台阶一课的描写手法(《台阶》赏析细节描写有哪些)

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台阶一课的描写手法(《台阶》赏析细节描写有哪些)

台阶的人物描写方法

这用了什么描写方法?你觉得哪些方法描写的好, 台阶的 那天早上父亲天没亮就起床了.额头上一会儿就滚满了黄豆的露珠
父亲是一个非常要强的农民,他有志气,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有长远的生活目标,他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。
父亲是老实厚道的农民,他用诚实的劳动兴家立业,不怕千辛万苦。同时,父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑。当九级台阶造好后,他却不好意思坐上去。
小说中人物形象的刻画,既可从正面入手,运用个性化的语言、动作、心理、神态描写表现人物的思想性格,也可以从侧面烘托、反面衬托;即可以概括介绍,也可以细节描绘。本文作者把握住“父亲”既要强能干而又老实厚道的性格特征,重点从正面描写父亲的动作、神态。如“父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他,就尽力www.souquanme.com把胸挺得高些,无奈,他的背是驼惯了的,胸无法挺得高。因而,父亲明明该高兴,却露出些//www.souquanme.com尴尬的笑。”这其中父亲的神情写得很有特色。他奋斗了大半辈子,高高的台阶就要砌起来,新屋就要完工,他心里的高兴是无法形容的,作者微妙地写他左也不是右也不是、异乎平日而又与众不同的样子,这正是老实厚道低眉顺眼的农民的神情,非常个性化。

台阶课文第19段运用了什么的写作手法?

台阶第五段运用了什么写作手法有什么效果? 运用手法:神态描写和自然环境描写。“专注的目光”遥看着“别人//www.souquanme.com家高高的台阶”,运用神态描写形象地写出了父亲对高台阶的羡慕与向往。“柳树枝老是摇来摇去”,运用自GvyJcpeD然环境描写烘托出人物的心情,含蓄地GvyJcpeD折射出父亲的心愿与追求一时不能实现的苦闷与不甘。作用:“台阶”是文章命题立意的核心,也是贯穿全文的线索。题目是“台阶”,文章的重点也是“台阶”。“接着开始造台阶”单独成段,既照应了题目,又引起读者注意,表明以下...

《台阶》第15段写作手法有哪些?

线索清晰,结构明晰。
细节描写,出神入化。 细节描写的内容虽细小,却小中见大,丰富的社会生活内容反映出深刻的主题
台阶是小说的故事线索。作者围绕“台阶”命题立意,组织材料。父亲觉得自家的台阶低,望着人家高高的台阶,羡慕不已,他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋有高台阶的新屋。父亲体壮如牛,吃苦耐劳,他相信自己的力量,下定决心,开始漫长的准备。他终年辛苦,准备了大半辈子,艰难的攀登人生台阶,终于造起了有九级台阶的新屋,父亲也登上了他人生的最高台阶,一辈子的心愿得以实现,而父亲为此也付出了沉重的代价:人老了,身体也垮了。文章以“台阶”命题立意,表现了父亲对社会地位的追求,表现了父亲希望受人尊重的思想性格。

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