描写举手发言的片段
以前上课的时候,我总是不敢发言。老师说我胆子太小了,虽然我不想承认,但我确实没有举起手的勇气。今天上语文课的时候,老师问了大家一个问题,班上很寂静,没有一个人举手,因为这是一道难题。但是我会这道题,我曾经在书上看到过。我刚想举手,可是我又害怕了。心里想了想,还是鼓起勇气,我慢慢的把手举起来,可是举了一半,又犹豫着把手放下了。这个时候,老师笑着温柔的说:“同学们,要大胆的举手,要是说错了也没有关系,老师可以帮助你的。”在老师的鼓励下,我终于举起了手。老师笑着点了我的名,让我起来回答这个问题。回答完问题,我想,我的声音是不是太小了,那老师会不会指责我呢?可谁知道,老师只是笑着看了看我,居然带头的鼓起掌来,并且称赞了我。同学们看我把这道难题一下子就解答了出来,崇拜的看着我。
描写发言精彩的成语
就是描写人发言精彩的成语绘声绘色、精妙绝伦、叹为观止、口若悬河、空前绝后
一、绘声绘色
白话释义:把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
朝代:清
作者:朱庭珍
出处:《筱园诗话》卷一:“必使山情水性,因绘声绘色而曲得其真。”
翻译:必须使山水的性情,神色都描绘出来了才会生动逼真
二、精妙绝伦
白话释义:精巧美妙到了极点。
朝ZkcluH代:宋
作者www.souquanme.com:周密
出处:《武林旧事灯品》:“新会晚聚,精妙绝伦。”
翻译:新年的晚会,精巧美妙到了极点。
三、叹为观止
白话释义:指赞美所见到的事物好到了极点。
朝代:春秋
作者:左丘明
出处:《左传襄公二十九年》:“德至矣哉,大矣!如天之无不帱也,如地之无不载也。虽甚盛德,其蔑以加於同感于此矣,观止矣。若有他乐,吾不敢请已。”
翻译:德行达到顶点了!伟大啊,就像上天无所不覆盖一样,像大地无所不容纳一样!虽然有超过大德大行的,恐怕也超不过这个了.观赏达到止境了!如果还有其它乐舞,我也不敢再请求观赏了!
四、口若悬河
白话释义:形容口才好,说起话来滔滔不绝。
朝代:唐
作者:韩愈
出处:《石鼓歌》:“安能以此上论列,愿借辩口如悬河。”
翻译:怎么才能把此事向皇帝建议, 愿借善辩之人发挥口若悬河。
五、空前绝后
白话释义:指从前没有过,今后也不会再有。夸张性地形容独一无二。
朝代:清
作者:吴趼人
出处:《痛史》第十六回:祖孙三代倒做了三朝元老,真可以算得“空前绝后”的了。
一、绘声绘色
白话释义:把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
朝代:清
作者:朱庭珍
出处:《筱园诗话》卷一:“必使山情水性,因绘声绘色而曲得其真。”
翻译:必须使山水的性情,神色都描绘出来了才会生动逼真
二、精妙绝伦
白话释义:精巧美妙到了极点。
朝ZkcluH代:宋
作者www.souquanme.com:周密
出处:《武林旧事灯品》:“新会晚聚,精妙绝伦。”
翻译:新年的晚会,精巧美妙到了极点。
三、叹为观止
白话释义:指赞美所见到的事物好到了极点。
朝代:春秋
作者:左丘明
出处:《左传襄公二十九年》:“德至矣哉,大矣!如天之无不帱也,如地之无不载也。虽甚盛德,其蔑以加於同感于此矣,观止矣。若有他乐,吾不敢请已。”
翻译:德行达到顶点了!伟大啊,就像上天无所不覆盖一样,像大地无所不容纳一样!虽然有超过大德大行的,恐怕也超不过这个了.观赏达到止境了!如果还有其它乐舞,我也不敢再请求观赏了!
四、口若悬河
白话释义:形容口才好,说起话来滔滔不绝。
朝代:唐
作者:韩愈
出处:《石鼓歌》:“安能以此上论列,愿借辩口如悬河。”
翻译:怎么才能把此事向皇帝建议, 愿借善辩之人发挥口若悬河。
五、空前绝后
白话释义:指从前没有过,今后也不会再有。夸张性地形容独一无二。
朝代:清
作者:吴趼人
出处:《痛史》第十六回:祖孙三代倒做了三朝元老,真可以算得“空前绝后”的了。
就要上台发言了,我十分紧张的细节描写300字
心里紧张得怦怦地跳个不停,大腿也在不停的颤抖着,脸上无奈的流下紧张的汗水,那一刻我感到:紧张,害怕,不知所措。学生的命运是那么的不堪想象,要面临老师的批评和考试的威胁,那是什么样的滋味我也说不清楚,也许是紧张在作怪。考试前心里很害怕,脑海里常会胡思乱想,可我自己也在不停的努力着,没有一点玩的时ZkcluH间。我常常呆在一个地方默默的为自己祈祷,各科的老师都在不停的让我们复习这个、复习那,那时刻,我感受到了紧张和时间的迫切。考试时,那才叫惊心动魄啊。教室里没有任何www.souquanme.com声音,只有同学们沙沙的写字声和老师来回徘徊的脚步声,这种场合简直让人紧张到了极点,我尽量一心一意地面对一道道难题,就像在战场杀敌一样。当考试结束后,当老师公布分数时,当老师排名次时,每一次考试我都是那么的紧张,不管大考小考都是如此!唉!啥时候才能摆脱这样的紧张呢?我想,只要成为一名学生就要考试,要想不紧张,那是不可能的了。考试啊,考试,我拜托你,请你不要再给我带来那么紧张的心情,好吗?
描写同学上课踊跃发言的句子
我急忙把手举起来,生怕老师不点我发言,看见同学们都争先恐后的发言后,我也不甘示弱,整个人都快站起来发言了!终于,老师在茫茫人海之中,百里挑一的点到了我来发言回答这个问题.
写一写一个同学发言时的样子(用上姿势、动作、神态描写)www.souquanme.com?
咨询记录 回答于2021-12-16