大吼大叫是动作描写吗
不是。
1、大吼一声是语言描写,不是动作描写。
2、吼声是从嘴里发出的,是和说话一样,是语言描写。
1、大吼一声是语言描写,不是动作描写。
2、吼声是从嘴里发出的,是和说话一样,是语言描写。
绝望的咆哮中咆哮是动作描写还是?
你提的问题和大家都不一样呢,人家都是文字搜趣网提问你的都有画面感了呢,对于我来说咆哮是一个动作描写,也是一个状态描写。
嚎是描写哭的词语吗?
基本解释:
嚎
háo
大声叫或哭喊:长嚎。鬼哭狼嚎。嚎啕(亦作“号啕”)。嚎叫。嚎哭。嚎丧。
笔画数:17;
部首:口;
笔顺编号:25141251451353334
嚎
háo
大声叫或哭喊:长嚎。鬼哭狼嚎。嚎啕(亦作“号啕”)。嚎叫。嚎哭。嚎丧。
笔画数:17;
部首:口;
笔顺编号:25141251451353334
大呼小叫是描写心理的吗?
大呼小叫是描写的是喊声,不是心理描写。
这个词语的意思是高一声低一声地乱叫乱喊,形容呼喊吵嚷,含有贬义,一般是指不懂礼貌。
与之相近的词语还有大喊大叫、大吵大闹。
希望可以帮到您!
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写一个带有连续动作的句子
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写搜趣网一个带有连续动作的句子
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带有连续动作的句子有这些:
1、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。
2、只见他看完卡片后,用手蒙住嘴巴笑了起来。
3、只见,他伸出一支后,捂住胸口,然后一挥而过。
4、游戏开始了,张老师先抖一抖身体,假装很冷,接着她穿起了一件外套。
5、我心里想着,打开画氏,拿起画笔,三下五除二就勾出了一只小鹿。
6、我慢慢走上讲台桌边,摸了一张卡片。
7、我马上做起动作:左手一伸,右手一伸,右手又从下往上一拉。果然,台下有许多同学举起了手。
8、我打开窗户,坐在座位上,拿出书,细细的品味着老舍的济南的冬天。
9、我从被子里面拿出一本好不容易才问同学借来的漫画,背对着妈妈看了起来。
10、我唱着歌,看着歌词,一路狂奔到教室。
11、他走进屋立即放下包跑了出去。
12、他拉出凳子坐了下来,舒服的伸了个懒腰。
13、他不慌不忙的走过来,踢踢腿,甩甩臂,弯弯腰。只见他眼睛注视着沙坑的位置,片刻然后摆起两臂大踏步助搜趣网跑,越跑越快,当他跑到踏跳线上的时候,左脚猛的用力一蹬,身子像飞燕一样腾空而起,向前跃去。
14、妈妈突然从床上爬起来上卫生间,我手忙脚乱地把书往睡衣里一塞,倒头就睡,可还是被眼尖的妈妈看到了。
15、林沁拿到纸条打开一看,只见他“噗哧”一声笑了起来,搜趣网然后学鸭子“扑通”一声倒在沙发上。
16、老师抱着书推开门走进教室。
推荐于 2020-06-22
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写出含有三个以上连续动作的句子。( )?
爷爷从口袋里(掏出)眼镜盒,(拿出)老花眼镜,用镜布(擦了擦)镜片,不急不忙地(戴上),然后(拿起)我的试卷在认真地(看),嘴角(露出)慈祥的微笑,(说):“不错,不错,我孙子有出息啊!”。
314 浏览30102018-12-16
写一个有连续动作的句子(6个动词)
1、上课了,我快步走进教室,拿出课本,认认真真地听老师讲课。遇到不懂的问题就举手并站起来问老师,再把老师所说的话记到脑子里去,这样就可以进步很快。 2、卡罗纳翻开书,当他在看到母亲拉住儿子的手的插图时,突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕大哭。 3、老人把饼干很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。 4、我吃完饭,背起书包搜趣网,推开房门,跑向学校。到了学校,我坐在板凳上,把课外书拿出来,读了起来。 5、小明睁开眼睛,打了个哈欠,伸了个懒腰,掀开被子坐了起来,穿好了衣服和裤子,搭上拖鞋就去卫生间刷牙洗脸了。 扩展资料 动作 人的动作就其目的与后果的意识程度可分为冲动动作和意志动作两种。在产生冲动动作时,人对其目的与后果的意识程度较低,甚至处于意识阈下。这种冲动动作往往是由于强烈的刺激所产生的激情而引起的,但是,这并不是说冲动动作可以不受意识的支配 。在个体发展过程中,儿童少年时期,容易产生冲动动作,但随着自我意识的发展,这种动作便会逐渐减少。教育工作者应根据儿童少年的心理发展特点,对他们进行教育、诱导,培养其自制力,防止冲动动作的产生。意志动作是以人对其目的与后果的深思熟虑和克服内外困难为特征的。
29 浏览64672020-06-03
含有几个连续动作词语的句子有哪些?
1我掏出钥匙,打开房门,放下书包,开始收拾房间。 动作词语:掏出 打开 放下 收拾 2我打开文具盒,拿出笔,开始写作业。 动作词语: 打开 拿出 写 3我背起书包,快速跑到学校,推开门,坐到凳子上,打开书包,拿起书,看了起来. 动作词语:背起 跑到 推开 坐到 打开 拿起 看 常见的动作词语: 表示“看”的字词:瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望 表示“说”的字词:讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈 表示“叫”的字词:嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷
154 浏览10322019-08-30
写出一个含有三个连续动作词的句子。
写出一个含有三个连续动作词的句子。 ,1、他一进门就扔下书包,还没换鞋就去开冰箱找冷饮。 2、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。 3、他弯下身子捡起钱来递给我。 4、他屏住气,猫着腰,蹑手蹑脚地向小杜鹃靠近。他把两只手拢成半圆形,一下扑过去!
182 浏览10122016-12-01
仿写一个表示连续动作的句子。
小明回到家先放下书包,然后打开书并拿起文具和作业,最后最后开始写作业。
23 浏览6032020-04-19
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热心网友1、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。
2、只见他看完卡片后,用手蒙住嘴巴笑了起来。
3、只见,他伸出一支后,捂住胸口,然后一挥而过。
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1、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。
2、只见他看完卡片后,用手蒙住嘴巴笑了起来。
3、只见,他伸出一支后,捂住胸口,然后一挥而过。
4、游戏开始了,张老师先抖一抖身体,假装很冷,接着她穿起了一件外套。
5、我心里想着,打开画氏,拿起画笔,三下五除二就勾出了一只小鹿。
6、我慢慢走上讲台桌边,摸了一张卡片。
7、我马上做起动作:左手一伸,右手一伸,右手又从下往上一拉。果然,台下有许多同学举起了手。
8、我打开窗户,坐在座位上,拿出书,细细的品味着老舍的济南的冬天。
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1、上课了,我快步走进教室,拿出课本,认认真真地听老师讲课。遇到不懂的问题就举手并站起来问老师,再把老师所说的话记到脑子里去,这样就可以进步很快。 2、卡罗纳翻开书,当他在看到母亲拉住儿子的手的插图时,突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕大哭。 3、老人把饼干很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。 4、我吃完饭,背起书包搜趣网,推开房门,跑向学校。到了学校,我坐在板凳上,把课外书拿出来,读了起来。 5、小明睁开眼睛,打了个哈欠,伸了个懒腰,掀开被子坐了起来,穿好了衣服和裤子,搭上拖鞋就去卫生间刷牙洗脸了。 扩展资料 动作 人的动作就其目的与后果的意识程度可分为冲动动作和意志动作两种。在产生冲动动作时,人对其目的与后果的意识程度较低,甚至处于意识阈下。这种冲动动作往往是由于强烈的刺激所产生的激情而引起的,但是,这并不是说冲动动作可以不受意识的支配 。在个体发展过程中,儿童少年时期,容易产生冲动动作,但随着自我意识的发展,这种动作便会逐渐减少。教育工作者应根据儿童少年的心理发展特点,对他们进行教育、诱导,培养其自制力,防止冲动动作的产生。意志动作是以人对其目的与后果的深思熟虑和克服内外困难为特征的。
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1我掏出钥匙,打开房门,放下书包,开始收拾房间。 动作词语:掏出 打开 放下 收拾 2我打开文具盒,拿出笔,开始写作业。 动作词语: 打开 拿出 写 3我背起书包,快速跑到学校,推开门,坐到凳子上,打开书包,拿起书,看了起来. 动作词语:背起 跑到 推开 坐到 打开 拿起 看 常见的动作词语: 表示“看”的字词:瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望 表示“说”的字词:讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈 表示“叫”的字词:嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷
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小明回到家先放下书包,然后打开书并拿起文具和作业,最后最后开始写作业。
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热心网友1、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。
2、只见他看完卡片后,用手蒙住嘴巴笑了起来。
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