四时田园杂兴(其二十五)描绘了怎样的画面？
四时田园杂兴（其二十五）描绘的画面：
树上的梅子金黄喜人，杏子也果实肥硕挂满枝头。麦子叶杆雪白、果实累累，油菜的花已经掉完快要成熟。
太阳高照篱笆影子短，天气正热，户外没有人来往走动，只有蜻蜓、蝴蝶飞来飞去。眼前又是一个难得的好年景。
这首诗描绘的是立夏之后、大概小满左右的田园风光。
四时田园杂兴（其二十五）赏析：
这首诗给我们描绘了一幅美丽、和谐、各得其所的乡村图景。
第一二句，作者将视野投放至果树和农作物，分别描写了梅子、杏子这两种乡村房屋边生长的果树和麦子、油菜这两种农作物的生长情景，还分别从颜色和“壮貌”上给咱们描绘了这些植物的特点，很有现场的画面感。
梅子成熟了，色泽金黄；杏子成熟了，果实圆润饱满；麦子扬花了，雪白雪白的；油菜花快要谢完了，油菜杆上挂满了细长细长的青绿色的菜荚，它的顶部还挂有星星点点的金黄色花朵。
一个“稀”字，写出了油菜田里菜荚多、绿而菜花很少的情形。
这两句近乎白描，但作者使用了“金黄”“肥”“雪白”“稀”这样一些词语，就可以读出，这一年风调雨顺，果树和庄家的长势都很好，诗行中带有一种朦胧的“喜气”。
第三、四句，作者以“闲”写“忙”。篱笆，一般在农家院子边上的菜园子边的，立在路边以保护菜园不受牲畜糟蹋。
这个时候，长长的夏日，院子小路篱笆边没有“闲人”走动的，只有那些蜻蜓和蛱蝶，在“悠闲自在”地飞舞。人呢？去哪儿了？去田地里忙着除草耕作去了。
纵观全诗，我们其实可以这样理解：初夏的乡村，梅子金黄着自己的金黄；杏子饱满着自己的饱满；麦花雪白着自己的雪白；菜花稀、菜荚绿。
篱笆傍边，蜻蜓蛱蝶自在飞舞；农人在田地里，忙碌着自己的忙碌。这时候的乡村，各种人事景物各得其所，和谐美丽，而又充满了勃勃生机！看到这些，一种喜悦之情涌进了诗人范成大的心里。
四时田园杂兴这首诗描绘了一幅什么的画面
这首诗写初夏时节农村人们紧张劳动的生活情景.诗的大意说：白天人
们忙着到田里去锄草,回家后夜晚忙着纺线织布.农村里男男女女,老老少
少,各自都担当起家庭中一定的工作.幼小的孩童虽然还不懂得干耕田织布
的活儿,可是也在桑树阴下学着大人的样子种菜种瓜.
诗人善于从侧面着笔,通过童孙也学种瓜的描写,突出了农村男女老幼
都热爱劳动的主题,富有农家生活气息.
摘自百度网友，谢谢。
们忙着到田里去锄草,回家后夜晚忙着纺线织布.农村里男男女女,老老少
少,各自都担当起家庭中一定的工作.幼小的孩童虽然还不懂得干耕田织布
的活儿,可是也在桑树阴下学着大人的样子种菜种瓜.
诗人善于从侧面着笔,通过童孙也学种瓜的描写,突出了农村男女老幼
都热爱劳动的主题,富有农家生活气息.
摘自百度网友，谢谢。
四时田园杂兴描写了什么样的情景
《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。
《四时田园杂兴》（题意：四个时节田园的各种兴致）共60首，宛如农村生活的长幅画卷。分为春夏秋冬四个诗卷，其中春日田园杂兴12首、晚春田园杂兴12首、夏日田园杂兴12首、秋日田园杂兴12首、冬日田园杂兴12首。描写了4个季节田园中的不同景象，生动绘制了一幅田园农作动态图。
名段1
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
【注释】
四时：四季。
耘田：锄地。
绩麻：把麻搓成绳，搓麻绳。
儿：男人（农夫）。
女：女人（农妇）。
各当家：每人都负有专责，独当一面。
童孙：幼童。
供：从事参与。
傍：靠近。
【译文】
白天锄地,夜晚搓麻,
农家男女都帮着父母做事，干家务，让父母休息。
小孩子不懂得种田织布之事，
却也学着大人在桑树阴下种瓜。
【简析】
这首诗描写农村初夏时节生活中的一个场景。首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线，“绩”是搓的意思。“耘田”wcBMI即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣，诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。
（已收录北师六年级下册第一单元第二课、人教版四年级下册第六单元第三课）
【鉴赏】
《四时田园杂兴》共60首，宛如乡村生活的长幅画卷。本篇是其中 的一首。这首诗以朴实的语言、细致的描绘，热情搜趣网地赞颂了农民紧张繁 忙的劳动生活。首句用昼和夜对比，向我们展开一幅乡村男女耕田、绩 麻，日夜忙碌的图景。后两句生动描写了农村儿童参加力所能及的劳动 的情形，流露出诗人对儿童的喜爱。诗中描写的儿童形象，天真纯朴，令人喜爱。全诗语言通俗浅显，没有刻意追求的痕迹，文笔清新轻巧，流畅 自然，犹如一幅生动的农村风俗长卷，充溢着江南农村浓郁的乡土气息。
名段2
梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【译文】
一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；
荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。
白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；
只有蝴蝶和蜻蜓绕着篱笆飞来飞去。
【简析】
这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、搜趣网杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。前两句写出梅黄杏肥，麦白菜稀，色彩鲜丽。诗的第三句，从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。后两句写出昼长人稀，蜓飞蝶舞。
（已收录人教版五年级上册第一单元古诗；鄂教版五年级下第八单元古诗；北师大版六年级下册第一单元第二课）
【鉴赏】
范成大的《四时田园杂兴》被视为田园诗的典范。这首诗写初夏江 南的田园景色。诗人用黄、肥、白、稀四个字将江南夏日风光描述得形象 逼真。第三句，从人们院前的静寂来表现农人早出晚归，辛勤忙碌。最 后一句又以“唯有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，别有意趣。 全诗无一字言农事，无一语写劳动，然而，透过句句诗行，让我们仿佛看 到农村的真实面貌和人们的繁忙。同时，诗中蕴含着诗人对田园生活的 热爱。语言清新流畅，意境活泼自然。
名段3
租船满载候开仓，粒粒如珠白似霜。
不惜两钏输一斛，尚赢糠核饱儿郎！
【简析】
这首诗写农民全年的辛苦收成，被官府巧榨豪夺得几乎一干二净，只能给孩子吃点粗糠来填饱肚子了。诗人满腔悲悯地画出这幅农民的血泪图。
名段4
高田二麦接山青[1]，傍水搜趣网低田绿未耕。
桃杏满村春似锦，踏歌椎鼓过清明[2]。
吉日初开种稻包[3]，南山雷动雨连宵。
今年不欠秧田水，新涨看看拍小桥。
蝴蝶双双入菜花，日长无客到田家[4]。
鸡飞过篱犬吠窦[5]，知有行商来买茶。
三旬蚕忌闭门中[6]，邻曲都无步往踨[7]。
犹是晓晴风露下，采桑时节暂相逢。
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞[8]。
昼出耘田夜绩麻[9]，村庄儿女各当家[10]。
儿童未解供耕织[11]，也傍桑阴学种瓜。
垂成穑事苦艰难[12]，忌雨嫌风更怯寒[13]。
笺诉天公休掠剩[14]，半偿私债半输官。
新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。
笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明[15]。
黄纸蠲租白纸催[16]，皂衣旁午下乡来[17]。
“长官头脑冬烘甚[18]，乞汝青铜买酒回[19]。”
村巷冬年见俗情[20]，邻翁讲礼拜柴荆。
长衫布缕如霜雪，云是家机自织成[21]。
【注释】
[搜趣网1]二麦：大麦、小麦。
[2]椎鼓：打鼓。 椎：捶击的工具。这里用作动词。
[3]种稻包：农家用来储存稻种的稻草包。
[4]日长：即“长日”，整天的意思。一说长时间。
[5]窦：墙洞。
[6]蚕忌：农家风俗，养蚕季节忌风忌尘忌陌生人进门等。
[7]邻曲：邻里。步往踨（zōng）：来往的踪迹。
[8]蛱（jiá）蝶：蝴蝶的一种。
[9]耘田：除草。 绩麻：把麻析纺成线，供织麻布用。
[10]各当家：各自承担一定的活计。
[11]未解：不懂得。 供：从事。
[12]穑（sè）：收获庄稼。
[13]怯：害怕。
[14]笺诉天公：写信向天公诉说。 笺：这里指书信。掠剩：掠去剩余的粮食。
[15]连枷（jiā）：一种打谷的农具。
[16]蠲（juān）：免除。
[17]皂衣：衙门差役。因其穿黑色衣服，故称“皂衣”，又称“皂隶”。旁午：纷繁，交错不断。
[18]冬烘甚：“糊涂得很”的意思。
[19]青铜：指青铜钱。
[20]俗情：乡土风俗。
[21]云：说，称。
【简析】
范成大早年游宦四方，57岁以后，退职闲居苏州石湖，这时期，写下《四时田园杂兴》六十首，原分为“春日”、“晚春”、“夏日”、“秋日”、“冬日”五组，每组十二首。各组可称为组诗。因此获得“田园诗人”的称号。《四时田园杂兴》把自陶渊明以来至唐王维、储光羲、孟浩然、韦应物等描写农村田园的诗歌传统，以及自《诗经豳风七月》以来直到唐代“新乐府”诗派着力反映农村社会现实的诗歌传统融合起来，变古体为七言，无论内容和形式，都体现出卓越的创造性。
《四时田园杂兴》内容极为丰富，江南农村的自然风光，四时农事，农家的生活遭遇等尽现其中，形成生动的乡村社会长卷。所选第一首描写清明节的自然景色；第二首写播种前的乡村景象；第三首写农家春日生活画面；第四首说养蚕；第五首写初夏江南农村景色；第六首以老农口气写农家的劳动情景；第七首写农家负担的沉重；第八首写农家打场；第九首写租税的苛重、官吏的无耻可恶；第十首写纯朴的乡情。所选十诗可窥见《四时田园杂兴》的风貌。 《四时田园杂兴》无论叙事、写景、言情，无不机巧自然又含蕴丰富，耐人回味，有很高的艺术成就。
《四时田园杂兴》（题意：四个时节田园的各种兴致）共60首，宛如农村生活的长幅画卷。分为春夏秋冬四个诗卷，其中春日田园杂兴12首、晚春田园杂兴12首、夏日田园杂兴12首、秋日田园杂兴12首、冬日田园杂兴12首。描写了4个季节田园中的不同景象，生动绘制了一幅田园农作动态图。
名段1
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
【注释】
四时：四季。
耘田：锄地。
绩麻：把麻搓成绳，搓麻绳。
儿：男人（农夫）。
女：女人（农妇）。
各当家：每人都负有专责，独当一面。
童孙：幼童。
供：从事参与。
傍：靠近。
【译文】
白天锄地,夜晚搓麻,
农家男女都帮着父母做事，干家务，让父母休息。
小孩子不懂得种田织布之事，
却也学着大人在桑树阴下种瓜。
【简析】
这首诗描写农村初夏时节生活中的一个场景。首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线，“绩”是搓的意思。“耘田”wcBMI即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣，诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。
（已收录北师六年级下册第一单元第二课、人教版四年级下册第六单元第三课）
【鉴赏】
《四时田园杂兴》共60首，宛如乡村生活的长幅画卷。本篇是其中 的一首。这首诗以朴实的语言、细致的描绘，热情搜趣网地赞颂了农民紧张繁 忙的劳动生活。首句用昼和夜对比，向我们展开一幅乡村男女耕田、绩 麻，日夜忙碌的图景。后两句生动描写了农村儿童参加力所能及的劳动 的情形，流露出诗人对儿童的喜爱。诗中描写的儿童形象，天真纯朴，令人喜爱。全诗语言通俗浅显，没有刻意追求的痕迹，文笔清新轻巧，流畅 自然，犹如一幅生动的农村风俗长卷，充溢着江南农村浓郁的乡土气息。
名段2
梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【译文】
一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；
荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。
白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；
只有蝴蝶和蜻蜓绕着篱笆飞来飞去。
【简析】
这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、搜趣网杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。前两句写出梅黄杏肥，麦白菜稀，色彩鲜丽。诗的第三句，从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。后两句写出昼长人稀，蜓飞蝶舞。
（已收录人教版五年级上册第一单元古诗；鄂教版五年级下第八单元古诗；北师大版六年级下册第一单元第二课）
【鉴赏】
范成大的《四时田园杂兴》被视为田园诗的典范。这首诗写初夏江 南的田园景色。诗人用黄、肥、白、稀四个字将江南夏日风光描述得形象 逼真。第三句，从人们院前的静寂来表现农人早出晚归，辛勤忙碌。最 后一句又以“唯有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，别有意趣。 全诗无一字言农事，无一语写劳动，然而，透过句句诗行，让我们仿佛看 到农村的真实面貌和人们的繁忙。同时，诗中蕴含着诗人对田园生活的 热爱。语言清新流畅，意境活泼自然。
名段3
租船满载候开仓，粒粒如珠白似霜。
不惜两钏输一斛，尚赢糠核饱儿郎！
【简析】
这首诗写农民全年的辛苦收成，被官府巧榨豪夺得几乎一干二净，只能给孩子吃点粗糠来填饱肚子了。诗人满腔悲悯地画出这幅农民的血泪图。
名段4
高田二麦接山青[1]，傍水搜趣网低田绿未耕。
桃杏满村春似锦，踏歌椎鼓过清明[2]。
吉日初开种稻包[3]，南山雷动雨连宵。
今年不欠秧田水，新涨看看拍小桥。
蝴蝶双双入菜花，日长无客到田家[4]。
鸡飞过篱犬吠窦[5]，知有行商来买茶。
三旬蚕忌闭门中[6]，邻曲都无步往踨[7]。
犹是晓晴风露下，采桑时节暂相逢。
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞[8]。
昼出耘田夜绩麻[9]，村庄儿女各当家[10]。
儿童未解供耕织[11]，也傍桑阴学种瓜。
垂成穑事苦艰难[12]，忌雨嫌风更怯寒[13]。
笺诉天公休掠剩[14]，半偿私债半输官。
新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。
笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明[15]。
黄纸蠲租白纸催[16]，皂衣旁午下乡来[17]。
“长官头脑冬烘甚[18]，乞汝青铜买酒回[19]。”
村巷冬年见俗情[20]，邻翁讲礼拜柴荆。
长衫布缕如霜雪，云是家机自织成[21]。
【注释】
[搜趣网1]二麦：大麦、小麦。
[2]椎鼓：打鼓。 椎：捶击的工具。这里用作动词。
[3]种稻包：农家用来储存稻种的稻草包。
[4]日长：即“长日”，整天的意思。一说长时间。
[5]窦：墙洞。
[6]蚕忌：农家风俗，养蚕季节忌风忌尘忌陌生人进门等。
[7]邻曲：邻里。步往踨（zōng）：来往的踪迹。
[8]蛱（jiá）蝶：蝴蝶的一种。
[9]耘田：除草。 绩麻：把麻析纺成线，供织麻布用。
[10]各当家：各自承担一定的活计。
[11]未解：不懂得。 供：从事。
[12]穑（sè）：收获庄稼。
[13]怯：害怕。
[14]笺诉天公：写信向天公诉说。 笺：这里指书信。掠剩：掠去剩余的粮食。
[15]连枷（jiā）：一种打谷的农具。
[16]蠲（juān）：免除。
[17]皂衣：衙门差役。因其穿黑色衣服，故称“皂衣”，又称“皂隶”。旁午：纷繁，交错不断。
[18]冬烘甚：“糊涂得很”的意思。
[19]青铜：指青铜钱。
[20]俗情：乡土风俗。
[21]云：说，称。
【简析】
范成大早年游宦四方，57岁以后，退职闲居苏州石湖，这时期，写下《四时田园杂兴》六十首，原分为“春日”、“晚春”、“夏日”、“秋日”、“冬日”五组，每组十二首。各组可称为组诗。因此获得“田园诗人”的称号。《四时田园杂兴》把自陶渊明以来至唐王维、储光羲、孟浩然、韦应物等描写农村田园的诗歌传统，以及自《诗经豳风七月》以来直到唐代“新乐府”诗派着力反映农村社会现实的诗歌传统融合起来，变古体为七言，无论内容和形式，都体现出卓越的创造性。
《四时田园杂兴》内容极为丰富，江南农村的自然风光，四时农事，农家的生活遭遇等尽现其中，形成生动的乡村社会长卷。所选第一首描写清明节的自然景色；第二首写播种前的乡村景象；第三首写农家春日生活画面；第四首说养蚕；第五首写初夏江南农村景色；第六首以老农口气写农家的劳动情景；第七首写农家负担的沉重；第八首写农家打场；第九首写租税的苛重、官吏的无耻可恶；第十首写纯朴的乡情。所选十诗可窥见《四时田园杂兴》的风貌。 《四时田园杂兴》无论叙事、写景、言情，无不机巧自然又含蕴丰富，耐人回味，有很高的艺术成就。
