关于观察的作文
【必备】观察作文(通用28篇) 在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的观察作文,欢迎大家分享。 观察作文 篇1 云是生活中最常见的东西,它每天以不一样的姿态等着你。仔细观察,你又有什么发现呢? “轰隆隆”,一声巨雷把我叫醒了,我睡意朦胧地走到窗边,原来快下雨了。只见天上的云拉下脸,似乎看着每个人。云一大片一大片地叠在一起,天空像是被包围了,阴沉沉的,还时不时www.souquanme.com传来狗叫。不过过了一会儿,天空不再阴沉沉的了。你瞧,那几朵云像入口即化的牛奶千层,还有几朵小乌云,组成了丝滑的牛奶巧克力“噼里啪啦”,云都放声大哭了,哭啊哭啊,不知哪位好心人给它//www.souquanme.com们买了好吃的,让云搜趣网都笑了。 小时候,我总觉得天上没有云,是人让小鸟把棉花带上天空的,可棉花放不住,人们就买了502胶水,让鸟粘住棉花,就变成了云。我告诉姐姐我的想法,姐姐告诉我:“云是水遇热变成水蒸气飘上天,就成了云。”我才明白,云不是棉花,也不是502胶水粘在天上的。 真是生活处处皆学问呀!我的发现可真不小。 观察作文 篇2 暑假里,我在上海自然博物馆买了一种特殊的矿石,听说这种矿石被白醋浸泡后,会长出白色的花簇。 星期一一放学,我就打开包装,把这块矿石放在一个玻璃瓶里,然后我到厨房拿了一瓶白醋倒进去,没过矿石的二分之一。我仔细地观察,发现白醋渐渐变黑了,散发着一股浓浓的醋的酸味。 第二天一放学,我就迫不及待地观察我的矿石,我发现白醋的颜色越来越深,味道越来越浓,石头上端出现了几颗亮晶晶的小白点,像一颗颗闪亮的珍珠,被灯光照耀着,发出一道道白亮亮的光芒。 第三天,我一回家,就往玻璃瓶里看,瓶底的醋越来越少了,矿石上端的小白点越来越多了,越来越大了,一直延伸到矿石下端,白花变得亮莹莹的,非常漂亮。突出的白花有的交叉分布,有的紧挨在一起,有的重叠在一起。 晚上,我再去看的时候,突然惊呆了,白醋已经完全干涸,白花布满了矿石,整个矿石就像一座皑皑的雪山,玻璃瓶的下端满是醋留下的白色痕迹。 通过对资料的查找,我终于揭开了矿石开花的秘密:原来,玻璃瓶中放置的矿石是石灰石,石灰石的主要成份是碳酸钙。往瓶中倒入白醋,醋内含有醋酸,二者相互反应生成氧化钙,二氧化碳和水。二氧化碳会使白醋变浑浊,氧化钙就是矿石表面的“冰晶”。 通过这几天的观察,我发现矿石在白醋的浸泡下产生了很多有趣的化学变化,我明白了大自然中的事物不是一成不变的,总是经常变化着的,我们要养成认真观察事物的好习惯。 观察作文 篇3 我养了一只特别可爱的小猫,像别人家的萌宠一样,它也爱撒娇,也喜欢和主人讨要食物,喜欢玩球类玩具,一个毛线球能让它开心很久。除此之外,我的小猫还有一个特点是它喜欢暗中观察我。 它好像特别懂事,知道我读书学习的时候不能打扰我,所以,当我坐在书桌前的时候,它就会躲在角落里观察着我的一举一动,如果我在提笔写字呢,它就会默默地趴在地上,一脸无聊的样子。倘若是我有点困意,或者是偶尔走神发发呆的时候,它就会很迅速地跳在我的腿上或者是爬到桌子上,用爪子挠挠我或者是用毛茸茸的脑袋蹭蹭我。我不得不佩服它暗中观察能力的强大。 它也喜欢偷看我吃东西,但是让人无奈的是,它不直接和我讨要食物而是暗中观察我从哪里得到的好吃的,它就会趁着你不注意,悄悄地去偷吃,但是每次都会被人发现,因为贪吃这个坏习惯,这只猫没少挨骂,可它还是会屡次犯同样的错。当我吃东西的时候,我只要环顾一圈自己的房间,总是会发现这只小猫的。有时候它很有自信自己藏在了一个僻静的角落,但是在我看来,它总是露出自己的猫尾巴。它时候藏在床底下,有时候藏在柜子最上方,还有的时候会混在我的毛绒玩具堆里,只露出一个小www.souquanme.com脑袋,还有水汪汪的大眼睛,让人不忍心责备它的错误。 它也是一个很可爱的家伙,当你开心的时候,它也会跟着你跳舞,当你不想说话的时候,它不会捣乱,只会在你的脚边蹭啊蹭啊。养一只猫的生活其实特别美好,猫总会想办法缓解你的压力,比较猫是一种会暗中观察的小动物啊。 观察作文 篇4 随着日历一天天翻动,盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。在公园里、小溪旁,到处可见桃花、杏花、梅花竞相开放。然而,我更爱的是校园中那几株垂丝海棠。 海棠树并不是很高,树干也不粗,主干分成许多纵横交错的小枝杈。和别的花不同,海棠是先开花,之后叶子才会越长越茂密,它的叶子是椭圆形的,表面有光泽,两旁有点小尖,边缘锯齿细小而钝,上面深绿色,摸上去很光滑。海棠的花儿是粉红色的,花色艳丽,越往里颜色越淡。花梗细长朵朵弯曲下垂,花姿优美,一阵春风拂过,一缕缕清香扑鼻而来,令人陶醉。 海棠没有桃花的娇美,也没有梅花的坚强,可它有着自己独特的美,远望犹如彤云密布,美不胜收,近看更是千姿百态。它们有的已经完全开放,伸展开自己美丽的手臂,欣欣然睁开了双眼,好奇的看着这个世界;有的半开半合,好像刚出嫁的新娘,不好意思抬头;有的含苞欲放,饱胀的马上就要破裂似的;有的还是花骨朵,迟迟未开放,仿佛一个害羞的小姑娘红了脸。这些海棠如同婀娜多姿的美女,姿色更胜桃李,难怪诗人苏轼在《海棠》中写道:“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。” 海棠开了,开在春日里,开在阳光下。当我不开心或遇到挫折时,海棠花的香伴着微风飘来,那香味似无形的手,牵引着我的双脚情不自禁走近一株株海棠树,那手温柔的抚摸着我的脸颊,很快就让我将不愉快抛却脑后。不只我,那翩翩飞舞的蝴蝶,应该也是被这只手牵引着撞进这花团锦簇中而无法自拔吧! 我爱这校园里的垂丝海棠,它的花,它的叶,它的香气,都是我爱它的理由。 观察作文 篇5 今天我观察了螳螂。螳螂浑身碧绿,三角形的头上的一双又大又黑的眼睛非常明亮。它的翅膀是椭圆形的,盖住软软的腹部,它的胸部上长着二对足和一对让人望而却步,可以割伤人的“大镰刀”。 瞧,螳螂正在捕猎呢!螳螂一动不动地待在那儿,就像一个微形的雕像。一只小蟑螂爬了出来,螳螂还是动也不动。蟑螂爬到了螳螂身边,说时迟,那时快,螳螂准确无误地一“刀”斩下了蟑螂的头,然后从嘴里伸出一条红色的小东西碰了碰蟑螂的尸体,动了动大颚,好像在说:“哇,太美味了!”螳螂用“大镰刀”一块一块撕蟑螂肉吃,还不过瘾,干脆把蟑螂捧起来吃,没几分钟就吃完了。 螳螂真不愧是昆虫界中的佼佼者! 观察作文 篇6 在温岭的田野里有一大片一大片的葡萄园呢! 葡萄树的树干像根木棍子,但它是弯弯曲曲的。农民们想让葡萄长的多一点,于是在葡萄树边搭起了葡萄架,当葡萄树长到了架子的顶瑞的时候,它就会长出小枝条,枝条往四周展开。 春天,葡萄树长出了一片片手掌那么大的叶子,叶子青里带红,半透明。夏天,叶子长满了葡萄架,阳光照下来地上的点点斑光随风舞蹈,一眼望去整个葡萄园成了一个大凉棚。 秋天,葡萄挂满了葡萄架,葡萄的颜色有很多,绿的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色、美极了。 一串串圆圆的葡萄在阳光的照射下闪闪发光,像一颗颗珍珠玛瑙,真是好看。我最喜欢坐在葡萄树纳凉了。 4观察葡萄作文 观察作文 篇7 科学老师要求种植并观察蚕豆。我种了五株蚕豆,像妈妈一样照顾着它们。看着它们一天天地长大,我心里有一种说不出的喜悦。 星期四早晨,我要带蚕豆去学校。端起蚕豆的那一刻,我仿佛看见蚕豆正恋恋不舍地和同伴招手再见,心里好难过。上学的路上,我目不转睛地盯着蚕豆,生怕弱小的它碰到什么硬物会发生什么事,到了学校,我双手紧紧地捧着它,又小心翼翼将它放在窗台上,下课了,我没有离开蚕豆多少步,随时照料它,但悲剧还是发生了。在我开窗时,不知是谁将蚕豆的`两片叶子折掉了。“啊!”我尖叫起来。它这么幼小的身子就被“截肢”了,多么惨啊。我心如刀割,眼泪在眼眶里打转,最后情不自禁地流了下来。这一株是五株蚕豆里最强壮的一株,结果被“截肢”了,谁能不心痛呢?“呜----” 是谁的责任不必追究了,只希望它的伤口能快快愈合,快快长大。 观察作文 篇8 今天,我买了两个花草娃娃来养。花草娃娃一被我拿回家就被爸爸撒了水,可一点动静,又过了一个多小时,这个花草娃娃也没一点动静,这时我心想着不是它存心和我做对呀。我告诉妈妈。妈妈说“不能心急,要慢慢来。 要五到十天来才行。”我只等下去了暑假的一天,我和爸爸、妈妈一起到襄阳的古隆中玩,在那里的一个湖中小岛上,我发现了一只红蜻蜓。 只见这只红蜻蜓站立在荷花枝头,煽动者薄薄的、几乎透明的翅膀,圆溜溜的大脑袋不时地转来转去,两只明亮的大眼睛像绿宝石似的,好像在搜寻着什么。听爸爸说,蜻蜓的眼睛是由两万多只小眼睛组成的,一部分小眼睛看远处的,一部分小眼睛看近处的。红蜻蜓长着一张铁钳似的嘴巴,一副红艳艳的身体,它的脚上有一排锯,有利于捕捉食物。它长着细细的脖子,越向后肚子越细,一直细到尾巴尖,好漂亮! 蜻蜓是我们人类的好朋友,它生来就是专门捕捉害虫的,它专吃蚊子、苍蝇和其他小昆虫,一天能吃掉两千只左右的小飞虫。蜻蜓不仅对人类的生活有很大的帮助,而且对人类的健康也有好处,对农田作物的丰产更起到很大的作用。所以,我们要保护好蜻蜓,不能伤害它!这样,蜻蜓才能更好地为我们人类服务,为我们绿化家园! 观察作文 篇9 “种绿豆啦!”我高兴极了。今天我要尝试种绿豆,绿豆小小的、绿绿的,就像穿上了一件绿色的大衣,在大绿衣里有个白色的小洞洞。我实在是不知道那白色的小洞洞是干什么用的。绿豆圆圆的,像一个绿色的小皮球。要来种绿豆了,我先拿出一个透明的一次性杯子,铺上一张纸,再拿一点水,把水滴入纸巾,再把绿豆放进被子。嘿!绿豆的小房子做好了。我把被子放到阳台上。 第二天和第三天,绿豆的白色小洞长出了白色的小芽,但和其他嫩芽不一样的是,它的芽更像白色小蛇尾巴,可爱极了。我再看一眼,咦,绿豆怎么变大了一点?此时正是中午,太阳火辣辣的,照在绿豆身上。我赶紧把绿豆放到阴凉处,生怕把它们晒伤了。 第四天、第五天,它的绿大衣脱落了,难道它和我们一样,春天穿上外套,夏天脱掉外套,秋天又穿上外套,冬天换上大棉袄?我很好奇。 今天的嫩芽总算长出一片叶子,高兴的我手舞足蹈。 第六七天,绿色的嫩芽变得越来越高,叶子也越来越绿了,叶子一片片多了起来。许多棵绿豆叶子挤在一起,就像一个小小的花园,但这小小的、可爱的花园,我们可进不去,它对我们来说就是个迷你花园,可对小昆虫来说,还真是一个真正的花园。 第八九天,它们长得可真快,快要有杯子的三分之一了。我拿尺子一量,呀,绿豆长这么高啦,有三厘米了。我兴奋极了,好想要把这个天大的好消息告诉全世界。我赶紧拿来相机,“咔擦咔擦”两声把可爱的豆芽记录下来。 观察作文 篇10 刚刚来到我们家的小红耳龟在龟盆里慢慢地睁开了眼睛,不一会儿,它就适应了的环境,用他可爱的小爪子在里面爬呀游呀,还时不时地探出他的小脑袋观察自己的新主人,但是我轻轻的碰一下龟壳,它就“嗖”地一下躲到了旁边石头里了。 过了一天,小红耳龟已经不再害怕跟它住在一起的大红耳龟了,仔细看,小红耳龟的爪子竟然变成了白色,在手上爬的时候总挠得我咯咯地笑。 第三天,我发现小红耳龟喜欢在深水区里。它一天大部分的时间都是在深水区度过,因为它发现自己被困在了一个狭小的空间,所以总是用爪子抓龟盆的墙,我把他抓起来放在手上,发现它的爪子更锋利,更有力量了,不单单有痒的感觉,更有一点疼的感觉。 到了第四天,小红耳龟龟壳上的条纹更清晰了,我睁大眼睛还可以看他的眼睛是黄色的呢,他吃饭的样子十分搞笑,头一伸一伸的,像小鸡啄米一样,当还有一段距离的时候它就伸出长长的脖子去取食,小红耳龟可真够懒的呀! 第五天来临了,小红耳龟的头上长出了红红的耳朵,身子又长长了一点,他也更灵活了,一下子能从斜道上滑下来,用小爪子快速的滑呀,一眨眼就到达了终点,速度竟然比他旁边的大块头还要快。但是有时速度太快,还撞到龟盆的墙壁呢,撞得它晕乎乎的,头上直冒星星。 通过这几天观察,我觉得我和小乌龟成为了最好的伙伴,因为当我在凝视他的时候,他也在深情地看着我,所以我们要保护动物,爱护动物,让动物成为人类的好朋友。 观察作文 篇11 我家养了两条小金鱼,其中一条金鱼小巧玲珑,小小的脑袋上嵌着一双黑亮的小眼睛,背部洁白无暇,白里透红的腹部,那条小尾巴像“三根木条”似的贴在身后,很像一朵雪白的花。两个鱼鳍就像船浆,它的尾巴就成了舵。美丽极了! 另外一条金鱼的头部有红斑,嘴巴圆圆的像我们拼音字母中的“O”,吐出白白的泡泡。鱼鳞晶莹剔透,在阳光的照耀下闪闪发光,就像仙女披上了白纱,戴上了帽子。 金鱼吃食时十分有趣。它们总是先把身子竖起,张开小嘴,飞快地向食物扑去,然后将食物吐出来又吞进去,真好玩。每当它们吃饱后,就在自己的小天地里自由自在地游来游去,一边游,一边吐着泡泡,好像在述说它们快乐的心情。当我将手伸进鱼缸里时,金鱼们都躲在一个角落,好像很害怕;我的手转动时,它们也开始转动,深怕我抓住它们。 一天晚上,我发现小金鱼还在鱼缸里不停地游来游去,我的心里不由得紧张起来,于是,我问妈妈:“这金鱼是不是有毛病啊?难道它不休息吗?”妈妈笑着回答道:“傻孩子,它们正在睡觉呢!”“啊?那它们怎么不闭眼呢?”我奇怪地问。“因为金鱼没有眼睑,所以它们没有闭眼,你瞧!所以金鱼游得那么慢。不信,我把它们吵醒看看。”说完,只见妈妈把手伸进鱼缸里,把水搅了搅,果然,金鱼又“活了”过来。 金鱼真可爱啊!我爱我家的小金鱼! 观察作文 篇12 洋葱幼苗的生长 国庆节到了,我和妈妈来到菜市场,准备买点吃的,做一顿丰盛的国庆大餐。突然,一簇簇葱一样,火一样的东西吸引了我的注意力。我带我妈去看,我妈跟我说:“这是小葱的根,因为红得像火焰,人家管它叫火葱。”我觉得很可爱,就让妈妈给自己买了一些。 回家后,我小心翼翼地把洋葱根分开,给妈妈挑了一些大一点的。妈妈找了一个空盆,用半盆沙子和半碗水洒在脚上,然后把选好的洋葱插在沙子里,但我真的很担心,洋葱根在沙子里长苗只能用水洒吗? 洋葱幼苗的第二次生长 今天来到阳台,看到前两天刚长出的洋葱根顶端裂开了,露出一点黄色的饿芽,像一只从蛋壳里飘出来的尖嘴鸡,用手一摸有点硬。我用手轻轻一碰,大葱苗就偏向一边了,工作也就不远了。我担心大葱苗长不深,打算送去查里斯。我妈看见了,就说:“别插,小傻瓜!如果你这么做,你会杀了他们的。”我很不解,问:“怎么办?”妈妈说:“再等几天,根长大了就不来了。”这时候我安定下来了,小葱苗不会死。前天脑子里突然闪过一个问题,于是问妈妈:“妈妈,为什么要用沙子而不是土来种大葱苗?”母亲和蔼地说:“沙子虽然营养不多,但可以过滤水分,很容易移植。而且,洋葱体内有营养。只要有合适的温度,适量的水,充足的阳光和空气,即使没有土壤,它依然可以生长!”啊!就是这样!我终于解开了我的谜团。我看着锅里的葱苗笑了!我心想:大葱苗,你要好好长大啊! 观察作文 篇13 每家都有许多植物,有象征着财源滚滚的发财树,也有象征着高雅的兰花,还有象征着永恒的文竹,而我最喜欢的是象征着善良的绿萝。 绿萝是高大藤本植物,枝条垂悬像是鞭子一样非常细长,枝条上有很多节点,叶子的颜色一般为翠绿,品种不同,颜色也有可能不同。叶子靠柄的地方是宽的,头上是尖的,它的叶子大概只有5~10cm,叶柄大约8~10cm左右。 绿萝对环境有一定要求,那该如何做才能将绿萝培养的茂盛浓绿呢?绿萝适合在散射光下生长,较耐阴,不像太阳花那样十分耐热。对了,它喜欢温暖,不耐寒冷,种植不能低于15C。不同于其他扎根土壤的植物,绿萝可以用扦插方法或水培方法繁殖。当然不管是扦插还是水培都有一定要求。扦插时要选择至少有三个节段的,大约二十多厘米,不能过短,也不能过长。水培的话要剪下2~3段,培栽时要把底部的叶子去掉,顶部留两到三片,嫩叶叶片大约长2―3cm,这是为了避免水分损耗过多,导致底下的叶子变成黄色,另外是为了不让叶子浸泡在水中,造成叶子腐烂。 绿萝对所处的瓶子可也是十分挑剔。培育时要用不透光的盆子,如果用透明的盆子阳光照射过久,水里就会长绿藻,甚至根上也会长绿藻,最终导致根系腐烂发臭。 虽然绿萝培育非常繁琐,但我依旧很喜欢。
怎么写观察作文
一、观察植物写文。
我们生活在绚丽多彩的植物世界里,平时要多注意观察,才能逐步了解到各种植物的生长规律,作文的时候,才能正确地反映有关植物的现象。
观察了解一种植物,一般可以采用以下方法:
1、按部位观察。
即先从整体上看,再按一定的顺序,从根、茎、枝、叶、果等方面,地行每个部位的观察。例如,竹子,根是地下茎,节上有须根;竹子的干成圆柱形,中空有节;叶子狭长,叶脉平行;竹子的牙叫笋;60年以上的老竹子才会开花结果。竹子的外形竹节清晰,挺拔正直。
2、分期观察。
我们要比较全面地了解一种植物,需要按植物生长的过程做长期的观察。因为植物在自然界中发育、成长、开发、结果直至衰亡,各个时期的形态是不相同的。例如爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,慢慢长大变成了嫩绿色。几个月内叶子越长越多,藤子也越拉越长。爬山虎的茎上长叶柄的地方,反面伸出六、七根枝状的细丝,每根丝像蜗牛的触角。新生的细丝也是嫩红色,这就是爬山虎的脚。当脚触着墙时,六、七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙,拉住嫩茎,紧贴在墙上。就这样一脚一脚地爬上了屋顶。没有触着墙的脚,不几天就枯萎了。已经触着墙的细和小圆片,都变成了灰色,牢牢地巴在墙上。夏天爬山虎的叶子密密层层;秋天叶子枯黄、凋落;冬天满墙满屋只留下纵横交错的枯藤。来年春风一吹,死而复苏。
3、比较观察。
自然界中的植物繁多,千姿百态,有些形体相似的植物,只有通过比较,才能够辨别。例如,玫瑰、蔷薇、月季同属于一类,都是观赏花。它们绚丽多姿,香气馥郁,形态相似。若将三种花卉放在一起,进行比较,就可以找出它们的不同之处。叶不同,月季的叶,每柄3—5片,光滑;蔷薇5—9片,有柔毛;玫瑰5—9片,脉凹,有皱。花不同,月季,单花顶生,花柄长,色彩色,花的直径5厘米以上;蔷薇,花簇生,成圆锥形,伞房花序,花直径3厘米左右;玫瑰,花单生或族生,有红色、白色两种,花柄短。这三种花的刺和果也有不同之处。
以上是常用的观察植物的方法,观察时可以灵活运用。利用这几种方法仔细观察植物以后,把观察的东西,按一定的顺序写下来,便是一篇有条理,内容充实的文章。
二、观察景物写文。
写人记事总是离不开景物的描写。恰当的景物描写对于表达人物的思想感情,创造环境气氛,突出人物形象和中心思想都是非常重要的。观察景物写文一般要注意以下几点:
1、要注意景物的时令特征。
一年四季,春夏秋冬,不同的季节,不同的时间,景色是不一样的。季节在变化,景色是不一样的。季节在变化,自然界的景色也在变化,什么季节开什么花,什么时令长什么庄稼,都要我们在日常生活中留心观察,记存于心,绝不能随心所欲,信手写来张冠李戴。
2、要注意景物静、动态和色彩的描写。
对静态和动态的景物,通常是直接写它的静态或动态。还可以用对比衬托的方法,把静动两者结合起来,以静写动,或以动写静。我们常说的"静得连绣花针落在地上都能听见","此时无声胜有声",都是这搜趣网种以动写静,以静写动的描写方法。我们留心学会这种方法,可以把景物的动态和静态写得更鲜明些。自然界景物的色彩千变万化,绚丽异常,是画不完写不尽的。描写景物的色彩是增加文章色彩的重要方法,但必须恰如其分,过分"浓妆艳抹"反而会令人生厌。
3、要注意描写的是立足点和先后顺序。
人的立足点不同,角度不一样,同样的景物,看上去也会有较大的差异。比如站在庐山顶上看瀑布,"疑是银河落九天"的感觉一点也没有,但站到庐山脚下看瀑布,那瀑布就像条很长很长的白练,从山上直泻下来。唐代大诗人李白所作的"日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天"的诗句,就是站在山脚下观看瀑布后写下的。立足点确定之后,还要注意景物描写的次序。一般地说写景的顺序有三种,一是空间顺序,就是按照景物的远近、上下、左右的次序,有条不紊地写;二是时间顺序,就是按照景物出现的先后次序来写;三是按照景物在作者心目中的轻重地位的顺序来写。
三、观察动物写文。
小朋友一般都喜爱小动物,看了小动物以后总想把它们写下来,那么到底该怎样观察描写小动物呢,一般应该注意下面三点。
1、注意观察描写动物的外形。例如我们学过的《壁虎》,作者分步向我们介绍了壁虎的外形。脚一像爬山虎的脚;头三角形;嘴,看不清;眼睛非常机灵;尾巴又长又细;身披着花纹。这是按照从下到上,从前到后,先局部后整体的顺序,比较详细地观察了壁虎的外形特征,反映出壁虎是一种机灵的小动物。观察描写动物的外形还可以直接从整体上概括动物的外在特点。例如喜鹊的羽毛大部分黑而带绿,只是肩和腹部有白色羽毛,显得朴素洁净。喜鹊的体态轻盈优美,鸣声清脆响亮,有使人喜悦的感觉。这段话就是从整体上概括了喜鹊的三个外形特点。
2、注意动物的活动情况。在习作训练中,我们不仅是从动物的外形上去认识动物,还需人从动物的活动方面去观察、了解动物,这样才能全面认识动物、写好动物。观察了解动物的活动情况,首先必须掌握动物的一般活动规律和一些特殊的动态。例如,海参靠肌肉收缩而蠕动,乌贼、章鱼,利用水的反推力前进,这是海参、乌贼、章鱼在行动方面的特点。两牛相斗,总是用双角猛顶;两鸡相争,总是用嘴相啄,这是牛、鸡搏斗的特点。总之,无论是哪一类动物,都有它们各自的活动特点,只要仔细观察各种动物的活动特点,我们就能得心应手地写出来。
3、在观察中注意发现动物的习性,抓住动物的习性特点写。欲话说:"鸡吃谷,牛吃草,猪吃糠,各有所好。"这是它们的食性爱好;"翠鸟水上飞,大雁列队行,蝙幅黄昏出,公鸡天亮鸣。"这是它们活动的规律。夏天,狗伸出舌头散热,冬天,蛇、蛙等藏在地下冬眠。这是狗、蛇、蛙适应气候的本能。平时,我们就可以从这些方面去观察各种动物的生活习性,并按一定的顺序写下来。
写好观察作文,还有一个好办法,那就是运用六觉:视觉、嗅觉、味觉、听觉、触觉和心理感觉,通过多种感觉,可以把观察到的物体写得立体化,形象生动。
以上这些方法可以在我们的语文大典中的《作文知识点》系列书籍中找到,对提高你的作文能力大有帮助。
我们生活在绚丽多彩的植物世界里,平时要多注意观察,才能逐步了解到各种植物的生长规律,作文的时候,才能正确地反映有关植物的现象。
观察了解一种植物,一般可以采用以下方法:
1、按部位观察。
即先从整体上看,再按一定的顺序,从根、茎、枝、叶、果等方面,地行每个部位的观察。例如,竹子,根是地下茎,节上有须根;竹子的干成圆柱形,中空有节;叶子狭长,叶脉平行;竹子的牙叫笋;60年以上的老竹子才会开花结果。竹子的外形竹节清晰,挺拔正直。
2、分期观察。
我们要比较全面地了解一种植物,需要按植物生长的过程做长期的观察。因为植物在自然界中发育、成长、开发、结果直至衰亡,各个时期的形态是不相同的。例如爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,慢慢长大变成了嫩绿色。几个月内叶子越长越多,藤子也越拉越长。爬山虎的茎上长叶柄的地方,反面伸出六、七根枝状的细丝,每根丝像蜗牛的触角。新生的细丝也是嫩红色,这就是爬山虎的脚。当脚触着墙时,六、七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙,拉住嫩茎,紧贴在墙上。就这样一脚一脚地爬上了屋顶。没有触着墙的脚,不几天就枯萎了。已经触着墙的细和小圆片,都变成了灰色,牢牢地巴在墙上。夏天爬山虎的叶子密密层层;秋天叶子枯黄、凋落;冬天满墙满屋只留下纵横交错的枯藤。来年春风一吹,死而复苏。
3、比较观察。
自然界中的植物繁多,千姿百态,有些形体相似的植物,只有通过比较,才能够辨别。例如,玫瑰、蔷薇、月季同属于一类,都是观赏花。它们绚丽多姿,香气馥郁,形态相似。若将三种花卉放在一起,进行比较,就可以找出它们的不同之处。叶不同,月季的叶,每柄3—5片,光滑;蔷薇5—9片,有柔毛;玫瑰5—9片,脉凹,有皱。花不同,月季,单花顶生,花柄长,色彩色,花的直径5厘米以上;蔷薇,花簇生,成圆锥形,伞房花序,花直径3厘米左右;玫瑰,花单生或族生,有红色、白色两种,花柄短。这三种花的刺和果也有不同之处。
以上是常用的观察植物的方法,观察时可以灵活运用。利用这几种方法仔细观察植物以后,把观察的东西,按一定的顺序写下来,便是一篇有条理,内容充实的文章。
二、观察景物写文。
写人记事总是离不开景物的描写。恰当的景物描写对于表达人物的思想感情,创造环境气氛,突出人物形象和中心思想都是非常重要的。观察景物写文一般要注意以下几点:
1、要注意景物的时令特征。
一年四季,春夏秋冬,不同的季节,不同的时间,景色是不一样的。季节在变化,景色是不一样的。季节在变化,自然界的景色也在变化,什么季节开什么花,什么时令长什么庄稼,都要我们在日常生活中留心观察,记存于心,绝不能随心所欲,信手写来张冠李戴。
2、要注意景物静、动态和色彩的描写。
对静态和动态的景物,通常是直接写它的静态或动态。还可以用对比衬托的方法,把静动两者结合起来,以静写动,或以动写静。我们常说的"静得连绣花针落在地上都能听见","此时无声胜有声",都是这搜趣网种以动写静,以静写动的描写方法。我们留心学会这种方法,可以把景物的动态和静态写得更鲜明些。自然界景物的色彩千变万化,绚丽异常,是画不完写不尽的。描写景物的色彩是增加文章色彩的重要方法,但必须恰如其分,过分"浓妆艳抹"反而会令人生厌。
3、要注意描写的是立足点和先后顺序。
人的立足点不同,角度不一样,同样的景物,看上去也会有较大的差异。比如站在庐山顶上看瀑布,"疑是银河落九天"的感觉一点也没有,但站到庐山脚下看瀑布,那瀑布就像条很长很长的白练,从山上直泻下来。唐代大诗人李白所作的"日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天"的诗句,就是站在山脚下观看瀑布后写下的。立足点确定之后,还要注意景物描写的次序。一般地说写景的顺序有三种,一是空间顺序,就是按照景物的远近、上下、左右的次序,有条不紊地写;二是时间顺序,就是按照景物出现的先后次序来写;三是按照景物在作者心目中的轻重地位的顺序来写。
三、观察动物写文。
小朋友一般都喜爱小动物,看了小动物以后总想把它们写下来,那么到底该怎样观察描写小动物呢,一般应该注意下面三点。
1、注意观察描写动物的外形。例如我们学过的《壁虎》,作者分步向我们介绍了壁虎的外形。脚一像爬山虎的脚;头三角形;嘴,看不清;眼睛非常机灵;尾巴又长又细;身披着花纹。这是按照从下到上,从前到后,先局部后整体的顺序,比较详细地观察了壁虎的外形特征,反映出壁虎是一种机灵的小动物。观察描写动物的外形还可以直接从整体上概括动物的外在特点。例如喜鹊的羽毛大部分黑而带绿,只是肩和腹部有白色羽毛,显得朴素洁净。喜鹊的体态轻盈优美,鸣声清脆响亮,有使人喜悦的感觉。这段话就是从整体上概括了喜鹊的三个外形特点。
2、注意动物的活动情况。在习作训练中,我们不仅是从动物的外形上去认识动物,还需人从动物的活动方面去观察、了解动物,这样才能全面认识动物、写好动物。观察了解动物的活动情况,首先必须掌握动物的一般活动规律和一些特殊的动态。例如,海参靠肌肉收缩而蠕动,乌贼、章鱼,利用水的反推力前进,这是海参、乌贼、章鱼在行动方面的特点。两牛相斗,总是用双角猛顶;两鸡相争,总是用嘴相啄,这是牛、鸡搏斗的特点。总之,无论是哪一类动物,都有它们各自的活动特点,只要仔细观察各种动物的活动特点,我们就能得心应手地写出来。
3、在观察中注意发现动物的习性,抓住动物的习性特点写。欲话说:"鸡吃谷,牛吃草,猪吃糠,各有所好。"这是它们的食性爱好;"翠鸟水上飞,大雁列队行,蝙幅黄昏出,公鸡天亮鸣。"这是它们活动的规律。夏天,狗伸出舌头散热,冬天,蛇、蛙等藏在地下冬眠。这是狗、蛇、蛙适应气候的本能。平时,我们就可以从这些方面去观察各种动物的生活习性,并按一定的顺序写下来。
写好观察作文,还有一个好办法,那就是运用六觉:视觉、嗅觉、味觉、听觉、触觉和心理感觉,通过多种感觉,可以把观察到的物体写得立体化,形象生动。
以上这些方法可以在我们的语文大典中的《作文知识点》系列书籍中找到,对提高你的作文能力大有帮助。
观察的作文怎么写
今天中午,老师把我们订的杂志发了下来。我订的是《少年科普世界》。我想这一本书能够让人动脑筋,非常有趣。在学校时间太短,还是回家去看。
回到家里,我放下书包立刻拿出这一本《少年科普世界》来仔细地看着。我一页一页,一幅画一幅画地看下去。有时我还动脑筋想了一会儿,直到到里面的意思想出来为止。
我看到37页,这时有一幅画吸引了我。下面写着一条消息:你能从下面这一幅画中看出图中的场所是有人居住过的,请把你的答案和照片,以及个人资料一同寄去,可以参加评奖,如果突出的可以成为“少年侦探团”的一名成员。
心动不如行动,我想赶紧找,马上寄,尽快去争取当一名“少年侦探团”的成员。于是,我便找了起来。我一眼就看见楼梯非常干净,这说明这里一定有人居住,否则一定会肮脏不堪的,因为没有人清理嘛。我接下来又去找。这一次,我找了好久也没有看出什么地方能够证明有人居住。我又认真地寻找起来。终于,我又找到了一些蛛丝马脚。我发现门外的花草树木长得十分茂盛,肯定有人管理,否则不会长得这么好的。接着,我又找到了一些能够证明有人居住的物品:一堆煤球、一双鞋子……后来,我继续找下去,可是,再也找不出什么能够证明有人居住的物品。
这时,妈妈回来了,我便问妈妈:“妈妈,煤球放的时间长了会不会化解?”妈妈说:“一般煤球不大会变化的。”我想刚才找到的煤球可以证明有人居住。于是,我又有信心了,再寻找起来。我又找到了一些能够证明那个地方有人居住。好了,明天我再找一下,就把答案寄出去参加比赛。
回到家里,我放下书包立刻拿出这一本《少年科普世界》来仔细地看着。我一页一页,一幅画一幅画地看下去。有时我还动脑筋想了一会儿,直到到里面的意思想出来为止。
我看到37页,这时有一幅画吸引了我。下面写着一条消息:你能从下面这一幅画中看出图中的场所是有人居住过的,请把你的答案和照片,以及个人资料一同寄去,可以参加评奖,如果突出的可以成为“少年侦探团”的一名成员。
心动不如行动,我想赶紧找,马上寄,尽快去争取当一名“少年侦探团”的成员。于是,我便找了起来。我一眼就看见楼梯非常干净,这说明这里一定有人居住,否则一定会肮脏不堪的,因为没有人清理嘛。我接下来又去找。这一次,我找了好久也没有看出什么地方能够证明有人居住。我又认真地寻找起来。终于,我又找到了一些蛛丝马脚。我发现门外的花草树木长得十分茂盛,肯定有人管理,否则不会长得这么好的。接着,我又找到了一些能够证明有人居住的物品:一堆煤球、一双鞋子……后来,我继续找下去,可是,再也找不出什么能够证明有人居住的物品。
这时,妈妈回来了,我便问妈妈:“妈妈,煤球放的时间长了会不会化解?”妈妈说:“一般煤球不大会变化的。”我想刚才找到的煤球可以证明有人居住。于是,我又有信心了,再寻找起来。我又找到了一些能够证明那个地方有人居住。好了,明天我再找一下,就把答案寄出去参加比赛。