用比喻的修辞手法写小动物
运用比喻、拟人、反问的修辞手法写一种小动物——
比喻——我们家的小比熊狗狗全身雪白雪白的,远远看去就是一只小雪球,好可爱啊!拟人——我们家的小比熊狗狗全身雪白雪白的,天天在家卖萌,还缠着我们要一起玩游戏。反问——我们家的小比熊狗狗全身雪白雪白的,你看它的样子难道不可爱吗?您好,很高兴第一时间为您解答!如有问题请及时追问,如果满意请采纳!
比喻——我们家的小比熊狗狗全身雪白雪白的,远远看去就是一只小雪球,好可爱啊!拟人——我们家的小比熊狗狗全身雪白雪白的,天天在家卖萌,还缠着我们要一起玩游戏。反问——我们家的小比熊狗狗全身雪白雪白的,你看它的样子难道不可爱吗?您好,很高兴第一时间为您解答!如有问题请及时追问,如果满意请采纳!
用一种修辞手法写一种动物400字
在我们家的鱼缸里,养了许多条小鲤鱼,还有两条"清洁工&qwww.souquanme.comuot;,这些小鱼在鱼缸里总是活蹦乱跳的,显得十分快乐. 我很喜欢这些顽皮的小精灵,时不时的坐在鱼缸前搜趣网欣赏它们游泳时优美的动作.有一条小鲤鱼非常好看,身上五光十色的,就如同天空中那美丽的彩虹.
它们吃东西的时候很有趣.我刚把鱼食撒进去,它们就一个个争先恐后、你争我抢的游到食物聚集的地方狼吞虎咽地吃起来,吃饱了的小鱼显得十分自在,有的追逐打闹,有的趴在石头上休息,还有的好像在练跳高,一直不停地跳上跳下,很讨人喜欢.
它们睡觉的时候也很好玩.一个个都漂在水面上一动不动,像停了发动机的潜艇浮在水里一样.小鲤鱼仔可真有趣,全部都藏到石头的缝隙里搜趣网去了.好像在跟我玩捉迷藏.
它们游戏的时候最有趣.当我不留神的时候,只听见鱼缸里"哗"的一声,一只小鱼从鱼缸一端游到另一端,其它小鱼也成群结队地搜趣网跟着游起来.嘿!它们竟然玩起了游泳比赛,连坐在一旁的我也想变成一条小鱼进去跟它们一起玩呢.
鲤鱼是一种可爱的小动物,我非常喜欢鱼缸里的那些小鲤鱼.
它们吃东西的时候很有趣.我刚把鱼食撒进去,它们就一个个争先恐后、你争我抢的游到食物聚集的地方狼吞虎咽地吃起来,吃饱了的小鱼显得十分自在,有的追逐打闹,有的趴在石头上休息,还有的好像在练跳高,一直不停地跳上跳下,很讨人喜欢.
它们睡觉的时候也很好玩.一个个都漂在水面上一动不动,像停了发动机的潜艇浮在水里一样.小鲤鱼仔可真有趣,全部都藏到石头的缝隙里搜趣网去了.好像在跟我玩捉迷藏.
它们游戏的时候最有趣.当我不留神的时候,只听见鱼缸里"哗"的一声,一只小鱼从鱼缸一端游到另一端,其它小鱼也成群结队地搜趣网跟着游起来.嘿!它们竟然玩起了游泳比赛,连坐在一旁的我也想变成一条小鱼进去跟它们一起玩呢.
鲤鱼是一种可爱的小动物,我非常喜欢鱼缸里的那些小鲤鱼.
用两种修辞手法写一种动物是什么?
如下:
1、松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷,玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好像搽过油,一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮,松鼠喜欢在树枝上跳着舞,十分可爱。(比喻和拟人)
2、这是一条可爱的小金鱼。它穿件橘黄色的外衣,身鳞片排列得错落有致,在阳光的照射下耀眼、迷人。它的尾巴很漂亮,又大又薄,不游动时就像一片枫叶飘落在水中;一游起来,又如同一把美丽的扇子在左右扇动。(比喻和拟人)
常见的修辞方法:比喻
它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生搜趣网疏的事物或情境的一种修辞方法。比喻分明喻、暗喻、借喻三种形式。
明喻的形式可简缩为:甲(本体)如(喻词:像、似、若、犹、好像、仿佛)乙(喻体)。暗喻的形式可简缩为:甲是(喻词:成、变成、成为、当作、化作)乙。明喻在形式上是相似关系,暗喻则是相合关系。借喻:只出现喻体,本体与比喻词都不出现。