关于描写一张凳子的500字作文
我是一张凳子,来自家具城,学校将我采购来,有幸能沐浴在书香之气中,我急急地盼着早日为学子们出力,那一天,接到我们将被分往不同的教室的消息时,我兴奋得一夜没合眼,心想:终于到我为大家出力的时候了。
我服务的第一任主人是三年级的小朋友,因为是新学校、新环境、新桌椅,老师们再三强调要同学们爱护我们,我深感快乐,得到了大家如此的关心和爱护,这样我就可以更好地为他们服务了。
说起我来,可能大家还不晓得我长得怎么样,但我对自己却是满有信心的。首先,我长着一个长方的脑袋,光滑的表面泛着淡黄色的光,给人一种洁净的感觉,再者,两边长着粗大的臂膀和身子,可以支撑起主人的重量,而且还是可以调节高度的,只要将两边的螺丝拧出来自己搞一下就可以了,“大丈夫能屈能伸”,我是不是很像呢?最后,也最有特色的是我的两条腿了,我长着两条粗壮的腿,不仅如此,在下面还配上了稳定的两只大脚,分别在脚的前后穿了两只皮鞋,这样一来,我的整个身子四平八稳的,还不会发出声音来,哪怕有时候移动一下,也不致于楼上楼下地影响了。
这样过了安稳的一年,虽说我老了一点,但身子骨还是那么硬朗,再工作个十年八载的不成问题。暑假的时候,学校的班级作了调整,学校要增加几个班级,我和其它一部分同伴被派到了多媒体教室作公共用凳。由于失去了固定的主人,我的生活变得好无聊,没有人会在意我,也没有人跟我说说话,没有人会来看我生活得怎样,身体情况如何,每天只是被一个个不同的人搬来搬去的,他们也都坐一下就走了,我还来不及跟他们沟通,甚至没时间作一下自我介绍。他们注意的永远只有他们喜爱的小玩艺,听课也只是他们迫不得已才做的事。
终于有一天,我又被人从这里调到了教室里,听说好像是因为我们这批凳子老了点,放在这种地方太碍眼,有损形象,不如将我们交付给教室里去安稳。结果,这次我和伙伴们被派往了一个高段的班级里去工作。
一来到这个新环境,我不免有些紧张,一方面是因为兴奋,另一方面也有点害怕,不知道现在的主人会不会是一个像第一任主人那样爱护我的好同学。可事实往往是越担心什么越来什么,我被分给了一个最捣蛋的家伙,当然是听人说的,但我从他的眼神动作里可以看出来的。他一开始找凳子的时候,就一直在找最好的凳子,当他发现了我的时候,迅速地按着我使劲摇了一下,又在我身上用力地坐下来试试我的牢固度,我当然是坚持了,这个时候哪能那么快就趴下呢?立刻,他就眉开眼笑了,我也就归了他了。
可从此的生活也让我有了很多的委屈和难过。因为他想坐得舒服些,所以尽管他的抽屉里有放书包的地方,他也还是将书包放在我上面。他的做法是:先将我转过来,他像骑马似的骑着我,接着,他将书包重重地往后一放,我的一半就被这书包给压住了,而书包又刚好顶在后面同学的桌子前,这样,小主人只要将身子一靠就可以舒舒服服地拿我当软椅子享受了。
如果他只是这样享受倒也罢了,我重一点就重一点,我是不会在乎的,可他偏不安安稳稳地坐,他是非得不停地动的,书包当然最后常常是在地上,他也顾不搜趣网了这些,因为他的小腿常常搁在我上面。这个动作他很熟练,先将屁股一撅,将伸进嘴里正在舔的手指再往前一送,并用肘关节撑一下桌子,人就趴在上面了,然后又利用这个力,很自然地把脚放在了我的上面,这个时候,站着趴累了,他也会拿小腿垫屁股来坐一下。这时,他还有扭的动作,有时是左右扭,有时是前后扭,幅度不一,有时让我用金鸡独立,有时让我练三点支撑,甚至有时将我掀翻在地,我累得腰酸背痛,仍无任何好转,有时我也跟主人谈,但他根本不听我的。
逢到换位置或集合时,小主人都是将我当死狗拖的,我总是大叫“不要拖!不要拖!”,他却从不理我。这样,一两个月下来,我是遍体鳞伤,最明显的是四只皮鞋只剩了两只,原本是只磨破了一只的,主人说为了平稳,将我的另一只皮鞋也拿了下来扔了,还说这样对称。另外一个伤是头部的螺丝伤,因为主人的好动,不停地摇摆,我上面的几个螺丝都已被摇出了好几次,幸好我及时告诉主人,才没有酿成大祸。否则他就可能要受点皮弱之苦了。最夸张的一次,是他懒得去修理我的几个摇松落的螺丝,放在一边时,我的最后一个螺丝也罢工了,他恍然醒悟,欲继续端坐,只得靠空板的威力了,这样,他在不相连的凳子上坐了许久。
可恨的还有一次运动会,因为要到外面去观看比赛,做啦啦队什么的,他当然不会拉下我,将我一挟就走,他从楼上到楼下,从楼下到集合点,一路上跟人玩玩闹闹,有时将我当作他的盾牌,跟同学们你来我往;有时他又将我作为进攻的武器,只见他将我的腿脚朝外当作是发射。到了操场,他还会将我扎到泥土堆里去,把我当作他玩跳棋时放盘子的地方,但每当他吃什么时都不给我吃的,还将有油渍的脏东西让我背上。
更可气的是运动会结束时,他将我忘在了操场上,还顺手拿了别人的凳子去了,我在这里大声地喊:“回来!回来!那不是我!”可他头也不回就走了。后来,另一个孩子来找他的凳子了,他看到我身上写着的一个诺大的粉笔字是我主人的名字。于是,他立刻去换了回来,我又回到了可怕的生活里。
我的故事还有很多很多,讲也讲不完,或许还等不及我将这些故事讲完,我已不在人世了。这也是命哪!
我服务的第一任主人是三年级的小朋友,因为是新学校、新环境、新桌椅,老师们再三强调要同学们爱护我们,我深感快乐,得到了大家如此的关心和爱护,这样我就可以更好地为他们服务了。
说起我来,可能大家还不晓得我长得怎么样,但我对自己却是满有信心的。首先,我长着一个长方的脑袋,光滑的表面泛着淡黄色的光,给人一种洁净的感觉,再者,两边长着粗大的臂膀和身子,可以支撑起主人的重量,而且还是可以调节高度的,只要将两边的螺丝拧出来自己搞一下就可以了,“大丈夫能屈能伸”,我是不是很像呢?最后,也最有特色的是我的两条腿了,我长着两条粗壮的腿,不仅如此,在下面还配上了稳定的两只大脚,分别在脚的前后穿了两只皮鞋,这样一来,我的整个身子四平八稳的,还不会发出声音来,哪怕有时候移动一下,也不致于楼上楼下地影响了。
这样过了安稳的一年,虽说我老了一点,但身子骨还是那么硬朗,再工作个十年八载的不成问题。暑假的时候,学校的班级作了调整,学校要增加几个班级,我和其它一部分同伴被派到了多媒体教室作公共用凳。由于失去了固定的主人,我的生活变得好无聊,没有人会在意我,也没有人跟我说说话,没有人会来看我生活得怎样,身体情况如何,每天只是被一个个不同的人搬来搬去的,他们也都坐一下就走了,我还来不及跟他们沟通,甚至没时间作一下自我介绍。他们注意的永远只有他们喜爱的小玩艺,听课也只是他们迫不得已才做的事。
终于有一天,我又被人从这里调到了教室里,听说好像是因为我们这批凳子老了点,放在这种地方太碍眼,有损形象,不如将我们交付给教室里去安稳。结果,这次我和伙伴们被派往了一个高段的班级里去工作。
一来到这个新环境,我不免有些紧张,一方面是因为兴奋,另一方面也有点害怕,不知道现在的主人会不会是一个像第一任主人那样爱护我的好同学。可事实往往是越担心什么越来什么,我被分给了一个最捣蛋的家伙,当然是听人说的,但我从他的眼神动作里可以看出来的。他一开始找凳子的时候,就一直在找最好的凳子,当他发现了我的时候,迅速地按着我使劲摇了一下,又在我身上用力地坐下来试试我的牢固度,我当然是坚持了,这个时候哪能那么快就趴下呢?立刻,他就眉开眼笑了,我也就归了他了。
可从此的生活也让我有了很多的委屈和难过。因为他想坐得舒服些,所以尽管他的抽屉里有放书包的地方,他也还是将书包放在我上面。他的做法是:先将我转过来,他像骑马似的骑着我,接着,他将书包重重地往后一放,我的一半就被这书包给压住了,而书包又刚好顶在后面同学的桌子前,这样,小主人只要将身子一靠就可以舒舒服服地拿我当软椅子享受了。
如果他只是这样享受倒也罢了,我重一点就重一点,我是不会在乎的,可他偏不安安稳稳地坐,他是非得不停地动的,书包当然最后常常是在地上,他也顾不搜趣网了这些,因为他的小腿常常搁在我上面。这个动作他很熟练,先将屁股一撅,将伸进嘴里正在舔的手指再往前一送,并用肘关节撑一下桌子,人就趴在上面了,然后又利用这个力,很自然地把脚放在了我的上面,这个时候,站着趴累了,他也会拿小腿垫屁股来坐一下。这时,他还有扭的动作,有时是左右扭,有时是前后扭,幅度不一,有时让我用金鸡独立,有时让我练三点支撑,甚至有时将我掀翻在地,我累得腰酸背痛,仍无任何好转,有时我也跟主人谈,但他根本不听我的。
逢到换位置或集合时,小主人都是将我当死狗拖的,我总是大叫“不要拖!不要拖!”,他却从不理我。这样,一两个月下来,我是遍体鳞伤,最明显的是四只皮鞋只剩了两只,原本是只磨破了一只的,主人说为了平稳,将我的另一只皮鞋也拿了下来扔了,还说这样对称。另外一个伤是头部的螺丝伤,因为主人的好动,不停地摇摆,我上面的几个螺丝都已被摇出了好几次,幸好我及时告诉主人,才没有酿成大祸。否则他就可能要受点皮弱之苦了。最夸张的一次,是他懒得去修理我的几个摇松落的螺丝,放在一边时,我的最后一个螺丝也罢工了,他恍然醒悟,欲继续端坐,只得靠空板的威力了,这样,他在不相连的凳子上坐了许久。
可恨的还有一次运动会,因为要到外面去观看比赛,做啦啦队什么的,他当然不会拉下我,将我一挟就走,他从楼上到楼下,从楼下到集合点,一路上跟人玩玩闹闹,有时将我当作他的盾牌,跟同学们你来我往;有时他又将我作为进攻的武器,只见他将我的腿脚朝外当作是发射。到了操场,他还会将我扎到泥土堆里去,把我当作他玩跳棋时放盘子的地方,但每当他吃什么时都不给我吃的,还将有油渍的脏东西让我背上。
更可气的是运动会结束时,他将我忘在了操场上,还顺手拿了别人的凳子去了,我在这里大声地喊:“回来!回来!那不是我!”可他头也不回就走了。后来,另一个孩子来找他的凳子了,他看到我身上写着的一个诺大的粉笔字是我主人的名字。于是,他立刻去换了回来,我又回到了可怕的生活里。
我的故事还有很多很多,讲也讲不完,或许还等不及我将这些故事讲完,我已不在人世了。这也是命哪!
桌子和凳子的作文怎么写
桌子和椅子本来是一对非常要好的朋友,他们整天在客厅上聊天或是玩耍.
有一天,他们聊着聊着椅子突然说道:桌子,我们来比比谁的功劳大!桌子说:椅子兄弟,我们的功劳还用得着比吗?肯定数我大!
我比你大才对!椅子不平地说.
应该我大!
他们之间谁也不服谁的功劳大,叽叽呱呱地吵了几天几夜.最后累得口干舌燥地想一起去找谁评评理了.他们来到床那里叫床JaoVaZqsof评理,床说:椅子和我一样他能让人坐,我能让人趟,应该是他大.这时椅子对桌子www.souquanme.com洋洋得意地说:听见了没?桌子听了后火冒三丈,一把把他拉到门那里叫门评理.门见到桌子满腔愤怒的样子就瑟瑟发抖一副害怕的样子.桌www.souquanme.com子粗声大气地问:我们俩谁的功劳大?门听桌子恶狠狠的语气抖得更厉害了,他想桌子这么生气要是说椅子好就会被桌子打的.门于是小声地说:也.也许应.应该是桌子大一点吧!桌子本是咬牙切齿的神态一下就转成笑容可掬了.
桌子和椅子的评理说成了一个平手,后来就天天谁也不跟谁说话闷在自己的地方,椅子还摔门而出.突然有一天他们的主人—小兔回来了,她拿了本书放在桌子上,正想坐下时,扑通小兔重重地摔在了地上,她看看四周就是见不倒那把椅子.小兔焦急地找,费了九牛二虎之力终于找到了出走的椅子.小兔从椅子嘴里知道了他和桌子吵架了.小兔语重心长地对椅子说了许多尺有所长寸有所短的道理,不然就废弃了.
有一天,他们聊着聊着椅子突然说道:桌子,我们来比比谁的功劳大!桌子说:椅子兄弟,我们的功劳还用得着比吗?肯定数我大!
我比你大才对!椅子不平地说.
应该我大!
他们之间谁也不服谁的功劳大,叽叽呱呱地吵了几天几夜.最后累得口干舌燥地想一起去找谁评评理了.他们来到床那里叫床JaoVaZqsof评理,床说:椅子和我一样他能让人坐,我能让人趟,应该是他大.这时椅子对桌子www.souquanme.com洋洋得意地说:听见了没?桌子听了后火冒三丈,一把把他拉到门那里叫门评理.门见到桌子满腔愤怒的样子就瑟瑟发抖一副害怕的样子.桌www.souquanme.com子粗声大气地问:我们俩谁的功劳大?门听桌子恶狠狠的语气抖得更厉害了,他想桌子这么生气要是说椅子好就会被桌子打的.门于是小声地说:也.也许应.应该是桌子大一点吧!桌子本是咬牙切齿的神态一下就转成笑容可掬了.
桌子和椅子的评理说成了一个平手,后来就天天谁也不跟谁说话闷在自己的地方,椅子还摔门而出.突然有一天他们的主人—小兔回来了,她拿了本书放在桌子上,正想坐下时,扑通小兔重重地摔在了地上,她看看四周就是见不倒那把椅子.小兔焦急地找,费了九牛二虎之力终于找到了出走的椅子.小兔从椅子嘴里知道了他和桌子吵架了.小兔语重心长地对椅子说了许多尺有所长寸有所短的道理,不然就废弃了.
写小朋友修凳子20多少字的作文
写小朋友修凳子20多少字的作文上周五,由于情绪过于激动,和同学在打闹过程中,把一条椅子摔坏了,老师让我拿回去修理好再带来。
看着眼前这条被我无意弄成残疾的凳子,我有点为难了,到底怎样才能把它的断脚接上去,使它不仅站得稳还不影响美观呢?正在左右为难的时候,爸爸走了进来,随口说了句:“你这把人家弄残疾了,也不打个膏药啊?”对啊,我可以给它打个结实的“膏药”,用两根等长的木条来结合断掉的两节,说办就办。我立马找来了材料,准备做起了修理工了。
我先用菜单削了两根大小等高的木条,由于从小喜欢做弹弓,这个技术活还是难不倒我的,看着自己削好的俩木条,我忍不住的洋洋得意起来,还哼起了小曲儿。接下来就是将断脚拼接起来,再把木条固定上去,捣鼓了好久,就是无法让木条乖乖的趴在断脚上。我有点火了,想干脆让爸爸帮我来修理,但转念一想,自己都这么大了,也该学着自己解决难题了。
我放下工具,望着眼前的烂摊子发呆,突然看到了鞋上的鞋带子,灵光一闪。我迅速跑进屋,找来了一根绳子,先将木条捆绑在接起来的短腿上,在把凳子横在地上,让短腿一面接触地面,再用钉子来钉。“碰碰”的,就把钉子钉www.souquanme.com进去了,我紧锁的眉头总算舒展开了。绑上木条之后,整条凳子立马可以站立了,但怎么看怎么觉得少了点什么。
我又匆忙跑进屋,找来了爸爸用剩的油漆,帮它每条腿都刷上了同一个颜色,立马看不出明显的打了“膏药”了。我不禁为自己的创意暗暗赞不绝口。明天我就要把它带回去,让大伙都瞅瞅,我第一次修理好的凳子。
第一次修凳子,破费了脑力,但是,过程和结果都特别的开心。
看着眼前这条被我无意弄成残疾的凳子,我有点为难了,到底怎样才能把它的断脚接上去,使它不仅站得稳还不影响美观呢?正在左右为难的时候,爸爸走了进来,随口说了句:“你这把人家弄残疾了,也不打个膏药啊?”对啊,我可以给它打个结实的“膏药”,用两根等长的木条来结合断掉的两节,说办就办。我立马找来了材料,准备做起了修理工了。
我先用菜单削了两根大小等高的木条,由于从小喜欢做弹弓,这个技术活还是难不倒我的,看着自己削好的俩木条,我忍不住的洋洋得意起来,还哼起了小曲儿。接下来就是将断脚拼接起来,再把木条固定上去,捣鼓了好久,就是无法让木条乖乖的趴在断脚上。我有点火了,想干脆让爸爸帮我来修理,但转念一想,自己都这么大了,也该学着自己解决难题了。
我放下工具,望着眼前的烂摊子发呆,突然看到了鞋上的鞋带子,灵光一闪。我迅速跑进屋,找来了一根绳子,先将木条捆绑在接起来的短腿上,在把凳子横在地上,让短腿一面接触地面,再用钉子来钉。“碰碰”的,就把钉子钉www.souquanme.com进去了,我紧锁的眉头总算舒展开了。绑上木条之后,整条凳子立马可以站立了,但怎么看怎么觉得少了点什么。
我又匆忙跑进屋,找来了爸爸用剩的油漆,帮它每条腿都刷上了同一个颜色,立马看不出明显的打了“膏药”了。我不禁为自己的创意暗暗赞不绝口。明天我就要把它带回去,让大伙都瞅瞅,我第一次修理好的凳子。
第一次修凳子,破费了脑力,但是,过程和结果都特别的开心。