描写人物外貌的好句段
1、玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。
2、看上去，杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。可是，在课堂上，他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮QFeGNwIWlx，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。
3、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。
4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。
5、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。高个子，方脸盘，长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。
6、李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
7、这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭搜趣网着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，……腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。
8、除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。
一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。
她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。
9、 女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。浑身上下，头是头，脚是脚。头发滑溜溜的，衣服格挣挣的。
附《如何写好人物外貌描写》
人物的外貌描写是人物描写的重要内容，描写好人物外貌也往往能使人物活起来，给读者留下深刻的印象。
人物的外貌，主要包括人的容貌、体态、服饰、表情、风度等。人的外貌描写也叫肖像描写，就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的描绘，并通过外貌描写来传神，向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。
怎样才能写好人物外貌呢？我们不妨从以下三方面入手。
一、外貌描写要“准”。准就是准确地描写人物外貌，人物形象才会真实可信。
人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响。不同职业的人往往外貌也有所区别。如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长；举重运动员往往比较壮实；渔民则肤色较黑，脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。人的年龄不同，其外貌也有明显的差异，少年儿童天真可爱，青年人血气方刚，中年人成熟稳重，老年人则耳聋眼花。这一些无不反映其人生的自然规律。
当然人的的习惯不同，也往往显出不同的特征来。如吸烟的人仿佛缺少了门牙，还不时透出烟草气味；不吸烟的人则牙齿洁白。人的教养不同，也往往能从外貌上看出来，有教养的人坐有坐相，站有站相；有文化的人讲话文绉绉的，且条理清楚；没有教养的人坐着站着东倒西歪，说话粗鲁而无条理……凡此种种，我们要仔细观察，并用准确的语言加以描述，人物的形象才能准确的描写搜趣网出来。
二、外貌描写要“精”。精就是精心选择人物外貌特征，集中笔墨描写，使人物形象精确鲜明。
世上没有外貌完全相同的人，我们要根据表达的需要，从人物外貌中精心选择其与众不同的特征，集中笔墨描写，其它的可省略不写或一笔带过，使人物外貌更精确鲜明。
有时候，我们根据手头素材的实际情况，或为了某种表述的需要，可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位。如写爷爷的手，硬而裂开许多道口子，虽难看却是勤劳的见证；帮我编玩具，又透出灵巧。这样写了往往会使勤劳而机灵的爷爷跃然纸上。
我们精心选择人物与众不同的外貌，加以精确地描写，往往能写出新意来。
三、 外貌描写要“深”。深就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质，写出人物的深度。
我们描写人物外貌，要着重选择最能体现人物思想品质，精神风貌，个性特征，气质情感的外貌特征予以重点描写，使人物形象更生动，更感人，达到神似的境界。
当然，我们还要注意写作的顺序，选好写作的角度，无论前后左右，正视侧视，仰视俯视，近观远看，哪个角度最能展示人物精神面貌，性格特征，就从哪个角度入手进行描写。
外貌描写还要注意与人物的动作、神态、语言等描写相结合，更好地表现人物的个性特征，写出鲜活的人物形象来。

今天，妈妈带我去小袁阿姨家看她的小宝宝，他好可爱呦！
小宝宝的皮肤白白的，摸上去圆润光滑，细皮嫩肉的。他长得胖胖的，才八十多天，就已经十五斤了。我抱了抱他，真沉啊。他的头发又密又长，黑带点儿棕，棕带点儿黄，像在理发店里染过似的。（好时尚啊！）脑袋又圆又大，脑门鼓鼓的，很饱满，像老寿星的大脑门。妈妈说，这叫“天庭饱满”。他的睫毛长密，眼睛又黑又亮，可精神啦。我拿着小玩具在他的眼前晃动，他不错眼珠地盯着，脑袋随着玩具变化的方向而转动。妈妈说这叫用眼睛在“追”东西 ，是小孩的大脑在思维的一种表现。他的嘴巴大大的，妈妈一逗他，他小鼻子一纵，大嘴一咧，笑了。哈哈，原来他一颗牙都没有！他的小胳膊、小腿儿胖乎乎的，上面都是一圈一圈的“褶褶”，像一节节雪白的莲藕，真嫩啊！他的小脚丫和我的手掌一样长，小巧玲珑，袖珍极了。他躺在小床上，小胳膊不停地挥舞着，小腿儿不住地踢着，嘴里还不时地发出“咯啰、咯啰”的声音，像一位小小的音乐指挥家！
小宝宝真可爱，我真喜欢他！

父母有了孩子自然会对孩子的未来有美好的期望，这是很自然的事情。但是每一位父母对孩子的期望内容是不同的。人们最常说的是"
"" 望女
"。常见的是:想让孩子上好学校读书，将来考上大学，
，学成后留国外发展，一生有个好的职业，收入丰厚，有自己的房子和汽车……有幸福的一生;
的是:尽量供孩子上学,家长认可
也愿意供孩子上大学，孩子实在考不上也没有办法；再次一点的是：孩子念完
，有点文化能识字、记帐、写信……够用就行了，早点谋生，一辈子不求
，能有个饭碗、有个一技之长,能平平安安过日子也就可以了;更次的是:根本没考虑过这些问题，抱着活一天混一天的想法,赶着往前走，谁知道这孩子将来能啥样，能好更好，不好也就那么的了……
这些不同的看法摆在家长们的面前，大家自然能分清高低好坏，可是不劳你多说，对后两种人，你即便劝他，他也不一定能听。
我却以为这些期望都太低，我主张父母对孩子的期望应当更高些，也就是说要向那些最优秀的人物看齐，把孩子培养成杰出的优秀人才:学者、科学家、文学家、艺术家……这样岂不更好？
要知道人有什么样的思想就会有什么样的行动，人有了崇高的理想目标,就会朝那个目标努力，反之，如果紧紧抱着最低的想法，他也就无须努力了，这种父母教育出来的孩子，很难考上好大学，孩子的发展自然也会受到限制。
古人说：“欲得其中，必求其上，欲得其上，必求上上”那些对孩子期望极低的父母，可以说是"欲求其下，必得下下”这不是很糟糕的事情吗？当今，社会上那些没有多少文化、品德低下、行为野蛮、只能为糊口奔走,甚至为不劳而获干出各种坏事的人，不就是由这样过低期望的父母教育出来的结果吗?
有人说，对孩子期望高是好高鹜远，不切实际,并且不少的孩子正因为父母对他的期望过高，反而闹出很多的问题……
这种说法是不对的，孩子教育成不成功是教育的思想方法问题，而不是"期望"问题。所以期望高些//www.souquanme.com总是好事，是必要的，决不是过错。
我国的传统向来以谦虚为美德，好像在人面前总是低着头谦卑些好。美国人教育孩子: "长大要当总统!" 孩子犯了毛病，大人就说他: "你长大,不想当总统了？"中国的家长怕没有一个人会说：“孩子，好好努力，长大了去当
、总理……”如果孩子真这么说了，大人一定会斥责他：“不许瞎说！”我们不能让孩子有个更高的理想吗？一个没有崇高理想目标的孩子能有努力奋进的动力吗？
这个问题谈到这里己无须多说，很多
重新思考这个问题。愿父母们对孩子的启望更高些，更下功夫把我们的孩子培养得好些再好些!

孩子，希望你能自始至终都是一个充满理想的人，理想会使人出众。不要为自己的外形忧心忡忡，因为理想会纯洁你的气质，会净化你的心灵。通往理想的道路也许坎坷不平、不尽人意，但是，孩子你尽管去争取好了！因为在那坎坷的人生旅途中你会结识许多智者和君子，你会见到许多旁人无法遇到的奇迹和风景，不要为蝇头小利放弃自己的理想，不要为某种潮流放弃自己的信念，更不要让虚荣和诱惑迷失了我们去追求有价值的生命。

孩子，我希望你是个勇敢去实践的人。只有踏实、务实、落实，才能让你成就事实，完成中的小事胜过计划中的大事。你是个极聪明的孩子，又会以为自己能够成就许多大事。我们生活在学校就要勇于学习、勇于认错、勇于承担、勇于改变，不要投机取巧，不要轻言放弃，不要攻击自己做不到的事，更不要轻视平凡的人。你长大后一定会知道嫉妒是无能的表现，抱怨是毒液，而把优良品质养成习惯可以受用一生。从现在开始养成良好的学习习惯和生活习惯！

孩子，你更需要懂得珍惜和感恩。珍惜才会拥有，感恩才会天长地久。你的心要如溪水般柔软，你的眼波要像春光一样明媚，你要会流泪，因为眼泪让你学会感动，你要会欣赏，因为欣赏才会丰富你的心灵。

孩子，你要学会在做事之前先做人。我希望你不要打断别人说话，不要娇气纵横。你每天至少拿出两个小时来读书，穷人因书而富，富人因书而贵。要学会尊敬老师、团结同学、关心他人。对于别人的帮助要有回馈之心，古人讲受人滴水之恩当涌泉相报。孩子，你渐渐会遇到比你强比你优秀的人，你会发现自己的缺点，这可能让你沮丧甚至自卑，但你一定要正视它，不要逃避，永远跟自己比，跟别人学，每天进步一点点，体验成长的快乐，感受积极的力量。因为最有意义的挑战是战胜自己而不是征服别人。

正直勇敢、善良快乐、有情有义、珍惜感恩，我希望你是一个优秀的人！拥有健全的人格比一百种智慧更重要！我相信你一定做的到！我以你为荣为傲！

我的儿子从小就很调皮,尽管这样我们都很爱他,爷爷奶奶也都宠着.我觉得有时这样娇惯他对他不好但是有时又不忍心苛责,这种情况一直持续到他上一年级。儿子上一年级就相当于雏鸟初步离开母亲的怀抱踏上自立的第一步，尽管这其中有阵痛，但是为了将来的雄鹰展翅这又是不得不经历的。第一天上课他就因为贪睡而迟到被老师批评了他当时很委屈回来告诉我，我告诉他老师的批评是对的，而且以后受到批评在也没有任何人的保护了，儿子眨着黑不溜秋的眼睛看了我半天似乎明白了些什么似乎也没听懂我说的话。最后他说了一句爸爸我知道了以后再也不能睡懒觉了因为我长大了，当时我笑搜趣网了我也不知道他明白了啥但是我为长大儿高兴。
渐渐的儿子上学有2个月了，慢慢的适应了上课时间。当然和很多学生一样儿子也要经历每个学生都必须经历的事情考试，第一次考试儿子考的不好，据说是因为橡皮每带，他回来像个泻了气的皮球一样，告诉我他每考好我当时笑了笑，应为一个学生要经历过太多的考试，作为人生的第一站他必须经历，无论是彩虹或者是荆其他都必须踏过去，因为他人生的篇章才就此掀开。
慢慢的儿子懂得了上学要靠自己也只能靠自己考试的成绩也有所提升，他每天都会和我说他在学校发生的事我，我慢慢的发现儿子真的长大了。为长大儿高兴
还有2天就期末考试了，儿子有些焦虑怕考不好，我安慰他说只要尽力了爸爸不会怪你，因为分时只是过程并不是结果，只要你在这半学期中学到东西了爸爸就很高兴因为你这半年来懂了很多，虽然有些东西并不能提升你的成绩但是他能育人，学习先学做人，老师教你的很多东西都是宝贵的，儿子又眨着黑不溜秋的眼睛看着我，我不知道他听懂了没，但是他明显不在那么焦虑了。
我的儿子现在已经8岁了，尽管还是那么任性娇弱，但是这半个学期下来明显进步了很多，我很期待他的成长，成长有烦恼但是更多的却是那种在成长中收获的喜悦和精细