描写植物的现代文四年级(描写植物的诗歌现代诗四年级有哪些)

描写植物的诗歌现代诗四年级有哪些?描写植物的诗歌现代诗四年级有以下:1、《油菜花》从南到北,一片黄从西到东,一片黄随着春风的抄吹动像金色的大海洋......

描写植物的现代文四年级(描写植物的诗歌现代诗四年级有哪些)

描写植物的诗歌现代诗四年级有哪些?

描写植物的诗歌现代诗四年级有以下:

1、《油菜花》

从南到北,一片黄

从西到东,一片黄

随着春风的抄吹动

像金色的大海洋

海浪一浪还比一浪高

像徜徉在妈妈的怀抱百

2、《桃花》度

每当我推开窗

四处张望

你都会张开嘴巴

大声歌唱

只见你拿起问你的粉色喇叭

吹出一首动听的歌曲

好像在开心地诉说着什么

我想了好一会儿

原来你在告诉人们春天的到来

3、《树叶》

二月叁月

树叶青青绿绿

五月六月

树叶密密浓浓

哗啦哗啦掉下

变成光答头

那又是什麽时候?

4、日光岩下的三角梅

[ 现代舒婷 ]

是喧闹的飞瀑

披挂寂寞的石壁

最有限的营养

却献出了最丰富的自己

是华贵的亭伞

为野荒遮蔽风雨

越是生冷的地方

越显得放浪、美丽

不拘墙头、路旁

无论草坡、石隙

只要阳光常年有

春夏秋冬

都是你的花期

呵,抬头是你

低头是你

闭上眼睛还是你

即使身在异乡他水

只要想起

日光岩下的三角梅

眼光便柔和如梦

心,不知是悲是喜

5、水杉

舒婷

水意很凉

静静

让错乱的云踪霞迹

沉卧于

冰清玉洁

落日

廓出斑驳的音阶

向浓荫幽暗的湾水

逆光隐去的

是能够次第弹响的那一只手吗

秋随心淡下浓来

与天 与水

各行其是却又百环千解

那一夜失眠

翻来覆去总躲不过你长长的一瞥

这些年

我天天绊在这道弦上

天天

在你欲明犹昧的画面上

醒醒

睡睡

直到我的脚又触到凉凉的

水意

暖和的小南风 穿扦

白蝴蝶

你把我叫做栀子花 

且不知道

你曾有一个水杉的名字

和一个逆光隐去的季节

我不说

我再不必说我曾是你的同类

有一瞬间

那白亮的秘密击穿你

当我叹息着

突然借你的手 凋谢

四年级描写植物的现代诗歌有哪些?

四年级描写植物的现代诗歌有:

一、仙人掌

巴勒莫巨石

都被火热的吻

烤成疏松的面包了

也想这样烤烤你

你却长成绿色丛林般的仙人掌

不顾一切阻挡

我向你伸过手去

你果实上的毛刺扎满了我的手指

只要你为我

心疼一次

仙人掌仙人掌

既然你的果实不是因我而红

为何含笑拦在我的路上

二、《树叶》

二月叁月

树叶青青绿绿

五月六月

树叶密密浓浓

哗啦哗啦掉下

变成光头

那又是什麽时候

三、《雪莲》

春风吹不到这儿

燕子也不会来

不怕从悬崖上摔下来

才能看见你的光彩

冰与雪的化身

洁白、美丽、大方

没有对你强烈的爱

闻不到你的芬芳

四、《七里香》

溪水急着要流向海洋

浪潮却渴望重回土地

在绿树白花的篱前

曾那样轻易地挥手道别

而沧桑了二十年后

我们的魂魄却夜夜归来

微风拂过时

便化作满园的郁香

五、《榕树》

喂,你站在池边的蓬头的榕树

你可曾忘记了那小小的孩子

就像那在你的枝上筑巢又离开了你的鸟儿似的孩子

你不记得他怎样坐在窗内

诧异地望着你深入地下的纠缠的树根么

妇人们常到池边

汲了满罐的水去

你的大黑影便在水面上摇动

好像睡着的人挣扎着要醒来似的

日光在微波上跳舞

好像不停不息的小梭在织着金色的花毡

两只鸭子挨着芦苇

在芦苇影子上游来游去

孩子静静地坐在那里想着

他想做风

吹过你的萧萧的枝杈

想做你的影子

在水面上,随了日光而俱长

想当一只鸟儿,栖息在你的最高枝上

还想做那两只鸭,在芦苇与阴影中间游来游去

写植物的作文400字

急!!!!!!!!!!!!!
《苹果》  春华秋实,苹果这种小家碧玉型的水果,也经历了这一春一秋的锻炼,方才修成正果,变成可口的自然天成之物。  春季,山野烂漫,苹果树也迫不及待地突出嫩芽。但开花还需要到春浓时令,那时候,天地间弥漫着醉人的生命气息,苹果花那或乳白或粉红的花瓣便悄悄地吐露出来了。不过,这花也是参差不齐地开放着的:看那一串串枝桠上,粉红透白的花骨朵,还有业已怒放的,或正在含苞待放的,都在嫩绿的苹果树叶的托衬下,静静地在暖阳下展露自己的美好。  她们一个个发出淡淡的幽香,吸引勤劳的蜜蜂前来赶趟儿:蜜蜂们盛装而来,将花粉传播,而作为回报,苹果花儿奉献出了自己的花蜜。于是,待自然界的这种神奇的结合一过,那花儿便开始准备孕育果实了,——就像人类的妈妈们一样,为了自己的小宝宝,甘愿受苦,甘愿放弃美丽,——即使不是十月怀胎,但经历过风刀雨箭,最后修成正果,同样是功德无量。  于是,我们就可以看到,一阵带有初夏风味的春风拂过,花瓣雨落,暗香沉沦,带给人一腔的遗憾,但那枝头上原来花瓣位置的中间,都一个个突起了葫芦样的花房,——这样,就是感动和欣慰了。  然后,就是夏季到来。  炎炎烈日下,苹果树摇曳着一树的希望,也摇曳着一树的生命。粗糙的树皮,低矮的树冠,并不能妨碍苹果树对生命孕育的权利,更不能打消苹果树对自己孩子们的期望。她稳稳站立在烈日、或狂风、或闪电雷鸣、或豪雨之中,为稚嫩的小苹果们擎立起安全的家!  于是,就这样,慢慢地,夏天被熬过去了。秋,渐渐近了。  刹那芳华,当苹果树母亲渐渐脱落她一头的秀发,那些苹果孩子们也开始慢慢地长大成熟了。她们一个个挂在枝梢,在和爽的秋风中轻轻摇摆着自己的风光,或红彤彤,或泛着金黄,或白里透红,一个个漂亮而又诱人。看着她们,我想,如果苹果树真的有灵,一定会很欣慰的。  不过,这时候,也到了她们母女分离的时候。就像人一样,辛苦养育的女儿出嫁,母亲定当是既欣慰又悲伤,——人生最苦是离别,于苹果树和苹果也是一样,——当苹果女儿们都“嫁”出去以后,那树,就显得更加苍老了。然后,经过秋风一吹,苹果树那漫天飞舞飘散的干枯头发……  接着,到了冬季,果树妈妈更是如死了一般寂静,——直至又一年的初春。  于是,在这样的感悟中,我也慢慢地长大了。  于是,当我看到有人将又大又圆的苹果啃了一两口就扔到垃圾箱里,心里就满不是滋味:苹果从出生到成熟,经历了多少的苦难,经历了多少个悲欢,——试想,如果果树妈妈知搜趣网道自己的好女儿在遥远的异地不被赏识,被人无情遗弃,树妈妈会不会因为心里太过疼痛而晕死过去呢!  想着想TwfCdywT着,我就忍不住想哭了。  感谢果树妈妈,感谢伟大的自然,感谢养育我们人类的大地和天空,我,你们其中一个渺小的儿子(若你是女生,那就是女儿了),向你们膜拜顶礼了!! ——这是我前不久回答别人的问题,你摘抄一段吧!

四年级描写植物的作文350字

秋天到了,许多叶宝宝都离开了大树妈妈的怀抱落到了肥沃的土地上,给大地换上了五彩的秋装。
其中我最喜爱艳丽如花的枫叶,它红得发紫,远看枫树犹如一团团烈火正在燃烧大地。枫叶的形状像爪子一样也像一个个胖胖的小手,摸摸它你就会感觉到它是多么的柔软,多么的滑嫩。但它叶子的边缘却像锯齿一样有点磨手。
在雨后的阳光照耀下,枫叶上的水珠散发出一道道耀眼的光芒。傍晚在夕阳下枫叶更显得生机勃勃美丽动人。难怪诗人杜牧会写“停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花。”原来诗人同我一样喜欢枫叶。
我不仅喜欢如火如锦、瑰丽无比的枫叶我还喜欢四季常青的雪松的叶子。
雪松的叶子好象一根细常的针摸上去有点刺人但它一年四季都是绿的即使是冬天也不怕严寒为我们展现
冬日中少有的绿意这种精神真值得我们学习啊!
啊秋天!许多人都说秋天是金色的可在我眼中秋天是丰富多彩、五颜六色的!
文章分别描写了两种秋叶,对枫叶的描写很细致,能够熟练地运用比喻的修辞手法,如“远看枫树犹如一团团烈火正在燃烧大地”描写得很生动。语言流畅,会用好词“如火如锦”“瑰丽无比”。

四年级描写植物作文大全

四年级描写植物作文大全
我想种黄豆、绿豆,因为我每次吃豆浆的时候都在想,如果我能种黄豆和绿豆的话,我就可以用我种的黄豆和绿豆打豆浆了。我就在家里拿了一个花盆,花盆是白色的。我又把家里的土拿出来。
  
我拿出黄豆和绿豆捧在手上,冰凉的,再把种子小心翼翼的埋在土里,我就迫不急待的想要它长出来,我每天给种子浇水、施肥。种子也许有时还在土壤妈妈的怀抱里说话,可能土壤妈妈在TwfCdywT告诉她:“外面的世界可美丽了,桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着。”
  
过了一天又一天……每天我都在细心的照顾着种子。一天,他终于破土而出了?我高兴得一磞老高,赶快叫爸爸妈妈来看,爸爸妈妈也很开心!一天又一天……一盆搜趣网黄豆都长出来了,就是没看见绿豆芽。绿豆宝宝是不是还在睡懒觉呢?经过我一天天的照顾,终于长出来了!可能是小鸟和春姑娘和小朋友呼唤醒的?我知道老师让我们写这篇作文是为什么?因为老师想让我们知道养几粒种子都这么难,可是搜趣网母亲养我们就更难了。我一定要报答母亲。
  
虽然我的种子长出来了,可还有同学培养的植物比我的更棒。我要更好地照顾好我的小芽。

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