描写教室发书时的场景(日记 场景描写《书本发下来了》)

描写同学们早晨读书时的情景,清晨,校园里里传来一阵阵朗朗的读书声。这动听的声音传得很远很远……,传到小区里,小鸟停住唱歌,仿佛是在为小学生的......

描写教室发书时的场景(日记 场景描写《书本发下来了》)

描写同学们早晨读书时的情景

  清晨,校园里里传来一阵阵朗朗的读书声。这动听的声音传得很远很远……
  传到小区里,小鸟停住唱歌,仿佛是在为小学生的读书声而陶醉。
  传到大人们的耳朵中,大人们停下手中的活,仿佛在听美妙的歌曲。
  传到树丛里,小树、小草停住了摇晃,仿佛在享受美好的时光。
  传到校长室里,校长停下写字的笔,仿佛在享受美妙而又动听的音乐。
  大家都沉迷在小学生的读书声中,校长为小学生的读书声而骄傲,为一个个成才的小学生而自豪!
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  清晨,小街是静谧的。当第一缕晨光射穿薄雾,小街便迎来了一个温馨的晨 ,道旁的柳树低垂着头,柔顺的接受着晨光地淋浴;挺拔的杨树像健壮的青年舒展的手臂;草丛从湿润中透出几分幽幽的绿意。2早晨的山上和其他时间不一样,空气清新,鸟鸣悦耳,连一些不知名的小昆虫的叫声都听得到,大自然的天籁之音,花香阵阵,春风拂面。校园的早晨,是那么的勃勃生机,有亲切的问侯声,有朗朗的读书声,还有……
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  清晨,美好的清晨,我们这群刚刚出土的苗苗,抬头仰望五彩缤纷的天空―一幅壮丽的祖国未来的蓝图,拿起知识的画笔去描绘,去添彩。听,琅琅的读书声一浪高过一浪,我们没有浪费这金色的早晨,金子似的时间。
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  连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室。

怎么描写教室

一篇
当你走进我们的教室,首先映入眼帘的是那一排排整整齐齐的www.souquanme.com桌椅,地面上打扫得干干净净,桌面上一尘不染,老师用的粉笔和教科书,端端正正地摆放在讲台的桌子上。
  正中的墙上挂着一块长方形的大黑板,大黑板上还挂着几块用镜框装着的规定,有《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《安全公约》等。老师每天都站在我们前面教给我们知识,解答抄在黑板上的难题,还交给了我们打开知识宝库的钥匙。
  教室的左面有四个大窗,右面也有同样的四个窗户,前后各有一扇门。我的座位在第四组最后一位。
  能坐在这样宽敞明亮的教室里学习,我感到无比自豪。
2篇
早晨, 我迎着初升的太阳,唱着上学歌高高兴兴的往学校走去.
  走进学校, 看到宽阔的操场, 操场上, 阳光普照着大地,温暖着刚刚吐绿的树木花草, 呈现在眼前的是热气腾腾的操场. 操场的四周有许多小朋友们喜欢的体育器材, 每到课余活动时间有的攀云梯,有的荡秋千, 有的翻双杠, 玩得真开心……
  操场的南面就是我们的教学楼, 大楼的正门朝北搜趣网, 全楼共有五层, 从远处看去整幢大楼朴素整洁, 美观大方, 从楼的正门进入教学楼, 楼的第一层大厅两边墙上是同学们宣传栏. 东西是一条走廊.沿着楼梯直上二楼, 拐弯处有一面长方形的镜子. 再沿着楼梯上到三楼, 我们的教室就在三楼的东边.
  教室的四周是干净明亮的窗户, 中间摆放着整整齐齐的桌椅, 它是我们不可缺少的忠实伙伴, 每天同学们坐在这里聚精会神地听课, 争先恐后地发言, 专心致致地学习, 教室的最前方是讲台和黑板, 老师每天都站在讲台上亲切和蔼, 生动幽默的给我们讲课. 老师像一台永不生锈的播种机, 不断在学生心田里播下理想和知识的种子. 黑板上方有‘好好学习,天天向上’ 八个大字,教室后面黑板是我们的学生园地, 上面有我们喜爱的诗歌和图画, 它给我们带来许多欢乐. 教室四周的墙上挂着四位科学家的画像, 他们激搜趣网励我们好好学习,将来象他们一样为祖国,为人类多做贡献。如果说老师是辛勤的园丁, 那么教室就是花园. 我们像幼苗一样在这里健康成长。
  我爱我们的校园,我爱我们的教室,我更爱我们的老师。

写一段话描写同学在教室里认真学习的场面?

1、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

2、教室里格外安静,我坐在教室里,清楚的听见窗外的鸟鸣,心里顿时平静了不少。班里的同学都看写作业,没有任何人发出响声,连一根针落在地上都能听见。 

3、教室里,有的同学在看书,有的同学在翻阅资料,还有的同学正掩书沉思,仿佛在思考什么疑难问题。


4、他坐在桌前,视线紧盯着桌上的试卷,一只手撑在额上,不停地卷着上面的碎发,看样子已经保持这样的姿势很久了,但那道题还是没有想出来,一分钟,十分钟……沉重的笔杆已经在指尖划过了几百个弧度,他的眉毛也随着时间的流逝越皱越紧,从喉咙里发出的低低的念公式的声音。又过了十来分钟,他终于开始焦躁不安,转着的笔被转飞出去//www.souquanme.com,时而两只手抱在后脑上,来回挠着上面的头发,时而抬起头深呼吸一口,呆呆地看一会儿屋顶。

5、自习课上,教室里格外安静,同学们都在很认真的写作业,能听到的只有笔尖划过作业本的“刷刷声”。

求描写教室自习时的安静场面150字,自己写!要求高中水平

好的还有悬赏

1、教室安静极了,甚至可以听到铅笔的沙沙声,这是一副什么样的画面啊,当学生们沉浸在思考之中,神游在知识的海洋之中,一切无声,仿佛进入另一个世界,犹如一叶孤舟之余平静的大海。

2、自习课上很安静,同学们在认真学习,但我总是不能专心学习,眼睛盯着前面桌子上的小张,因为她正靠在我的课桌上。我非常讨厌她的背,我本可以狠狠地打她一下,不让她靠在我的桌子上。

3、今天上午,请到我们五年级四班来。你会发现,原本那么热闹的课堂,突然变得安静了,你只能听到窗外树叶的沙沙声,学生们写字的沙沙声,学生们的呼吸声。

4、教室里很安静,连一根针落地地声音都听得见。我坐在教室里自己的位置上,心里很紧张,抬头看了看同学们,不会的同学好像考不好没事似的;会的同学有的很自信;有的同学身子在抖动,没信心。

5、教室里安静极了!同学们都在聚精会神地写作业。一只小虫轻轻地飞到窗台上,好像不想打扰同学们,静静地趴在窗台上不飞也不叫。窗台上同学们精心栽种的吊兰好像睡着了,窗外一阵微风吹过,风吹动吊兰细长的绿叶,叶子轻轻摆动的声音都能听得见。教室里,只听见同学们写字的“沙沙”声和一起一伏的呼吸声。李老师走进了教室,她环顾了一下教室,脸上浮现出开心满意的微笑。

6、今天教室真安静,静的连一根针掉在地上都听的一清二楚,没有一点杂音,静的可怕。

点面结合写教室早读情景

和其他班级不同,我们班的早读没有早读作业,但是何老师要求极严,7点40准时到,他比我们更早到,四年了,没有迟到过一次。据说,好几年,他都是全校第一个到达的呢。

那么早来干什么呢?朗读课文!所以我们班的朗读越来越好,就是早晨练的。还有一个最大的特色——听收音机。现在的小孩一般都不太喜欢看报纸,只喜欢看电视,而且还是最幼稚的动画片,可又想知道近期发生的那些奇闻异事,那么只有靠听收音机了,很久很久以前呢?

我对于我家的“老古董”收音机,一直报以平静的态度,无趣的时候就可以听上那么许久,可现在却大不一样了,六年级的我学习变得比较紧张,哪儿有那闲劲儿啊!幸好,62集团集资买了一台,每天早读和午餐班听。

这是一台超级返古型收音机,同学只要一听到有什么趣闻就记录下来,那些小道消息还可以www.souquanme.com当作晚上餐桌上的热闹话题呢!何老师什么事都能和学习挂钩,听收音机,记新闻,这就是一种学习和能力训练。

可惜,好景不长,一次考试失利后,何老师将收音机展示收起来了,他说要等到成绩稳定时再过休闲的日子。看来,考试还是集团的指挥棒。何老师也承认。这就是我们的早读,听过收音机,基本以读书为主,迟到者很少。不仅因为罚得重,更因为老师自己来得早。

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