推车的过程描写(二年级看图写话推车)

描写推车的句子

老汉吃力地向前，一步一步地向前，轮孑发出吱吱的声音，老汉的脸上显出了吃力的神情

我帮老爷爷推车语言描写

我帮老爷爷推车语言描写

我帮老爷爷推车
老爷爷看到我满脸是汗
拿出兜里的纸搜趣网巾
帮我擦掉脸上的汗水

看图写帮助别人推车的作文怎么写

一个星期天的早上，小明出门散步，刚走不久，看见一位叔叔正吃力地拉着苹果车上桥，小明连忙帮叔叔在苹果车的后面一起用力的推，叔叔突然觉得手里分量一下子轻了许多，回过头一看，看见了小明正在后面帮他推车呢，叔叔很轻松的把车子拉到了桥上，叔叔表扬了小明，小明高兴地向叔叔挥挥手继续向前走。
点评老师：余老师
点评内容：小作者很有想象力，作为刚上二年级的小朋友，文章写得很有创意，值得表扬。总体来说，作为记事的文章，全文能把时间、地点、人物、事情这四大要素都写清楚了，语句比较通顺，写得不错，但还不够生搜趣网动，记搜趣网事过程略为平淡了一些。“叔叔表扬了小明，小明高兴地向叔叔挥挥手继续向前走。”叔叔怎样表扬小明的呢？说了些什么？这些可以写一写，使文章更加生动。

一位同学用如图所示的小推车参加校园劳动同学们对他推出的过程进行了描述其中

同学们在校园参加植树活动时，一位同学用力推车子前进，如图所示，列对该现象进行的物理描述中，正确的是（　　）见图一 A. 该同学对车的推力大于车受到的摩擦力 B. 该同学对车的推力小于车受到的摩擦力 C. 该同学对车的推力等于车受到的摩擦力 D.fgiZj 该同学对车的推力与车受到摩擦力的大小关系不能由题中的条件确定

本题中没说明物体的运动是匀速还是加速，故不能用二力平衡来求；
题目中没告诉摩擦系数和车子的重力，故也不能用公式来求，故本题摩擦力无法确定．
故选D．