用静态描写放学后的校园
用静态描写放学后的校园示例如下：
1、放学后，热闹了一天的校园顿时安静下来了。小鸟停在了操场上悠闲地散步，喜鹊立在树枝上，像个极负责任的士兵，守护着学校的安宁。老师整理好办公桌面匆匆地离开了校园。整个校园又恢复了平静。
2、放学后的校园，一丝儿风也没有，安安静静地。矗立在操场边上的那棵大树的枝条，不知为什么停止了摇晃，静立不动，好像在回味着校园无限的乐趣。
静态描写提示：
1、静态描写指记叙文中对人物、景物作静止状态下的描摹状写，创造生动具体的感人形象的一种写作方法。
2、静态描写要突出事物的特点，运用拟人等修辞手法，会收到理想的表达效果。
3、静态描写的表现手法主要有白描、细描等。这种描写有利于环境氛围的营造，寄托作者的情感。
1、放学后，热闹了一天的校园顿时安静下来了。小鸟停在了操场上悠闲地散步，喜鹊立在树枝上，像个极负责任的士兵，守护着学校的安宁。老师整理好办公桌面匆匆地离开了校园。整个校园又恢复了平静。
2、放学后的校园，一丝儿风也没有，安安静静地。矗立在操场边上的那棵大树的枝条，不知为什么停止了摇晃，静立不动，好像在回味着校园无限的乐趣。
静态描写提示：
1、静态描写指记叙文中对人物、景物作静止状态下的描摹状写，创造生动具体的感人形象的一种写作方法。
2、静态描写要突出事物的特点，运用拟人等修辞手法，会收到理想的表达效果。
3、静态描写的表现手法主要有白描、细描等。这种描写有利于环境氛围的营造，寄托作者的情感。
一篇用动静结合写校园的50字文章
月光朦胧，洒下的碎银辉映出梅花蕊的晶洁，淡淡的古乐轻缓的萦绕在耳边。梦很轻盈,我的灵魂袭一身青搜趣网衣走向梅花。迷离,晚风徐徐吹来，月光醉人。梅花酿出月光，空气中逸散着酒的醇香。
花如果开在明处倒是一道风景，映日荷花别样红嘛，但若是长在假山的背面，庭院的闲处呢？人迹罕至。
因这园子的门票一点不比别处便宜，我才要信步到处走走，每一个角落。假山在浅雾中朦胧着。曲曲绕绕的角度层出不穷，又若隐若现。有一处润绿浸出来。这石倒美。
我走近了，翻过背面去，究竟是什么植物呢？其时天上既无日又无月，有一点时空停滞的味道，浅灰的雾，薄薄的凉。
一丛的它冰凉着、倾刻又温暖着我的视线。墨绿如斯的长叶下，藏蓝与宝蓝织就花卉。三四朵硕大的，一个中等个儿的，一两个苞。地上静静卧着几辨深色，扭动，似在呻吟。歌声流进我的耳膜。
老槐树的树枝上，银白雪条闪着道道白光，校园里一片幽寂，远远传来孩子们整齐的朗读声。
放学后的校园静态描写(放学后的校园静态描写20字)
用放学后的校园的情景写出景物的动、静之美。(写一个段落)? “叮铃铃......”清脆的放学铃声又一次地在学校响起，原本在树上栖息的鸟儿们被这突如其来的声音唤醒，眨了眨惺忪的眼睛，震了震翅膀，便向碧空中飞去。 在鹅卵石铺成的林荫小道上宁静极了，路上的落叶偶尔被风卷起来，如一只受惊的蝴蝶般在空中胡乱地飞舞，随后便又安静地躺回地上。 同学们背着书包，满脸笑意地行走在路上，有些三五成群结伴而行，互相说着在学校发生的趣事，互相追逐打闹，笑声传得很远很远。原本宁静的小路，此时也变得热闹起来。路旁娇艳的花儿们纷纷仰起头，向同学们一一告别。 金色的阳光洒在花儿身上，像是给它们镀上了一道金边，真是美不胜收!那些参天的大树苍翠欲滴，粗壮的枝干上长满绿油油的叶子，让人看起来赏心悦目。此时，它们正挥动着枝干跟同学们说着“再见!”呢。 扩展资料: 写作的六大特点 指技巧的成熟和稳固。 文章写作中的技巧和方法，虽因文章门类和品种的不同有所差异，但在文章写作发展的过程中，各种技法又往往是相互参照、相互影响的，于是就形成了写作技巧的互渗性特点。 写作技巧如果仅有代代相承、墨守成规(解 释墨守:战国时墨翟善于守城，故称善守为墨守;成规:现成的规矩、制度。指思想固执保守，守着老规矩不放，不思改革进取。) ，而无创作发展，那么文章就会僵化、萎缩，乃至消亡 丰富多彩、灵活多变的写作技巧，将不同时空、不同角度的材料组合成绚丽多姿的文章大厦 ，因而具有永恒的艺术价值。 衬托、对比、渲染、卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、想象、语序倒置等。 独立自主地创作，不追求华丽的词汇，而讲究真正自我的表现手法。217位粉丝 “叮铃铃......”清脆的放学铃声又一次地在学校响起，原本在树上栖息的鸟儿们被这突如其来的声音唤醒，眨了眨惺忪的眼睛，震了震翅膀，便向碧空中飞去。 在鹅卵石铺成的林荫小道上宁静极了，路上的落叶偶尔被风卷起来，如一只受惊的蝴蝶般在空中胡乱地飞舞，随后便又安静地躺回地上。 同学们背着书包，满脸笑意地行走在路上，有些三五成群结伴而行，互相说着在学校发生的趣事，互相追逐打闹，笑声传得很远很远。原本宁静的小路，此时也变得热闹起来。路旁娇艳的花儿们纷纷仰起头，向同学们一一告别。 金色的阳光洒在花儿身上，像是给它们镀上了一道金边，真是美不胜收!那些参天的大树苍翠欲滴，粗壮的枝干上长满绿油油的叶子，让人看起来赏心悦目。此时，它们正挥动着枝干跟同学们说着两边的建筑飞一般的倒退，我的眼睛忙极了，不知看哪一处好，超船过后，一切又恢DrExj复了平静，最后一抹晚霞眼镜店消失了，整个天都暗下来了，狗不叫了，劝则留意在不发出浓浓叫了马也忘记了踢马房的挡板校园你好，你的校园布满整个花坛，梧桐树像一位白发苍苍的老爷爷 再看看别人怎么说的。放学后，孩子们都被家长们接回家了，校园中空无一人。太阳渐渐落下去了，草儿的绿色和太阳的颜色渐渐地变暗了。校园也渐渐地沉睡了放学后的校园的动静之美? 放学后校园里十分安静，教室里没有朗朗的读书声。操场上没有他奔跑的身影，夕阳余晖静静地洒在校园里，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶和花朵似乎，已进入了梦乡，只有两棵又高又大的白杨树，静静地守护着校园。叮铃铃，叮铃铃，放学了。同学们一窝蜂的跑出了校园，不一会儿校园里就没有人影了。一切都非常的寂静，路上汽车的鸣笛声渐渐弱了下来，那鲜红的晚霞也渐渐消失了。学校里只剩下了树叶的沙沙作响和小鸟们的叽叽喳喳。忽有微风拂过学校，柳树轻轻甩了甩自己的头发，即刻，天，黑了。这句话是对的，放学后的校园应该就是安静宁静的放学后的校园的动静之美。这句话应该是对的。和校园。放学后应该是没有什么动静的，很靓，并且很美。慢点开就liu不会回复并非哦 再看看别人怎么说的。放学后校园的动静之美，这句话是对的
秋天的校园，请用静态描写，100字以上
秋天悄悄地来了，来到了校园，给校园换上了怡人的秋装!
绿油油的小草，渐渐地枯黄了。一阵阵温柔的秋风吹来，小草慢慢地躺下了，它仿佛在告诉我们:“我要走了，春天来的时候，我还会再来的!”说着，小草好像闭上了眼睛，睡着了。
路旁的风景树，那翠绿的叶子也慢慢地枯黄了。一片片叶子不时地从树上飘落小来。有时，秋姑娘从树下掠过，落叶就像蝴蝶般的再空中飞舞。秋姑娘过后，枯叶落在地上，好像给大地铺上了一张毯子。
看!远处仿佛还有一只只大公鸡再打鸣?走到跟前一看，原来是一片盛开的鸡冠花，真让人眼花缭乱。
看看我们可爱的校园，扫视了一下周围，哇!有些树上还挂满了小果子。这些小果子仿佛像一个个像灯笼似的，一阵强劲的秋风呼啸而过，有几个像果子“劈哩啪啦”地掉了下来。噢!男孩们的精神来了，一窝蜂般地冲了过去，把掉在地上的像果子抢了过来。他们兴奋地叫着，又跳着。
我来到了树下，透过稀疏的树叶，抬头向蔚蓝的天空望去，又见那嬉戏的秋姑娘赶着朵朵白云，正在我的头上飘浮而过呢……
放学了，同学们渐渐地离开了可爱的校园。太阳悄悄地落下，月亮却悄悄地升了起来。草儿睡了，树儿睡了，花儿睡了，果儿也睡了，月光下地校园静悄悄。
秋，一个多么美好的字眼;秋，一个多么丰富的季节.校园里的秋，是一张多么动人的乐谱，歌唱着她那快乐的心情，把校园印染地欢声笑语一片.
秋天来了，树叶也要离开大树妈妈那温暖的怀抱，像只蝴蝶般优雅地落下.校园里，同学们也早已换上温暖的秋装，在操场上玩闹，好不开心，一阵寒心吹过，又有几片落叶飘下，放眼去，花圃里的树早已失去了温暖的衣服，在冷风中瑟瑟发抖.走近小池塘，看见了可爱的小金鱼不停的游动，好像在说好冷冷，我来暖暖身.池塘边，一棵又细又长的石榴可爱极了，想让人放在手中把玩，它们好象一个个脾气火暴的小姑娘，红通通的衣服，红通通的脸蛋，远远望上去，好象一颗颗饱满的小红椒.
秋天，花凋了，可是有一个却是例外，那就是菊花.它们竟相开放，红的似火，黄的似灯，白的似球.把校园装点地更加美丽.
我爱四季，但相较之下，我更爱秋天.她虽然不像春天那样万紫千红，也没有夏天的生机盎然，更不像严冬那样玉树琼楼.大她有着自己独特的美---对人类的无私奉献.
我爱这个代表着丰收，代表着奉献的季节---秋天.
春天的校园生机勃勃，美丽迷人;夏天的校园枝繁叶茂，使人陶醉。但我更爱秋天的校园，因为它呈现出一片金色。
秋风送爽，天空显得更高、更蓝。明媚的阳光穿过轻纱似的薄雾，照进美丽的校园，仿佛给校园披上了一件金丝衣;照进窗明几净的教室里，宽敞的教室变得更加明亮、干净;照在五星红旗上，庄严的国旗显得更加耀眼、鲜艳。
操场旁的小花园里，一串红火红火红的，像一串串小鞭炮“啪、啪”地响着。五彩缤纷的菊花争芳斗艳，红的像火，白的如雪，粉的似霞…… 真是千姿百态，无奇不有。这时飘来一阵沁人心脾的清香，原来是桂花妹妹探出了金黄色的小脑袋，迫不及待地想看看外面的世界。
沿着德育长廊来到生态园。高大挺拔的梧桐树结满了果子，活像一个个小绒球，可爱极了。树叶飘飘洒洒地落到地上，给大地铺上了一层金色的地毯。枫树叶子红了，红得像一团团燃烧的火焰。柿子树上的柿子绽开了甜甜的笑脸，像一盏盏小灯笼挂满了枝头。草地上，一只只栩栩如生，形态逼真的仙鹤，有的展翅欲飞，有的引吭高歌，有的梳理着洁白无暇的羽毛。它们仿佛也在赞颂着美丽的秋天。
秋天的校园搜趣网，你象征着我们学习的收获，象征着我们丰收的喜悦。秋天的校园，我爱你!
简评:优美的语言让校园的秋景显得格外迷人
一年四季，校园的景色美不胜收。春天到了，迎春花、丁香花等都露出了自己那美丽的脸蛋儿，小草也钻出地面，一起唱着春天的歌;夏天到了，鸡冠花、凤仙花等，也加入了夏天的乐队;秋天到了，菊花等在为落叶哀悼;冬天到了，风雪中梅花谱写了一首坚强的诗。但是，我觉得秋天的校园别有一番景致，让人百看不厌，我最爱秋天的校园。
一进校门，你便可以看到路边的菊花，这些菊花五颜六色，有红色的、黄色的、有紫色的，也有黄中带红的，还有白中带紫的……这些菊花不但颜色多，而且花瓣的形态各异，有的是长长的，有的是宽宽的……这些花有的还是花骨朵儿，有的含苞待放，有的则已经绽放了。
绿油油的小草，渐渐地枯黄了。一阵阵温柔的秋风吹来，小草慢慢地躺下了，它仿佛在告诉我们:“我要走了，春天来的时候，我还会再来的!”说着，小草好像闭上了眼睛，睡着了。
路旁的风景树，那翠绿的叶子也慢慢地枯黄了。一片片叶子不时地从树上飘落小来。有时，秋姑娘从树下掠过，落叶就像蝴蝶般的再空中飞舞。秋姑娘过后，枯叶落在地上，好像给大地铺上了一张毯子。
看!远处仿佛还有一只只大公鸡再打鸣?走到跟前一看，原来是一片盛开的鸡冠花，真让人眼花缭乱。
看看我们可爱的校园，扫视了一下周围，哇!有些树上还挂满了小果子。这些小果子仿佛像一个个像灯笼似的，一阵强劲的秋风呼啸而过，有几个像果子“劈哩啪啦”地掉了下来。噢!男孩们的精神来了，一窝蜂般地冲了过去，把掉在地上的像果子抢了过来。他们兴奋地叫着，又跳着。
我来到了树下，透过稀疏的树叶，抬头向蔚蓝的天空望去，又见那嬉戏的秋姑娘赶着朵朵白云，正在我的头上飘浮而过呢……
放学了，同学们渐渐地离开了可爱的校园。太阳悄悄地落下，月亮却悄悄地升了起来。草儿睡了，树儿睡了，花儿睡了，果儿也睡了，月光下地校园静悄悄。
秋，一个多么美好的字眼;秋，一个多么丰富的季节.校园里的秋，是一张多么动人的乐谱，歌唱着她那快乐的心情，把校园印染地欢声笑语一片.
秋天来了，树叶也要离开大树妈妈那温暖的怀抱，像只蝴蝶般优雅地落下.校园里，同学们也早已换上温暖的秋装，在操场上玩闹，好不开心，一阵寒心吹过，又有几片落叶飘下，放眼去，花圃里的树早已失去了温暖的衣服，在冷风中瑟瑟发抖.走近小池塘，看见了可爱的小金鱼不停的游动，好像在说好冷冷，我来暖暖身.池塘边，一棵又细又长的石榴可爱极了，想让人放在手中把玩，它们好象一个个脾气火暴的小姑娘，红通通的衣服，红通通的脸蛋，远远望上去，好象一颗颗饱满的小红椒.
秋天，花凋了，可是有一个却是例外，那就是菊花.它们竟相开放，红的似火，黄的似灯，白的似球.把校园装点地更加美丽.
我爱四季，但相较之下，我更爱秋天.她虽然不像春天那样万紫千红，也没有夏天的生机盎然，更不像严冬那样玉树琼楼.大她有着自己独特的美---对人类的无私奉献.
我爱这个代表着丰收，代表着奉献的季节---秋天.
春天的校园生机勃勃，美丽迷人;夏天的校园枝繁叶茂，使人陶醉。但我更爱秋天的校园，因为它呈现出一片金色。
秋风送爽，天空显得更高、更蓝。明媚的阳光穿过轻纱似的薄雾，照进美丽的校园，仿佛给校园披上了一件金丝衣;照进窗明几净的教室里，宽敞的教室变得更加明亮、干净;照在五星红旗上，庄严的国旗显得更加耀眼、鲜艳。
操场旁的小花园里，一串红火红火红的，像一串串小鞭炮“啪、啪”地响着。五彩缤纷的菊花争芳斗艳，红的像火，白的如雪，粉的似霞…… 真是千姿百态，无奇不有。这时飘来一阵沁人心脾的清香，原来是桂花妹妹探出了金黄色的小脑袋，迫不及待地想看看外面的世界。
沿着德育长廊来到生态园。高大挺拔的梧桐树结满了果子，活像一个个小绒球，可爱极了。树叶飘飘洒洒地落到地上，给大地铺上了一层金色的地毯。枫树叶子红了，红得像一团团燃烧的火焰。柿子树上的柿子绽开了甜甜的笑脸，像一盏盏小灯笼挂满了枝头。草地上，一只只栩栩如生，形态逼真的仙鹤，有的展翅欲飞，有的引吭高歌，有的梳理着洁白无暇的羽毛。它们仿佛也在赞颂着美丽的秋天。
秋天的校园搜趣网，你象征着我们学习的收获，象征着我们丰收的喜悦。秋天的校园，我爱你!
简评:优美的语言让校园的秋景显得格外迷人
一年四季，校园的景色美不胜收。春天到了，迎春花、丁香花等都露出了自己那美丽的脸蛋儿，小草也钻出地面，一起唱着春天的歌;夏天到了，鸡冠花、凤仙花等，也加入了夏天的乐队;秋天到了，菊花等在为落叶哀悼;冬天到了，风雪中梅花谱写了一首坚强的诗。但是，我觉得秋天的校园别有一番景致，让人百看不厌，我最爱秋天的校园。
一进校门，你便可以看到路边的菊花，这些菊花五颜六色，有红色的、黄色的、有紫色的，也有黄中带红的，还有白中带紫的……这些菊花不但颜色多，而且花瓣的形态各异，有的是长长的，有的是宽宽的……这些花有的还是花骨朵儿，有的含苞待放，有的则已经绽放了。
描写校园柳树的段子不少于50字
1、秋天，大柳树的叶子变黄了。风一吹，那叶子既像做着高难度动作的跳水运动员；又像一只只美丽的黄蝴蝶。下课时，科学老师会带着同学们来到操场上，采集树叶，做成标本，让他们感受到大自然的真谛。
2搜趣网、风一吹，柳枝探进水里。瞧，水姑娘正在给柳树洗头发呢!风大了，柳条飘向空中，像是与风在赛跑。有时，两根柳枝卷在了一起，像一对恩爱的情侣在跳舞。
3、春天，柳树上抽出了一个个嫩绿的小花苞，随风飘荡，像顶着绿帽子的小朋友，在做老鹰捉小鸡的游戏。过了一阵子，花苞开了，小小的，圆圆的，像婴儿的脸一样，胖乎乎的。又过了一阵子，柳叶已经变的又大、又亮、又绿了。闪闪的像一块块绿宝石。
4、春天，大柳树慢慢地吐出它那嫩绿色的嫩芽。过了几天，大柳树的嫩叶也会长出来。嫩芽和嫩叶交织在一起，构成了一幅漂亮的图画。如果你在远处观看，会发现不时有小鸟飞过，嫩芽、嫩叶、小鸟和周围的花草树木构成了一幅美丽的画卷。
5、春天，嫩绿的杨柳树上的枝叶在空中轻轻飘荡。微风吹来，杨柳树跳起了舞蹈，忽高忽低，忽左搜趣网忽右，好看极了。它那优美的姿态简直可以和舞蹈演员比美。
6、冬天，雪花飞舞。这时的大柳树则像一位老爷爷了。那树干则像老爷爷的躯干；那树枝则像老爷爷的苍老的胳膊；那凹凸不平的树皮则像老爷爷的皮肤。下课时，大柳树则成了同学们打雪仗时的躲避的障碍物。
7、我爱柳树，我不愿它受到任何伤害，可有些小朋友却缺少这样的慈悲之心。有一次，我看到一个小弟弟摘下几根柳枝，然后开心地用它狠狠地抽打树干，不一会儿，便有几块棕色的树皮脱落下来。幸好我及时赶到，连忙阻止了他的无礼行为。不然，我的心也会跟着脱落下来的。
8、春天有一次来临，那柳树确实是大自然的骄子。你瞧，那河边依依的杨柳好像一位温顺的长发姑娘，将满头青丝洒向水面，平静如镜的河面泛起了一道微波。柳树正在春光里笑呢!
2搜趣网、风一吹，柳枝探进水里。瞧，水姑娘正在给柳树洗头发呢!风大了，柳条飘向空中，像是与风在赛跑。有时，两根柳枝卷在了一起，像一对恩爱的情侣在跳舞。
3、春天，柳树上抽出了一个个嫩绿的小花苞，随风飘荡，像顶着绿帽子的小朋友，在做老鹰捉小鸡的游戏。过了一阵子，花苞开了，小小的，圆圆的，像婴儿的脸一样，胖乎乎的。又过了一阵子，柳叶已经变的又大、又亮、又绿了。闪闪的像一块块绿宝石。
4、春天，大柳树慢慢地吐出它那嫩绿色的嫩芽。过了几天，大柳树的嫩叶也会长出来。嫩芽和嫩叶交织在一起，构成了一幅漂亮的图画。如果你在远处观看，会发现不时有小鸟飞过，嫩芽、嫩叶、小鸟和周围的花草树木构成了一幅美丽的画卷。
5、春天，嫩绿的杨柳树上的枝叶在空中轻轻飘荡。微风吹来，杨柳树跳起了舞蹈，忽高忽低，忽左搜趣网忽右，好看极了。它那优美的姿态简直可以和舞蹈演员比美。
6、冬天，雪花飞舞。这时的大柳树则像一位老爷爷了。那树干则像老爷爷的躯干；那树枝则像老爷爷的苍老的胳膊；那凹凸不平的树皮则像老爷爷的皮肤。下课时，大柳树则成了同学们打雪仗时的躲避的障碍物。
7、我爱柳树，我不愿它受到任何伤害，可有些小朋友却缺少这样的慈悲之心。有一次，我看到一个小弟弟摘下几根柳枝，然后开心地用它狠狠地抽打树干，不一会儿，便有几块棕色的树皮脱落下来。幸好我及时赶到，连忙阻止了他的无礼行为。不然，我的心也会跟着脱落下来的。
8、春天有一次来临，那柳树确实是大自然的骄子。你瞧，那河边依依的杨柳好像一位温顺的长发姑娘，将满头青丝洒向水面，平静如镜的河面泛起了一道微波。柳树正在春光里笑呢!
