对同学品质的细节描写200字(通过一件小事表现某个人的品质 200字左右)

描写同学的细节描写片段?刘秋阳期末考试即将临近,各科正在紧锣密鼓的复习中,应同学们的要求我宣布:“今天的第四节课,我们利用自己积攒废纸换来的班费......

对同学品质的细节描写200字(通过一件小事表现某个人的品质 200字左右)

描写同学的细节描写片段?

刘秋阳
期末考试即将临近,各科正在紧锣密鼓的复习中,应同学们的要求我宣布:“今天的第四节课,我们利用自己积攒废纸换来的班费为每人发一颗冰块//www.souquanme.com。”话音一落,你原本暗淡的眼神一下子明亮起来。立即放下手中的笔,脸上绽放出阳光般的笑容。想想四十人一起吃冰块的感觉是不是很好啊!
黄埔
今天第二节一下课,往日腼腆的你主动找到老师说:“老师,,咱们昨天在菜地里拔的草今天去收拾一下吗?”我连忙说:“好啊!你还想着这事儿,可真是一个有心人啊!”听后,你不好意思的笑笑,扭身快步走出办公室。到教室叫上尹光耀拿着小镐子兴致勃勃的下楼去了。
宋泽淼
今天中午,英文配音大赛中,有角色的同学牺牲休息时间到教室里练习配音。
练习过程中,你称得上是练的最出色的一个。即便是这样,当老师让你先回去时,你仍不忘边向外走边向大家摆手,嘴里说着台词:“GOOD-BEY……”俨然一个“白雪公主”模样。
李金辉
今天下午第四节课学校食堂组织住宿班的同学包饺子。这事儿一宣布,教室里沸腾了,同学们个个喜笑颜开。很快,大家到了包饺子现场,男、女分开包,这下把男生难住了,刚才个个还摩拳擦掌的,一到实践有的同学愣在一旁,不知干些什么。在老师的鼓励下,同学们有的揉面;有的擀皮儿;有的包饺子;有的摆饺子……一看这些大男生在家里没怎么帮过家长包饺子,那皮擀的真是让人“惨不忍睹”。此时,你在旁边看着大家窃笑,有人说:“老师,李金辉擀皮可好了。”我说:“李金辉,赶快上啊,还等什么。”你不慌不忙的右手拿起擀面吹,左手拿起一个面团,一手压,一手转动面团,两手配合的那叫默契。大概四、五秒钟,一个圆圆的中间厚,边缘薄的饺子皮儿擀好了。同学们无不佩服的连连叫好。

描写同学的YPDtDEN细节描写片段

刘秋阳
期末考试即将临近,各科正在紧锣密鼓的复习中,应同学们的要求我宣布:“今天的第四节课,我们利用自己积攒废纸换来的班费为每人发一颗冰块。”话音一落,你原本暗淡的眼神一下子明亮起来。立即放下手中的笔,脸上绽放出阳光般的笑容。想想四十人一起吃冰www.souquanme.com块的感觉是不是很好啊!
黄埔
今天第二节一下课,往日腼腆的你主动找到老师说:“老师,,咱们昨天在菜地里拔的草今天去收拾一下吗?”我连忙说:“好啊!你还想着这事儿,可真是一个有心人啊!”听后,你不好意思的笑笑,扭身快步走出办公室。到教室叫上尹光耀拿着小镐子兴致勃勃的下楼去了。
宋泽淼
今天中午,英文配音大赛中,有角色的同学牺牲休息时间到教室里练习配音。
练习过程中,你称得上是练的最出色的一个。即便是这样,当老师让你先回去时,你仍不忘边向外走边向大家摆手,嘴里说着台词:“GOOD-BEY……”俨然一个“白雪公主”模样。
李金辉
今天下午第四节课学校食堂组织住宿班的同学包饺子。这事儿一宣布,教室里沸腾了,同学们个个喜笑颜开。很快,大家到了包饺子现场,男、女分开包,这下把男生难住了,刚才个个还摩拳擦掌的,一到实践有的同学愣在一旁,不知干些什么。在老师的鼓励下,同学们有的揉面;有的擀皮儿;有的包饺子;有的摆饺子……一看这些大男生在家里没怎么帮过家长包饺子,那皮擀的真是让人“惨不忍睹”。此时,你在旁边看着大家窃笑,有人说:“老师,李金辉擀皮可好了。”我说:“李金辉,赶快上啊,还等什么。”你不慌不忙的右手拿起擀面吹,左手拿起一个面团,一手压,一手转动面团,两手配合的那叫默契。大概四、五秒钟,一个圆圆的中间厚,边缘薄的饺子皮儿擀好了。同学们无不佩服的连连叫好。

细节描写同桌小练笔200字

细节描写同桌小练笔200字
我的同桌叫小明,长得瘦瘦的,个子不高,但是能写一手好字。更重要的是,他上课总是认认真真的听讲,积极发言,学习成绩在班里总是名列前茅。课下的他,却是判若两人,跑跑跳跳的十分的活跃。
他人缘十分的好,同学们有什么困难,他总是积极帮助解决。可是,我和他相比却有许多不足。他的一些优点恰恰是我的缺点。我要向他学习,努力改正自己的不足。力争做到:上课积极思考,大胆发言,书写认真。
其实,他在日常学习生活中,经常鼓励我。在他的帮助下,我与上学期相比有了很大的进步。我为有这样的同桌而高兴!

以我的同学为题写一篇作文用细节描写

 我们班有个数学天才,他的名字是李扬。他个子很高,也很瘦,瘦得像根竹竿似的。他的发型也很有特色,像一个锅盖,他的嘴巴又扁又宽,从远处一看,活像一只鸭子。
  李扬虽然其貌不扬,可是却有陈景润的数学头脑。一次我在做数学作业时遇到了一道特别复杂的难题,我和几个同学绞尽脑汁也没有想出解题的方法。我们只好去请教李扬。我们拿着作业本给他,向他求助。他看了看题目,皱了皱眉头,认真地思索起来,思忖了一会儿后,只见他拿起笔,不停地在草稿本写着,眉头紧锁,一会儿看看题目,一会儿看看草稿本,一会儿又用笔敲敲脑袋,似乎在做激烈的思想斗争。我们个个皆敛声屏气,期盼地看着他。而他却镇定自若,这时,天刮起了大风,好像在嘲笑他似的。李扬紧咬着嘴唇,抬起头,过了好一会儿,他摸摸自己的后脑勺,兴奋地说:“我明白了了!”我们欣喜若狂:“真的吗?”我拿过作业本,睁大眼睛一//www.souquanme.com看,哇!不愧是数学天才,把我们想不到的步骤都想出来了,李扬的数学头脑真是比电脑还强!有条理,有思路,果然名不虚传!

细节描写我的同学的作文

我有一个爱跳舞的同学,她叫陈涵,是我们班的班长。
她长得很苗条。身高和我差不多高,天生象牙色的皮肤 , 长着一头乌黑光亮的头发,扎着一束马尾辫,显得很精神。她的眼睛炯炯有神,戴着一副黄色镜框的眼镜,很漂亮。 有一次,她上舞蹈房去,我从窗户上看见了她优美的舞姿 ; 哇!她的手姿态万千,和孔雀一样婀娜多姿,我看见了她跳的舞,楚楚动人。 有一次下课了,同学们都出去玩了,她还在www.souquanme.com练,因为老师要她练劈叉,她劈了好一会儿,把腿都劈肿了,她含着眼泪练好了这个动作。还有一次,她要练一个高难度的动作:用脚尖走路。她为了练好这个动作,不小心把脚扭了,老师给她妈妈打了电话,她妈妈把她送到了医院,她坐在床上还做着这个动作。让她妈妈很欣慰。
有的人说她是舞蹈之星,有人说她是一只姿态万千的天鹅 .... .. 很多人都在夸奖她,但是她从不骄傲,默默地,为班级争光。
留给我印象最深刻的是“六一”儿童节那天。她和别的同学表演节目,得到了校长的赞美,为班级争了光。
我要好好向陈涵学习。我推荐她为舞蹈之星。

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