描写小朋友性格开朗(怎么描写小男孩的性格特征)

怎么描写小男孩的性格特征?比如成熟、稳重、风趣、幽默、温柔、体贴、开朗、大方、豁达、坚韧、果敢、忠厚、刚毅、豪爽、胆小、懦弱、害羞等。词语解析:......

描写小朋友性格开朗(怎么描写小男孩的性格特征)

怎么描写小男孩的性格特征?

比如成熟、稳重、风趣、幽默、温柔、体贴、开朗、大方、豁达、坚韧、果敢、忠厚、刚毅、豪爽、胆小、懦弱、害羞等。

词语解析:

一、成熟

1、拼音:chéng shóu

2、释义:泛指生物体发育到完备的阶段,或事物或行为发展到完善的程度。

3、出处:鲁迅《书信集致曹白》:“顷收到你的信并木刻一幅,以技术而论,自然是还没有成熟的。”

二、稳重

1、拼音:wěn zhòng

2、释义:形容人沉静庄重;不轻浮。踏实。

3、出处:元 无名氏《举//www.souquanme.com案齐眉》第四折:“小姐稳重,有劳相公同老夫人在於门首,你接待他去咱。”

三、懦弱

1、拼音:nuò ruò

2、释义:指软弱无能;柔弱。

3、出处:曹禺 《北京人》第一幕:“她非常懦弱,任何事都拿不定主意。”

四、幽默

1、拼音:yōu mò

2、释义:形容有趣或可笑而意味深长。

五、温柔

1、拼音:wēn róu

2、释义:指一个人的性情温和体贴。

3、出处:灵遁者《温柔》要偿还一个女人,从明月与清风那儿借来的温柔,没有别的更好的办法。只有像婴儿般的爱人那样,去吻上她的嘴唇。

描述小朋友的优美句子

描写小朋友的句子
1、罗若峰很胖,圆圆的脑袋圆圆的脸圆圆的眼睛圆圆的鼻头,连四肢也是圆滚滚肉乎乎的。他性格开朗活泼,特别喜欢笑,对一切事物都充满好奇//www.souquanme.com心。
2、她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。
3、我的同学叫孟郁,她是一个调皮、聪明、可爱的小女孩。她有一双又黑又亮的大眼睛,短头发、低鼻梁,一个薄嘴唇。她和我一样,是个娇娇女,喜欢玩布娃娃。
4、小泵娘一会儿用画www.souquanme.com笔顶着下巴想一想,一会儿又抿着嘴画几笔,真像一个进入创作意境的小画家。
5、你笑起来的样子最为动人,两片薄薄的嘴唇在笑,长长的眼睛在笑,腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。
6、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。
7、妹妹刚上小学一年级,既聪明又懂事,能歌善舞,可爱得很。也的小辫子向上翘着,两只黑亮的眼睛荡漾着微波,两个脸蛋红红的,两条眉毛又变小细。她唱起歌来,细黑眉毛一挑一挑的,黑黑的眼睛深情地望着远方,张开的两只小手,仿佛是一双翅膀,欲飞上九霄云外。
8、他大约有十三四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

写人物性格开朗的作文110字

写人物性格开朗的作文110字

写作思路:可以从自己的基本信息入手,通过一些事例表达自己的乐观开朗。

大家好,我叫沈柳希,我和爸爸是一个姓,我的名字里面有一个“希”字,它的含义是爸爸妈妈希望我每天开心。我今年10岁了,在赤壁路小学三年级一班上学,我是一个性格开朗的女生,现在是班里的数学组长、美术组长、值日组长。

我的个子长得高高的,大约是一米五,在班里排第二。我长着一双水汪汪的小眼睛,一个小小的鼻子,我的鼻子特别灵敏。

灵敏在哪呢?二年级有一次周末,妈妈带我去山西路游泳,大约还有100米,就闻到了浓浓的zbTFM消毒水味了。我的耳朵很灵,妈妈的手机有人打电话过来,我就立即告诉她。我有一张小巧的嘴巴,我搜趣网的肤色是黄色的,可是龙的传人呢!我的身材很匀称。

我喜欢穿黑色的衣服,银灰色的裤子和黑色的运动鞋,这样看起来很简单,让人看起来很清爽。

我是一个性格开朗的女孩,有一次我上完厕所以后,看到老师在抱本子,本子上面有一点歪了,马上就要掉了,我马上跑到老师的边上,跟老师说:“老师我来帮你抱一些本子。”老师说:“谢谢沈柳希。”我说:“不客气,这是我应该做的。”说着我就帮老师抱到了教室。

我的爱好有很多,但是我最喜欢画画。每次我画的画都能被老师表扬,在学校还参加版画社团,画画还考过三级证书,在班上当美术组长的原因就是画画好。

这就是我,性格开朗的我,快来和我交朋友吧!

怎么形容小孩的性格

"孩子人生中的三个叛逆期 "
1、2-3岁时,出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现,称“宝宝叛逆期”。
2、6-8岁时,则来到人生第二个叛逆期,称为“儿童叛逆期”。
3、12-18岁时,是人生第三个叛逆期,这是大家常见熟知的“青春叛逆期。
在这里要强调一点,不同的叛逆期,有不同的个性发展、心理生理发育特点,父母应对的方法也要不同。
我今年39岁,有个儿子,今年上初三,由于是独子,所以从小我和他爸比较疼爱他,孩子是我们唯一的希望。孩子小时候一直特别乖,但是等孩子上初中之后,什么都变了,开始学会抽烟,打架什么坏习惯都学会了,怎么劝都没有用,以前那么乖的一个孩子,现在竟然有胆子跟他爸打起来;怎么都阻止不了,断就跟我们急,动不动就离家出走给我看,强制断他就直接把门一关学都不去上。
学习自然不必说了,一落千丈,老师都不想理我家孩子。做为家长看到孩子这样,真是心碎、心痛,看到孩子这样我起初还责怪老师怎么不好好管教,老师说你家孩子叛逆心重,我们也经常说教没有用,我想是因为我们疏忽了对孩子的管教,我们就一个孩子,不能任其这样下去,我们得想办法改变孩子。
孩子出问题,就是教育方式不对 家长要尽早用合适的方法教育孩子!
我们家里人决定加强监督管教孩子,经常对孩子严厉说骂,我老公甚至还打了孩子,我们从来就没有打过孩子,我看着心疼。可是5个月了,孩子没有一点改变,更叛逆了,经常跟我们顶着干,还因为孩子早恋的坏影响,被老师叫到学校开家长会。孩子的考试成绩居然是班上倒数第3名,我想是不是我们的管教方式出了问题,哪个家长都希望望子成龙,望女成凤,把我急得晚上都睡不好觉!
幸好在一个培养孩子的专家讲座上,认识了一位教育界的老师,老师在教育界也是很出名的。在讲座上,我们请教了这位老师孩子叛逆的问题,老师分析说:孩子进入叛逆期之后,独立心、自尊心空前的强烈,所以说教、唠叨、打骂他会觉得父母在控制自己,自尊心受到伤害,所以孩子就在用不听、不学、离家出走等方式反抗。其实,孩子能否接受家长的教育,关键取决于孩子在内心如何看待家长,如果孩子根本就厌烦,根本就不想接受家长的引导,这种情况下越努力教育就越没用!和老师聊了很多,教了不少方法给我,后来加了老师好友(jyzx8812),看到他平时发的朋友圈,有很多知识点,教育孩子的方法。
用这个方法后,孩子明显变了。
我用老师教给我的方法后,我的孩子简直是变了个人,明显的变化:愿意跟我交流了,老师说他上课的时候比以前认真很多了,作业也写的比以前快了,错误也很少,成绩从倒数第3到现在班上第2名,完全变了个人,成为班上的尖子生。
1、外向的:活泼开朗、助人为乐、落落大方;内向的:沉默寡言、深思熟虑、安静内敛;
2、实感的:实事求是、认真细致、踏踏实实;直感的:富于想象、思维活跃、大局观强;
3、理性的:性情稳定、举止得当、爱憎分明;感性的:多愁善感、富有同情、与人为善;
4、决断的:规矩守时、有条不紊、计划行事;感知的:即兴随和、随机应变、无拘无束。
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扩展资料:
描述孩子性格的句子
1、一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋,一双大眼睛忽闪忽闪的,特别是那张大嘴巴,笑起来嘴角微微上翘,说起话来非常响亮。
2、她是一位活泼可爱的小女孩,白净的瓜子脸,弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌,更爱跳舞,还参加了校舞蹈队呢!她穿着那件红地白花的连衣裙,跳舞时,动作优美极了!
3、她圆圆的脸,小小的鼻子上架着一副小学者似的眼镜,镜片后的大眼睛闪烁着充满智慧的火花。
4、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋,胖胖的脸,一对大眼睛乌黑发亮,一笑,嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多,有人还以为我们是双胞胎哩。其实,他才刚过十岁,比我小三岁。
5、一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋,一双大眼睛忽闪忽闪的,特别是那张大嘴巴,笑起来嘴角微微上翘,说起话来非常响亮。
6、她是一位活泼可爱的小女孩,白净的瓜子脸,弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌,更爱跳舞,还参加了校舞蹈队呢!她穿着那件红地白花的连衣裙,跳舞时,动作优美极了!伶俐
【解释】形容人物机灵乖巧或是做事干脆利落。
乖巧
【解释】聪明机灵。
活泼
【解释】行动自然,不呆板,形容小孩子和年轻人很可爱,讨人喜爱。
可爱
【解释】令人喜爱的,讨人喜欢的。
勇敢
【解释】不怕危险和困难,有胆量,有勇气的品质。
善良
【解释】心地纯洁,纯真温厚,没有恶意,和善,心地好。亦指和善而不怀恶意的人
外向
【解释】好活动、好交往,活泼而开朗的性格特征。
开朗
【解释】爽朗、乐观,不阴郁低沉。
自信
【解释】自表诚信。
坚强
【解释】使坚强,坚强信心
乐观
【解释】乐观,是最为积极的性格因素之一。
勤奋
【解释】坚持不懈、积极、努力地(工作或学习)。
幽默
【解释】谈吐幽默风趣。
天真无邪
【解释】形容儿童心地单纯善良,直率而不虚伪。
童言无忌
【解释】旧俗迷信于新年时厅堂多贴此四字,意指孩子说话不必忌讳,即使说了不吉利的话也无妨碍。还可以说是很可爱或孩子说出的语言幽默生动,让人捧腹大笑。
古灵精怪
【解释】古灵精怪就是指人聪明、调皮、惹人喜爱。

怎么描写一个活泼开朗的女孩的作文

写作思路:从文章的写作目的、中心主旨入手,结合自身感受,真实得描述,新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来,正文:

我叫陈xx,今年9岁,在xx小学三(1)班读书。我有两只水汪汪的眼睛,一头乌黑光亮的头发。我有一个外号叫“范冰冰”,因为我的小名叫冰冰,而且范冰冰是电影明星,我却是班上的学习明星,所以同学们给我起了“范冰冰”的外号。

我的性格活泼开朗,善于交友。有一次,我取参加夏令营,开始很孤单,因为没有一个朋友陪我,突然,在车窗的角落里我发现了两个和我一样孤单的小女孩,我兴奋地问了她们的名字,并和她们成了好朋友,就这样我就交到两个好朋友。

我“范冰冰”和“左菲奥特曼”是班上最好的一对朋友。“左菲奥特曼”是左静仪的外号,我们俩成绩都在前两名,不是我第一,就是她第一。但我们都有相同的缺点,就是有时粗心,而且爱哭。我们俩还有一个外号——“爱哭的小天使”。

当然,我还是有优点的哦!比如:学习好,乐于助人,做作业快等。

我还有一个爱好——拉小提琴。今年准备考三级。我一生气就会拉巴赫的第二小步舞曲,因为它使我放松、开心、不再生气。

这就是我,一个乐于助人、活泼开朗的小天使!

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