范进卖鸡描写(范进中举卖鸡情节)

有关范进的外貌描写一、范进的出场。第三回写范进:“面黄肌瘦,花白胡须,头上戴一顶破毡帽。广东虽是地气温暖,这时已是十二月上旬,那童生还穿着麻布直......

范进卖鸡描写(范进中举卖鸡情节)

有关范进的外貌描写

一、范进的出场。第三回写范进:“面黄肌瘦,花白胡须,头上戴一顶破毡帽。广东虽是地气温暖,这时已是十二月上旬,那童生还穿着麻布直裰,冻得乞乞缩缩……放头牌的时节……上来交卷,那衣服因是朽烂了,在号里又扯破了几块”。同样不计其面目端正与否。只写跟年龄、身分、地位及生活境况有关的因素。通过这些精确的描写,一个老实巴交、迂腐穷酸的老童生跃然纸上。
二、范进的几个特写。人物的外貌有时随情势而变化,如范进就有好几个特写镜头。乡试归来,到市上卖鸡:“邻居飞奔到集上……见范进抱着鸡,手里插个草标,一步一踱的,东张西望,在那里寻人买”;发疯之后,众人劝胡屠户去吓吓他:“来到集上,见范进在一个庙门口站着,散着头发,满脸污泥,鞋都跑掉了一只,兀自拍着掌,口里叫道:‘中了!中了!’”这都是乡民的观察,因而全是大实话。
三、范进中举后的描写范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一
声,道:“喀!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人
事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑
道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻
居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚瑞在塘里,挣起来,头发都跌散
了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到
集上去了。

范进中举卖鸡情节

九上课文《范进中举》 按情节分层. 我们语文老师把情节分层了8个, 1进学 2赴乡试 3卖鸡 4疯癫 5商议 6治疯 7乡绅到访 8还钱 这8个层次 老师要求我们每个层次用 7个字的对联来形容. 我举个例子,像第八个 还钱 范进还钱谢岳翁, 丈人贪婪假推辞. 这样没个情节一副对联.
1.中秀才一家皆喜,遇屠户几回挨骂.
2.借盘缠再进考场,断饭食又被人责.
3.出门卖鸡去换米,进屋报喜来横福.
4.中举人喜上心中,迷心窍疯走街头.
5.排筵席众人商议,定计策岳丈出手.
6.一掌打去举人醒,半响手痛文曲怪.
7.乡绅攀情送银两,屠户赔笑转回家.
想了很久,要加分哈

范进中举的摘抄赏析

1.这一天,范进考中了秀才,进了县学。母亲和妻子都心中欢喜,正准备做饭,只见他的丈人胡屠户手里拿着一副大肠和一瓶酒,走了进来。 2.胡屠户说道:“我把女儿嫁给了你这个穷鬼,也是倒霉。如今我家祖上积德,你总算中了个相公。以后凡事要立起个规矩来,免得惹人笑话。” 3.范进连连作揖,胡屠户又大模大样地吩咐道:“我准备替你找一个教书的地方,好赚几两银子养活www.souquanme.com老娘和老婆。” 4.不觉到了六月,范进跟丈人借盘缠,想去参加乡试,被胡屠户一口唾在脸上,骂道:“癞蛤蟆想吃天鹅肉!”但范进还是瞒着丈人去参加了乡试。 5.到了出榜那天,一早就没了米烧饭,母亲叫范进去集市上把家里唯一的一只下蛋的母鸡卖了,好买几升米回来。范进慌忙抱了鸡,走出门去。 6.不多久,只听得一片锣鼓_响,三个报信的人一连声地叫道:“快请范老爷出来,恭喜高中了!”范进的母亲吓得躲在屋里探头说:“小儿方才出去了。” 7.三个报信的急忙上前作揖:“恭喜老太太!”看热闹的一个邻居飞奔去找范进,直寻到集市东头,才看见范进抱着鸡,一步一踱,东张西望。 8.邻居忙喊道:“范老爷,快回去!恭喜您中举了!”范进以为是哄他,只装听不见。邻居劈手夺了鸡,一把拉了他回来。报信的人都喊:“新贵人回来了。”人们纷纷贺喜。 9.范进又惊又喜,把两手拍了一下,笑了一声:“啊,我中了!” 说着,往后一倒,不省人事。不一会儿又爬起来,拍着手大笑:“好!我中了!” 笑着就往门外飞跑。 10.跑出家门不多远,范进一脚踩在泥塘里,跌了一跤,头发都跌散了,两手黄泥,浑身湿淋淋的。可他依旧拍着手笑着,直奔集市上去了。众人大眼望小眼,叫道:“新贵人欢喜疯了。” 11.有一个报信的说:“范老爷这是欢喜过了,迷了心窍。只要有一个他最怕的人,打他一个耳光,把他一吓,就明白过来了。”众邻居都拍手叫:“好主意!快寻胡老爹!” 12.胡屠户正带着个伙计,提着七八斤肉和四五千钱过来贺喜。众人七嘴八舌跟胡屠户一说,胡屠户为难道:“我这女婿现在做了老爷,可打不得//www.souquanme.com的!” 13.老太太苦苦哀求,胡屠户只得喝了两碗酒,壮了壮胆,将平时的凶恶样子拿出来,去集市上寻范进。只见范进散着头发,满脸污泥,鞋都跑掉了一只,还在拍着手叫:“中了,中了!” 14.胡屠户凶神一样走过去,喝道:“中什么中!”猛地一个耳光打了过去。范进被打得昏倒在地,众人赶紧上前又是揉胸口,又是捶背。他渐渐醒来,眼睛明亮,不疯了。 15.范进看着众人,说:“我怎么在这里,昏昏沉沉的,像做梦一样?”众人道:“老爷,恭喜高中!快请回家去吧。”范进赶紧整理衣服,洗净脸面。 16.众人跟随范进一同往家走去。胡屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路上低头替他扯了几十回。 来源:阅读(高年级)

范进中举 文段中运用了哪些描写方法,对刻画人物有什么作用

他认定“自古无场外的举人”,又接着去参加乡试,出乎意外地竟考中了举人。捷报传来,范进喜欢得发了疯。于是人们抢救、贺喜、巴结、奉承,什么东西都送上门来。本来穷到了极点的范进,转瞬之间,田产、房屋、钱、米、银镶杯盘、绫罗绸锻,乃至奴仆、丫鬟,总之,凡富贵人家所有的东西,几乎是应有尽有了。 但是,吴敬梓写的并不是一篇简单的范进发家史,而是描绘出一幅对于丑恶现实的绝妙的讽刺图画。《儒林外史》在艺术上的一个杰出成就,是长于刻画人物。作者对科举考试制度的揭露和批判,是通过创造一系列栩栩如生的人物形象来完成的。他善于通过对人物言语行动的逼真描绘,不但使人物的声容神态跃然纸上,而且能烛幽索隐,将他们的内心世界毫无讳饰地展示在读者的面前。在人物描写上,吴敬梓可以说是一个勾魂摄魄的作家。这是《儒林外史》作为一部讽刺小说在艺术上最突出的特色,在《范进中举》中表现得非常鲜明。 顺着故事读下来,我们最先接触的是录取范进做秀才的新任学道周进。 周进在举业上吃过几十年苦头,曾经在贡院里撞号板,差一点把老命也送掉。这回书本来的回目是《周学道校士拔真才,胡屠户行凶闹捷报》。作者安排同样有一段伤心史的周进来选拔范进这位命乖运蹇的“真才”,是别具深意和富于讽刺意味的。作者极善于从人物关系来写人物,他通过周进来写范进,又通过范进来写周进,一笔画出两个人物。写范进出场,是通过周进的眼睛来落笔:“落后点进一个童生来,面黄肌瘦,花白胡须,头上戴一顶破毡帽。广东虽是地气温暖,这时已是十二月上旬,那童生还穿着麻布直裰,冻得乞乞缩缩。”范进交卷时,作者再次从周进眼里描写:“只见那穿麻布的童生上来交卷,那衣服因是朽烂了,在号里又扯破了几块。周学道看看自己身上,绯袍金带,何等辉煌。”粗粗几笔,就勾画出人物活生生的形象来,就肖像描写说,达到了很高的水平。但是这段描写的意义和出色之处,又不止于生动地写出了人物的外形。由于着眼于人物关系,便形成了带有感情色彩的鲜明对比,通过衣着形貌,表现出两个人物潦倒悲苦和飞黄腾达两种截然不同的命运。这样,便含而不露地揭示出在科举制度影响下,封建知识分子的一种共同的社会心理。范进耗几十年时间、精力,把头发胡子一齐熬白,在举业上仍不肯懈怠罢休,那“百折不挠”的原因,在这里,作者就已经非常巧妙地给我们透露出一点消息来了。 作为一个主持考试的学道,作者还着意刻画了周进的迂腐、愚钝和荒唐。因为他曾在举业上吃过苦头,便警诫自己不要“屈了真才”。他将范进的卷子前后看了三遍:第一遍觉得很不好;第二遍觉得有些意思;第三遍竟看出“是天地间之至文!真乃一字一珠!”这当然不是写范进的文章真的做得好,而是表现考官衡文判卷的毫无凭准,荒唐可笑。但是更可笑的还在他一本正经、煞有介事地大发感慨:“世上糊涂试官,不知屈煞了多少英才!”殊不知“屈才”可以表现出考官的糊涂,“拔才”也同样可以表现出考官的糊涂。自诩清明公正的周进对范进的选拔,正是属于后一种。其间又插入一段他训斥童生魏好古的谈话,将汉唐以来的诗词歌赋一概抹倒,要魏好古“用心举业,休学杂览”。原来这位学道大老爷的胸中,除了能够换取功名富贵的八股墨卷,竟是一无所有。不用说,糊里糊涂的考官,只能选拔出同样糊里糊涂的秀才、举人。周进和范进都是几十年不曾考中,而有朝一日又都突然莫名其妙地登榜,其间的奥秘,经过吴敬梓这番富于机趣的描写,我们是多少体味到一些了。这就通过形象,从一个侧面向我们揭示了科举考试制度的不合理。正因为写出了这样的背景,后面的情节,才能像风行水上而成纹那样自然地展开、推进,使得那场令人捧腹、滑稽可笑的讽刺剧的演出,显得那样的荒唐而又合乎逻辑。 为这幕讽刺剧增色添彩的,要算是范进的丈人胡屠户。这是一个庸俗不堪、令人作呕的势利小人,是整段故事中最生动活跃的一个人物。他虚伪,却也诚实。“言为心声”,他说的无一不是他的心里话。他是毫不掩饰、老老实实地讲出了他对于功名富贵崇拜向往的由衷之情。那是他的性格、气质和内心世界的自然流露,是非常真实的。这个人物很有典型意义,它反映出在那个时代,科举考试制度所造成的“功名富贵热”,就像病毒在整个社会上流传扩散一样,是怎样毒化了人们的灵魂,毒化了社会的空气,不仅出入科场的封建士子,就连操刀宰猪的屠户,也都中毒很深。 在科举时代,一个知识分子社会地位的高低,决定于他在科场上的成败。所谓“一进龙门,身价十倍”,是千真万确的。这一点,犹如温度计的水银柱能够试测温差一样,胡屠户对范进态度的冷热喜怒之间,就灵敏而准确地反映出范进因科举考试而发生的每一点变化。你看,范进中了秀才,他一边带酒来祝贺,一边骂他是“现世宝穷鬼”,还说范进能中相公,是靠他“积了什么德”。他居高临下地“教导”范进:中了相公就要有相公的身分,虽然还不能在像他这样“正经有脸面的人”面前“妆大”,但对那些“做田的,扒粪的”“平头百姓”,可就再不能“拱手作揖、平起平坐”了。否则就是有失“体统”,就是“坏了学校规矩”,连他脸上也觉无光。范进同他商量筹划盘费去参加乡试,他把范进“骂了一个狗血喷头”,说他是“癞虾蟆想吃天鹅肉”。而范进一中了举人,在他心目中的地位,一下子就从地下升到了天上,成了下凡的“文曲星”,于是毕恭毕敬,低声下气,连称呼也不再是“现世宝穷鬼”,而改为“贤婿老爷”了。给钱也不再说是拿去“丢在水里”,而是说送上门也“只怕姑老爷还不希罕”了。当初只配“撒泡尿自己照照”的“尖嘴猴腮”,如今却在众人面前被夸说成“才学又高,品貌又好”。这同一个胡屠户,为何前后相较,判若两人?秘密就在他的一句话:“姑老爷今非昔比”了!这“今非昔比”四个字,一下子就深刻地挖掘出了人物的灵魂。 吴敬梓在人物的配置和刻画上,是有主有次、点面结合的。如果说胡屠户是作者着力描写的重点,那么,那些连姓名都不知道的众邻居就是面上的烘托和渲染了。这些在这幕讽刺剧中跑龙套的角色,作者对他们出场的安排,独具匠心。在故事的前半段,范进中举以前,他们一个也未露面,读者甚至根本想不到范进竟还会有那么多的邻居。你看,范进进城去乡试,家里饿了两三天,出榜那日,连早饭米也没有,在最需要热心人来赒济照顾的时候,连一个人都不见。可是,中举的喜报一到,这群像是被导演藏在后台的人物,便一齐蜂拥而出,登台表演:看热闹、贺喜(在这里等于是趋附的同义语),抢救发疯的举人老爷,劝慰伤心哭泣的老太太,还主动拿出鸡、蛋、酒、米来款待报喜的人,就连范进发疯时跑丢的那只鞋,也有人去找回来替他穿上。这里,作者以一种辛辣的嘲讽笔调,描绘了当时恶浊的世风,在科举制度的背景下,写尽了人情冷暖,世态炎凉。 作者是怀着更强烈的憎恶,来刻画张静斋这个形象的。这是另一种类型的人物。如果说,作者对于胡屠户和众邻居主要是尖刻的嘲讽,那么,对于张静斋就是无情的鞭挞了。他读书、中举、当官、发财,顺顺当当地走完这条路,在捞足了银子之后回到乡里来做一个体面威风的绅士。范进中举以后,这位“搜趣网头戴纱帽,身穿葵花色圆领,金带、皂靴”的阔气乡绅,也主动登门来“攀谈”了。他进门第一句话是:“与先生同在桑梓,一向有失亲近。”范进道:“晚生久仰老先生,只是无缘,不曾拜会。”这一问一答,颇堪玩味。既是“同在桑梓”,为什么又“一向有失亲近”呢?范进答话中“无缘”“拜会”的“缘”字透露了秘密:此“缘”就在举业,举业败即无缘,举业成便有缘。范进中了举人,岂止是登门拜访,见面有缘,而且又是送银子,又是送房子,一下子变成了“年谊世好,就如至亲骨肉一般”了。张静斋老练圆滑,毕竟是很有眼光,他抓住范进眼下的“清贫”,馈赠丰厚,却着眼于将来,将来荣华富贵,是断不了有“当事(即官宦权贵)拜往”的。透过这令人肉麻的亲热,读者从他那诚挚、亲切、慷慨的背后,不难看出那虚伪、奸诈和鄙陋的丑恶本质来。 范进是这段故事的中心人物。作者如果只是孤立地、静止地写他,即使花很大的力气,其中心地位和中心作用也未必能显现出来。作者在艺术表现上非常高明,他对这个人物没有(也无须)作太多直接和正面的描写,而着重从周围人物的种种活动、反应,以及跟他的相互关系上,就描绘搜趣网出他的生动形象,并且置之于全篇非常突出的位置上了。显而易见,围绕着范进中举一事而展开活动的各种人物,他们对功名富贵的态度,表现出当时社会上一种污浊的气氛和无形的力量,引诱着范进,也挤压着范进,支配着他不能不舍身忘命、不顾一切地要去追求举业的成功。这就将范进热衷功名富贵,以及中举发疯的病态心理和病态表现,归结为由科举考试制度造成的社会环境。这种从人物关系和社会环境着眼去揭示人物思想性格的写法,表现了《儒林外史》现实主义艺术描写的深度。 对范进这个人物的具体描写,概括起来说主要是两个方面:一是他辛酸悲苦的命运,二是他卑怯屈辱的性格。这两方面是相互联系的、统一的,都同他热衷功名富贵却又长期落第的生活经历分不开。他穷得绝粮断炊,连老婆和老母亲都不能养活,这便招致包括丈人胡屠户在内的周围人们的轻蔑和嘲笑;而这种遭人白眼的境遇,又造成了他诸如对周进磕头下跪、感激涕零,对胡屠户逆来顺受、“唯唯连声”那样怯懦、卑微和屈辱的性格。他每一次赴试都充满着希望和幻想,而每一次的结果则是无例外地失望而归,积数十年的痛苦经验,他差不多已完全陷入了绝望的境地,虽然并未死心,仍然热切地盼望着高中,但实际上又几乎完全不相信会真的考中。作者通过生动的细节,将这种由生活经验里产生的、交织着希望和失望的复杂矛盾的心理状态,描写得细致入微,生动逼真。捷报传来,范进正在集上卖鸡,邻居找来向他贺喜,小说是这样写的:“范进道是哄他,只装不听见,低着头,往前走。”邻居无法,只好去夺他的鸡,再次告诉他已经中了,叫他赶快回家打发报子,他还是不相信,说:“高邻,你晓得我今日没有米,要卖这鸡去救命,为什么拿这话来混我?”那身姿、神情、言语,全都惟妙惟肖,非常真实地表现出那从长期的痛苦经历里产生出来的绝望、羞愧和怕人奚落的心理状态。日思夜想,梦寐以求的东西突然到来,反而不敢相信,这种看似反常的现象其实非常正常,非常符合生活的逻辑。正由于此,当他对着那张实实在在并非幻觉的高中喜报,证实了那本来以为不可能到来的东西真的到来时,这从天而降的大喜就变成为一种巨大的冲击力量,范进那颗因饱经折磨而变得老弱的心灵,便承受不住这强烈的刺激。于是,他“看了一遍,又念了一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声道:‘噫!好了!我中了!’”便发了疯。作者从几十年的辛酸悲苦,来写这极度欢乐兴奋的一瞬,从而深刻地展示出人物的内心世界。联想到他在考场上那副冻得乞乞缩缩的可怜相,这六个字——从痛苦与欢乐凝聚在一起的灵魂深处迸发而出的六个字,真是具有一种令人颤栗的力量。这里作者写得是何等的夸张,又是何等的真实!这就是《儒林外史》使人沦肌浃髓的讽刺艺术。

范进中举,中举前,中举后各写了哪些事件,用四字短语概括

《范进中举》,中举前发生的事件:屠户贺喜 范进借钱;中举后:范进发疯 屠户治疯 乡绅拜访。

该文通过描写范进参加乡试中了举人一事,运用夸张的修辞手法刻画了他为科举考试喜极而疯的形象,用岳丈在范进中举前后的极其鲜明的肢体动作和言语表情。

以及中举后邻居对他的前呼后拥和乡绅赠屋的等事例重点刻画出了一个趋炎附势热衷仕途,好官名利禄且世态炎凉的可耻的社会风气,对当时社会及其阴暗的特搜趣网征进行了辛辣的讽刺.

扩展资料:

小说主人公范进,表面上呆头笨脑,穷困愚陋,逆来顺受,酸气十足;内心里却热恋功名,追求利禄,奴性十足,卑怯懦弱。从他身上,可以看出科举制度的腐败和对读书人的毒害。

他半生贫穷困乏,有时到了断炊挨饿的境地。他连考二十多次,没能进学。受人冷遇,遭人歧视,好不容易到54岁才勉强进了学,算个秀才。

他丈人胡屠户骂他“现世宝”。他也只唯唯诺诺,怯懦地回答:“岳父见教的是。”有时被骂得“摸门不着”,甚至把臭痰吐他一脸,也没半点儿脾气。

穷困并未使他那腐儒的呆气和酸气减退,即使在急待卖鸡买米时,也还是“一步一踱”,“东张西望”,并不着急。

同时,他又名利熏心,拼命追求举人、进士,热衷做官为宦。他饱经科场打击,受尽了冷嘲热讽,但并未使他追求功名的热心减退。

到了54岁的晚年,仍然以“童生”资格,在腊月寒风中,披着破烂的麻布直裰,冻得哆哆嗦嗦,去考秀才。家里穷得无钱买米,他还要到处借钱凑盘缠,去考举人。当他骤闻中了举人,激动得无法控制,竟然疯了,真是可怜、可叹又可笑。

说他呆头呆脑,又不尽然。范进见了地主豪绅,就露出了一副媚骨,竭力拉拢巴结。会到了张乡绅,满口是“久仰老先生”,“幸得出老先生门下,可为欣喜。”尽力谄谀奉迎,奴性十足。

最后,范进这种百无一能、迂腐呆蠢的人,很快就做起了官老爷,掌握政权,管理百姓。从这里读者也可以看出封建官场的黑暗。

参考资料来源:百度百科-范进中举

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