我的老师
我喜欢严肃认真的曹老师,喜欢风趣幽默的杨老师,但我更喜欢美丽动人的封老师。
二十岁左右的封老师,看上去像我的姐姐,她中小身材。一个漂亮的短发型,显的很年少，鼻子长的小巧玲珑,细细的柳叶眉下,有一双炯炯有神的眼睛,并戴上框有红色圈边的近视眼镜。当我犯错误时,她会用这双眼睛提醒过我，当我遇到挫折和困难时她会用这双眼睛鼓励和安慰过我。一张能说会道的樱桃小嘴授与我们一生的很多知识。
平时，封老师和我们做朋友，喜欢和我们一起玩。有一次，课外活动时，我们有的同学在玩乒乓球，记得是陈皆良和吴雨奇对阵，在对阵中我的同学陈皆良老是赢根本没输，封老师看见了，也想与他玩几局，于是与陈皆良在几次对阵中，封老师连赢了好几局。我们都笑了起来说：“封老师太厉害了。”
在学校民族运动会上，我们班代表的是俄罗斯民族，她和我们一道跳起了俄罗斯民族舞，她的舞姿优美，美丽大方，像似我搜趣网们中间的一位女同学。
封老师经常关心我们生活、身体健康成长，问寒问暖，传递给我们的是一种母爱。
在课堂上，她的教学水平很高，方法独特，对我们要求严格，力求我们做到十全十美。她站在讲台上博古诵经，滔滔不绝，感觉她有授我们用不完的知识。
我们的封老师在我们的心中是一位美丽的姐姐，友好的朋友，温馨的母亲，辛勤的老师。尽管在学习和生活中对我们要求严厉，流露出的依然是满眼的关切与疼爱，并且在我和同学们心里是一朵美丽的花，静静绽放在我们内心深处，永不凋谢。
成天豪

老师像一根蜡烛,燃烧着自己,www.souquanme.com却照亮着别人……
在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……
她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任李老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了.
李老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育.因此几乎每个同学都有些害怕李老师,我也不例外.
记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李老师上语文课的时候画起来了.我的一举一动被李老师看的一清二楚,李老师非常着急和生气,好像对我很失望.她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听到了李老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了.后来,我的成绩又有了进一步的提高,最终弄明白了李老师的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩.这使我发现了李老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事.比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,李老师都会帮助我们认真地处理好.
后来在一些联欢会等活动上,李老师参于到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的好朋友.这又让我发现,原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面.李老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不愿意,但只要我们理解李老师的用意.在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事,还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了.
李老师,您将是我成长的搜趣网过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的.我为曾是李老师的学生而骄傲,李老师会永远留在我的记忆里!
(在修改一下) (*^__^*) 希望能帮到你……
老师,你会说英语、会有情感地朗读文章,会唱动听的歌曲,会画画,还会算难度很高的数学题,会……但你有一样不怎么会,而且是最重要的一点——笑.
你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了.这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴.老师顿时火冒三丈,问他怎么回事.“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐.这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来.
下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句：“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了.那时,我们多想你笑着//www.souquanme.com与我们放松地聊一聊啊!
“笑一笑,十年少,我们学习会更好；笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后.”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?
老师,我们知道你严厉是为了我们好,我们经常会惹你生气,但如果你时时刻刻都调整好心情的话,这点小事你不会在意的.
今后,我们会好好地学习,拿出良好的表现和最好的成绩给老师看,让老师开心,让老师微笑

这不，一听说卓老师又要来给我们上课了的消息，大家都兴奋得大叫起来，热情地欢迎她。
卓老师上的课文是《用心灵去倾听》。在研读课题以后，卓老师让我们试着概括文章的主要内容。我理来理去还是没有理出头绪，望了望四周，竟也没有一个人举手。卓老师见状，说：www.souquanme.com“这篇文章的确很难概括，我们来一段一段地看吧。”她真是善解人意啊!果然，没有多长时间，在卓老师的步步指引下，我们很快就概括好文章的主要内容了。这样，上课就方便多了。她声情并茂地给我们讲课，并不时地用目光与我们交流。同学们也是非常地配合，积极地回答着一个又一个的问题。卓老师和我们都深深地被文中的主人公苏珊和作者之间那种美好的情感深深的打动了。
下课铃很不是时候的响了起来，我们只好极不情愿的结束了这堂课——因为卓老师的课实在是太有意思了!
没想到中午，卓老师放弃了休息时间来到教室里，给我们批改她布置的小作业，并且还进行了讲评。
我感到很吃惊，同时不由得对卓老师产生了敬佩之情——以前仅仅是喜爱。中午这段休息时间，卓老师完全可以放松一下，休息一会儿。或者作为一校之长，学校里一定有许多事在等着卓老师的安排和打理。可卓老师却从百忙之中抽出身来，为我们批改作业。她的敬业以及对学生的热爱让我的心受到了极大的触动。也许这也是我们喜爱卓老师的原因之一吧!
卓老师上的语文课真好，卓老师真好，希望以后卓老师还来给我们上课!

别瞧她文文静静的,讲起课来却像一位大名鼎鼎的演说家.
教室里有的高谈阔论,有的打打闹闹,有的吵吵嚷嚷,而她,正在聚精会神地算题,似乎忘掉了周围的一切.
教室里30多双眼睛齐刷刷地盯着讲台,新上任的语文老师正在颁布他的“施教大纲”,洪亮的声音在教室里回响……
老师讲课的声音时高时低,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田.
大家坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌.
老师的话不多,分量却很重,话语里的每个字,都轻轻地拨响了同学们的心弦.
教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声,好似一支和谐的合奏乐曲.
以前,我在做数学题时常常不得要领.这次经过老师的耐心讲解,我学会了举一反三,许多难题也就迎刃而解了.
同学们完全被地理老师讲的课吸引住了,随着他脸上的表情,时而凝思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑.
英语老师书写英语句子时是那么自然、流畅,就像在黑板上书写着一个个美丽的音符.
琅琅的读书声从各个教室里飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天.
画画是我的爱好,每当我铺开画纸,拿起画笔的时候,心里总有一股说不出的高兴劲儿.
同学们的脖子伸得像被拎起的鹅,瞪圆眼睛,凝视着那个实验杯子.
上课铃响了,校园里安静了下来,就像退了潮的海滩恢复了平静.
只见她聚精会神地埋头计算,脑门上沁出了一层细细的汗珠,似乎忘掉了周围的一切.
他用粉笔灵巧地在黑板上写着,就像是姑娘们在用绣花针绣花一样.
英语课上,老师让我们默写单词,有一个单词我怎么也想不起来,便回头瞟了一眼王小燕的本子……
教室里寂静无声,只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着,就像是轻轻地、小声地说着体己话.日光灯下,宽敞的阅览室里,坐满了黑压压的读者有的伏案疾书,有的闭目沉思,有的口中念念有词.
他不知所措地站起来,看看同学,看看老师,然后低下头看着面前的课本,一只手放在书上盲无目的地指着,一只手拽着一只衣角.满脸通红,过了许久才小声地说,我不知道.
大家看着他的慌张的表情一下子就笑了,有的同学还在模仿,有的同学在好心地提醒着,答案在多少多少段,还有的同学正在等待他的下一个出丑的时候.
老师皱皱眉头,一只手拿着书,一只手轻轻推了推鼻梁上的眼睛,慢慢走过来,用他严厉的眼神盯着他说,你听清楚我的问题了吗?
在上英语课时,我做得笔直,表情也十分严肃,我望向黑板的眼睛很专注,甚至可以说没眨过眼睛.突然,老师的大声地交代：“这道题怎么写?”我看了看题目,心想：我怎么莲最熟悉的一般疑问句都没有答出来,结果被老师训斥了一顿.
上课时,老师的话虽然精彩,可同学们貌似没什么兴趣.有的正趴在桌上画漫画；有的在看窗外的篮球比赛；有的合扑在桌上睡觉；还有的虽然看上去身体直立,端正地坐着,可心思早就不知道飘哪儿去了.
他做得笔直,表情也颇严肃,望向黑板的眼睛很专注,甚至没眨眼过,仿佛一边认真听讲还思考着老师提出的问题.旁边的同学偷偷看了他一眼,感慨真是好学生啊,想必他对此问题必定胸有成竹.可当老师解答后要求大家做笔记时,他依然表情如一的望着黑板.旁边同学满脸黑线