时处处关心着我;学习上,耐心细致地指出我作业上的细微错误。父亲要我成为一个勤学好问、遵纪搜趣网守法、关心他人的好孩子。有一次,我在学校捡到了5角钱,高兴地回到家里告诉爸爸,本认为他会说我很幸运,讨了个便宜,但爸爸却郑重的说:“这种事小的时候爸爸也遇到过,你想丢钱的人不急吗,应该把钱交给你的老师,5角钱事虽小但却能体现一个人内心深处的品格”。后来,我把钱交给了失主,自己心里感到十分快乐。
3、小时候,我总爱牵妈妈的手。每次,和妈妈去逛街,我会紧紧地拉着妈妈的手。因为只要跟着妈妈,我都会遇见许多好玩的。每次和妈妈去购物,看到好吃的,新颖的东西,我就会扯着妈妈的手,让她为我买这买那的。如果妈妈说不买,我就会更紧地拉着她的手,向她撒娇,用渴望和怜悯的眼神看着她,而她却总奈何不了我。小时候,每次牵着妈妈的手,心里总会有一种安全、温暖和充满快乐的感觉。
4、六爷爷是我的老师,常常听他谈诗论文,说社会,道人生。他调门不高,但其人风骨,其智慧,每每沁人心脾,启迪后学。所以我在诗词方面受到他很大的影响,也懂得作文与做人的密切关系,古人说“为人贵直,为文贵曲”的道理。六爷爷是这样躬身力行的人,有诗人和哲学家的气质,有悲天悯人之怀,追求真诚,重情义,辨真伪,屡说“爱国不在人后”。
5、妈妈今年三十六岁,一直在单位从事销售员的工作。她的个子不高不矮,一张圆脸上长着一双炯炯有神的眼睛,十分可亲。每次坐在妈妈身边,我都会感到特别温暖。妈妈是我一生中最感激的人,因为妈妈把我从一个不懂事的婴儿,培养成一名有知识的小学生,所以,妈妈为做得很多事都让我感动。
6、他还是一个武林高手,是“九阴白骨爪”的继承人。你要是不信的话,就来我家看看吧!我老爸脖子下面的“红晕”就是最好的证明。他谁都不折腾,只折腾老爸。唉,没办法,人家劲儿大嘛。每天老爸都架着他的胳膊跳上跳下的,这是别人无法做到的(当然除了劲儿超大的人啦)。
7、他五官端正,眉宇间透出一股正气,小小的眼睛炯炯有神,一身笔挺的警服把他衬托得威风凛凛。每天上学经过学校附近的十字路口时,我总能看到这个熟悉的身影,每次看到他,我的心中就油然而生敬意。我们学校地处居民区,上学放学时,人流量非常大,每到这个时候,就总能看见他无声而熟练地指挥着交通。不管刮风还是下雨,严寒还是酷暑,他始终都坚守着自己的岗位。
8、说起他的心肝宝贝“福哥”,他总是眉飞色舞,“福哥”是他的独生子,他当然宠爱有加。小家伙时常依偎在他的怀里撒娇,不仅在每天早上叫声“爸爸好!”还会在他下班时,跑到门口迎接他。他经常去为学生补课,“福哥”总是在家为他煮好饭烧好水等他回来,他说这个世界上,虽然有许多不如人意的事,但只要有儿子在身边,他就会很开心。
9、这个小面包是个吃货,一看到别人有吃的,就可怜兮兮的走到那个人面前,说:“你最好了,你给我点吃的好吗,你看,我肚子都饿扁了!”说罢,就把小肚腩吸进去,给那个人看。如果那个人还是不给的话,那么,小面包就会死缠烂打的跟在那个人后面,就连上厕所都要跟在那人的屁股后面,一直跟到那个人求饶,给他东西吃为止。
10、关于六爷爷其人,身为一名普通农民,现在已到了古稀之年总算晚景见晴;但还是老习惯,不卑不亢,不欺于世,不媚俗,是一位文化修养高的老人。他承受过别人不能承受的各种社会压力,也吃过别人不敢吃的生活之苦,他的一生为田地生产而忙碌,为兼修诗词文章而勤奋,为教育子女而操劳。在他务农期间把产量提高到了与国内前列相比,文化修养古今无遗。儿女们全都在外工作,儿媳又是国家高中教师,孙子是华北学院的大学生。他们个个都很孝顺,每隔一、二天就会跟六爷爷通一次电话,问寒问温,生活起居无犹无豫。
11、父亲,他长着一头稍白的头发,看上去很苍老,额头上有些皱纹,这可能是为维持我们全家生活的重担而长出的皱纹吧?他那双弯如月的眉毛下镶嵌这一双大大的眼睛,高而挺的鼻子下有一张暗红色的嘴巴。父亲经常上身穿着棕色的夹克,下身穿着粘有胶并且带有补口的裤子,因为父亲是一位木匠,干活时常会被刀子刮伤、被日胶粘脏裤子,一双普通的布鞋,构成了爱的布景。
12、外婆见我晕倒的那一刻心脏似乎停止了几秒,后来惊慌失措的外婆迈着笨重的步伐去医院买药,这黑漆漆的夜依旧是那么狠心,那么的无情,不舍得给一点星光照亮外婆夜行的路。上天若是有情天亦老,但事实证明上天是无情的,它始终容不下外婆那笨拙的脚步,使她摔倒在路上,冷风无情的刮在她身上,似乎还以为其他事物的无情还不够。但外婆没有被这小小的困难所打倒,她撑起疲惫的身体把药送到了我的跟前,她一边端着药一边对还在梦里的我推动着,急促的呼喊着,我睁开睡眼朦胧的眼,看见外婆那焦急的脸。我接过药,看了看外婆的一身着装就察觉到有异样,我心知肚明了。
13、在我的人生中,第一位老师是我的母亲。我的母亲教会我走路,刚开始的时候我总是摔跤,母亲不烦我都烦了。母亲看我多次摔倒,还是耐不住性子教我,她说;你要看准自己要去的地方,这样走路就不会摔倒了,来试试吧!果然,我奇迹般的走了很远,这个经验我深深地烙在了心里。我的母亲还教会我说话,我呀呀学语地跟着母亲的嘴形说话,最终我学会了说话。
14、我们的印象中,马老师总是非常忙碌的,不仅要负责管理学校的团支部,还要主持学校大大小小的会议……基本上很少能看到她空闲的时候。可尽管是这样,她依旧关心着我们,学习、纪律、人际交往……一有空就请我们去办公室坐坐,谈谈近段的学习,甚至是生活小事。对于我们的“非同一班”,马老师更是煞费了苦心,教我们怎样做人,怎样学习,怎样“玩耍”……
15、在我的学习中他是我的老师----我那严厉的父亲。学习上我的父亲帮了我很多。一次,我的学习成绩下滑,我的父亲便每晚给我讲题,当时我还不理解父亲,后来期末考试后我才明白。在父亲给我讲题的过程中,我从父亲那里学到了做题要仔细,要读透题这样才能理解题意写出正确的答案,从而提高学习成绩。
16、姐姐比我大2岁,她长得挺漂亮可就是个“空花瓶”她的嘴可没我伶俐,每次和她斗嘴的时候,她都被我说得“痛哭流涕”。
17、六爷爷跟我是同村人,在家属中排行老六,又跟我爷爷同辈,因此我们称他为六爷爷。六爷爷为人正直,擅长诗词对联,常常帮村里村外的人写各种文书报告,碰到乡邻鼠雀之争,就相与排解,经过先生一言为断,双方只有心悦诚服。
18、在班级里,我的书写是最差的,于是,老师就想方法帮助我,让我的书法写的更好一些。老师就天天不厌其烦的在教室里、自己的家里教我写起字来了,教我写字的技巧和方法,握笔的方法和写字的坐姿,手把手的教我。在老师的精心帮助下,取得了非常好的成绩。所以,我从心底里佩服她。
19、在半明亮的屋子里,一个小女孩正搬来一张小凳子,瞧,她竟踩在上面烧菜。“嘣”的一声,油飞溅了出来,滴在了她白白嫩嫩的皮肤之上,灼烧着她的肌肤。她似乎被吓到了,一是慌了神,摇摇晃晃地摔了下来大概是真摔疼了吧!她皱起了眉头,扁着嘴,眼泪在眼眶中打转,似乎随时都会像那断线的珍珠,落下来。但她却好像忽然想到了什么,伸出小手在眼边抹了几下,擦去眼泪。那小身躯再次站起来,她拍了拍身上的土,再次踏在了板凳上。摔倒了,她会自己爬起来,哪怕摔得满身伤痕,但她仍站起来一次又一次。
20、陈老师教起学来那是一丝不苟,严肃认真。但课余时间跟同学们交流起来却那么平易近人,热情亲切。陈老师一点也不吝啬笑容,跟她接触的时候,她总会给我们一种春风拂面的感觉。她喜欢笑,听到那个同学说了一个笑话,她必定笑得前仰后舍;听到我们提出天真幼稚的问题,她必定忍俊不禁地笑弯了腰;看到我们滑稽的表情和动作,她必定会哈哈大笑;看到我们有点滴进步,她也必定会流露出欣慰的笑……她的笑声如同金灿灿的阳光,一直投射到我们的心灵深处。

《越活越年轻的爷爷》细节描写的有?

 改革开放以来,人们的物质生活与精神生活不断提高,就连80多岁的爷爷也显得越来越年轻了。
爷爷在旧社会是个穷苦人,吃不饱穿不暖,尝尽了苦头。他连做梦也没想到如今会过上这么舒坦的日子。他说:“这都是党的政策好哇!”因此整天乐呵呵的。
  暑假里,哥哥从油田回来看望爷爷。他老人家可高兴了!一天早饭后,爷爷兴致勃勃地约上哥哥去逛公园。
爷爷穿着真丝衬衫,西装裤头,手拄铝合金拐杖,腰挂BP机式电子表,显得很富贵。邻居们都笑着和他打招呼:“段爷爷,您穿得这么漂亮,是要去参加宴会吧?”
  爷爷到底是年岁大了,腿脚不利索,走不快。15岁的哥哥是个中学生,一米七的个头,可精神了,刚迈几步,就把爷爷甩在后边。
爷爷跟不上,哥哥只得踏着碎步,跟在爷爷左右。有了这样一个朝气蓬勃的孙儿做“保镖”,爷爷显得更威风了。街上那几个流里流气的小玩闹,哪里还敢靠近他呀!
爷爷和哥哥一路乐呵呵的逛公园回来,邻居们都说:“段家的老爷爷真是越活越年轻啦!”

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