绝句静态描写的诗句是哪两句
根据绝句:迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。回答下列问题。1.联系全诗的内容,试着讲一讲后两句的意思。2.诗中哪两句是静态描写?哪两句是动态描写?3.《绝句》描写了什么时候,什么地方的哪些景色?这些景色构成了怎样的画面?4.请根据这首诗表达的意境画一幅画。急求,请大哥大姐帮帮忙。1、燕子轻盈地飞来飞去,衔泥筑巢,呢呢喃喃。水www.souquanme.com暖沙温,美丽多情的鸳鸯相依相偎,恬然静睡,十分//www.souquanme.com娇慷可爱。 2、动:燕子,春风 另两句静态 3、春日,沙滩上,阳光普照,水碧山青,草木复苏,万象更新。清风拂面,送//www.souquanme.com来百花的芳香,带来春草的清馨。河滩上,溪岸边,冰雪融尽,泥土潮湿而松软,燕子轻盈地飞来飞去,衔泥筑巢,呢呢喃喃。水暖沙温,美丽多情的鸳鸯相依相偎,恬然静睡,十分娇慷可爱。 4、画画?……爱莫能助
绝句迟日江山丽中的静态景物
《绝句迟日江山丽》中静态的景物是鸳鸯,鸳鸯的闲适与飞燕的繁忙进行对比,一动一静,相映成趣,组成搜趣网了一幅生机勃勃、温暖美好、明丽和谐的春色图。
《绝句》
唐杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
赏析
首句中的“迟日”即“春日”,表现了春日阳光普照,四野青绿,溪水映日的秀丽景色。次句诗人进一步以和煦的春风,初放的百花,如茵的芳草,浓郁的芳香来展现明媚的大好春光。
第三句属于动态描写,作者选择初春最具特征性的动态景物来勾画,使画面更加充满生机勃勃,显出一番春意闹的情状。最后一句是勾勒今天进屋,和第三句动态的飞燕相对照,动静相间,相映成趣。
杜甫作品
1、《绝句》
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
2、《江畔独步寻花》
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
《绝句》
唐杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
赏析
首句中的“迟日”即“春日”,表现了春日阳光普照,四野青绿,溪水映日的秀丽景色。次句诗人进一步以和煦的春风,初放的百花,如茵的芳草,浓郁的芳香来展现明媚的大好春光。
第三句属于动态描写,作者选择初春最具特征性的动态景物来勾画,使画面更加充满生机勃勃,显出一番春意闹的情状。最后一句是勾勒今天进屋,和第三句动态的飞燕相对照,动静相间,相映成趣。
杜甫作品
1、《绝句》
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
2、《江畔独步寻花》
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
绝句中动态和静态景物有哪些
《绝句》中描写的动态景物有黄鹂和白鹭,静态景物有翠柳、青天、西岭雪来景和停泊的船。《绝句》是我国唐代诗人杜甫所作,诗中描写了草堂周围明媚秀丽的春天景色。
《绝句》
唐杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
译文
两只黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫,一行白鹭直冲向蔚蓝的天空。
坐在窗前可以看见西岭千年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
赏析
前两句中的“两”和“一”相对;一横一纵,展开了一个非常明媚的自然景色。第一句中的“鸣”字运用了拟人的手法,将黄鹂描写得更加生动活泼,构成了一幅具有喜庆气息的生机勃勃的画面。
第三句描写的是诗人凭窗远眺时看见的景色,“窗”与“雪”间着一“含”
字,表现出积雪初融之际湿气润泽了冬冻过的窗棂,这更能写出诗人对那种带着湿气的早春生机的感受。末句中的“泊”字写出了诗人这种搜趣网处于希望与失望之间的复杂心情,而“万里”则暗示了目的达到的远难。
《绝句》
唐杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
译文
两只黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫,一行白鹭直冲向蔚蓝的天空。
坐在窗前可以看见西岭千年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
赏析
前两句中的“两”和“一”相对;一横一纵,展开了一个非常明媚的自然景色。第一句中的“鸣”字运用了拟人的手法,将黄鹂描写得更加生动活泼,构成了一幅具有喜庆气息的生机勃勃的画面。
第三句描写的是诗人凭窗远眺时看见的景色,“窗”与“雪”间着一“含”
字,表现出积雪初融之际湿气润泽了冬冻过的窗棂,这更能写出诗人对那种带着湿气的早春生机的感受。末句中的“泊”字写出了诗人这种搜趣网处于希望与失望之间的复杂心情,而“万里”则暗示了目的达到的远难。
绝句迟日江山丽动态 静态?
迟日江山丽是静态描写。
这首诗前两句:迟日江山丽,春风花草香。是静态描写,写的是春天阳光明媚,春暖花香的美好景色。
后两句:泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。是动态描写,通过“燕子”、“鸳鸯”来细节性地描写春天的美。
这首诗前两句:迟日江山丽,春风花草香。是静态描写,写的是春天阳光明媚,春暖花香的美好景色。
后两句:泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。是动态描写,通过“燕子”、“鸳鸯”来细节性地描写春天的美。