细节描写
怎样通过细节描写表现一个人过分追求完美? 怎样通过细节描写表现一个人具有深刻的自我反省意识却无法从行动上改正已意识到的缺点?1.选取独特而典型的角度
任何事物都可以分解为不同部分，或者说任何事物都是由不同部分组成的。 选取某一事物的某一区别于其他事物的部分就是该事物典型而独特的角度。选取这样的角度进行细节描写就能充分展现事物的特征、特点、特色。
就人物来说，人物的语言、外貌、神态、动作、心理等均带有其典型特征;就景物来说，远观、近看、俯视、仰望则各不相同，在写作过程中可以根据具体需要灵活选择不同角度进行细节描写。
如写修自行车的小摊，可以从以下角度去写。
写“场景”细节：繁华街道的一个拐角处，有个修车摊，一辆破旧的三轮车，车上一块破纸壳上歪歪扭扭地写着“修车”二字……
这一细节描写表现出修车人工作条件简陋，家境贫寒，靠修车维持生计。
写“肖像”细节：他60多岁，常常眯着眼，眼角的皱纹就像带褶的包子皮。他有些驼背，跛脚，手指关节粗大，皲裂的皮肤缝隙里满是油渍，拇指也许破了，缠着胶布，那胶布白得刺眼……
肖像描写表现出修车人常年风吹日晒、工作辛苦的特点 。
写“语言”细节：我推着自行车来到他跟前，说：“爷爷，我的车胎没气了……”“哦，小朋友，急着上学吧，好好好！”
他放下手里的活儿，腼腆地对其他人说：“我先给他修，他着急上学，大家稍等一会儿！” 他拆下车胎，仔细检查后说：“这么整洁的马路怎么会扎胎呢，肯定是在哪儿调皮时扎的，以后要小心啊！……
语言描写表现出修车人乐于助人，急人之所急，性格温和的特点。
写“动作”细节：他把自行车轻轻地放倒，小心地倒立过来，转一下车轮，找到气门芯，拧下螺丝，拇指一按螺杆，螺杆便钻进了车胎里……取出内胎，打搜趣网气，然后把内胎按在水盆里， 找到漏气处。接着他用满是刺的锉打磨扎破的地方，然后抹上胶水，打上补丁……
动作描写表现出了修车师傅技术好、做事快的特点。
2.善用修辞，增强表达效果
描写时使用比喻、拟人、夸张等修辞，可以使语言生动形象，让文章具有可读性。
（1）这是一个中间粗、两头尖的枣核样的女人，穿一件绸子大褂，衔一根青玉烟嘴的长烟袋。
（2）本来丰腴的她，日渐憔悴，消瘦，以至才43岁年纪就变得如此苍老，虚弱多病，像秋日池塘里的一枝残荷……
两个例子都使用了搜趣网比喻的修辞手法，“枣核”和“残荷”生动形象地表现出了人物以前 “肥胖臃肿”，现在“瘦弱干枯”的体态。
3.调动感官，发挥想象
人的感受是由眼、耳、口、鼻等器官得来的，因此要充分调动感官，去看，去听，去闻，去触摸，去想象。
如写黑夜一个人在家：
听：窗外“呼呼”的风声，悠长而凄厉，像极了女人的哭声，老旧的木梯上又传来了“咯噔咯噔”的脚步声，越来越近。
周围一片寂静，只听见自己怦怦怦的心跳声。
只听到钟嘀嗒、嘀嗒的声音。
外面起风了，风撞击着窗户，发出虎啸般的嘶吼。
看：不知哪里来的野猫站在窗台上，铜铃大的眼睛发出冷冷的亮光。
窗帘后一个黑影，披头散发，若隐若现。
窗外树影婆娑，在风中摇晃不定，好像是多脚的怪物。
想：是不是有鬼啊，好像真的有幽灵啊！
万一有小偷进来怎么办？小偷会把我绑起来，用毛巾塞住我的嘴，不让我喊叫，然后偷我家的钱，搬走我家的电视机……爸爸妈妈快点回来啊，快来救救我啊！
感：像是有一只冰凉的手搭在我肩上，我全身的寒毛都竖了起来，心都快跳出来了。
做：我跑进房间，锁紧房门，一头钻进了被子，裹得严严实实。
我抓起了一把水果刀，两手死死地握着，护在胸前，眼睛环顾四周，生怕有人突然袭击。
我两手合拢，求菩萨保佑。
小作者充分调动感官，将夜晚独自在家时所见、所闻、所思、所感真切地表现出来， 读来能感受到了小作者的紧张、不安、恐惧，为他捏了一把汗。
细节描写说白了就是写细，只要仔细观察、认真感受，大胆想象，熟练运用写作技巧，谁都能写出精彩的细节。
细节描写是什么？
快！！！！！！！好的加分！！！！！细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。
细节描写是小说、记叙文情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样，没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。成功的细节描写会让读者印象深刻，提高文章的可传读性。
描写理论：
⑴成功的描写语段都是客观景物与作者主观感情的有机结合；
⑵成功的描写语段都离不开作者仔细的观察和大胆的想象；
⑶成功的描写语段总将形象的画面与生动的语言结合在一起的。
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。
正确运用细节描写，对表现人物，记叙事件，再现环境有着极其重要的作用。因此，在文章中，为了使人物形象更加鲜明，使作品更具有感染力，就应该学会对细节进行描写。
描写的目的是要达到生动形象，做到写人则如见其人，写景则如临其境，能给人以真切的感受。
扩展资料：
细节描写注意事项：
1，选用典型细节
细节描写在文章中不是越多越好，细节描写要能抓住典型细节，而应选择具有代表性、概括性、能反映深刻主题的事。
这样才更具有广泛性，有利于突出文章中心，从而给人留下更为深刻的印象。比如，鲁迅在《祝福》里几次写到鲁四老爷“皱一皱眉”，这种面部表情的细微变化，便深刻地暴露出封建绅士厌恶寡妇、维护旧礼教的反动立场和丑恶灵魂。
2，细致观察事物
要使得描写生动形象，在观察事物过程中，我们要调动自己的各种感官，对事物作非常细致的观察。每个人都有不同的性格特征，所以每个人说话、做事都会以不同的方式体现出自己的性格。
我们要做的，就是认真地去观察，然后把它积累下来，作为写作的素材。写人是这样，细节描写用于写景、状物时，则要把握住景物的特征和变化。
3，服从表现中心的需要
力求使细节具有深刻意义，细节描写是一种以小见大的方法。细节的分量虽轻，容量却大，在我们选择细节的时候要从细微处着手、从大处着眼、小中见大，让小的细节反映人的思想状况、社会风貌。
鲁迅在他的小说《孔乙己》中写孔乙己第一次出场，在买酒时他“排出九文大钱”，这一细节表现出孔乙己作为底层文人讲面子、好显摆、穷酸迂腐的个性，揭示了封建制度对人的迫害。
4，典型真实
所谓真实，是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人事的特征。所谓典型，是指描写的细节，具有广泛的代表性，能够通过个别的、细小的事物，反映一般与全貌，由现象揭示本质。
比如，赵树理《套不住的手》中，有这样一段描写：“圆圆的指头肚儿像用树木做成的小耙子”， “都像半个蚕茧上安了指甲”。这一段细节描写既真实又典型，突出其主人公的特征，也表现劳动人民那种健壮、勤劳的共性特征。
又比如朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子和动作的描写，突出了父亲对我无私的爱，让每个读者感动不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确地表达。
5，精心锤炼词语
在细节描写中，我们要选择恰当的词语，以期精炼之目的，甚至于一字传神。
6，巧妙运用修辞
运用比喻、拟人、夸张等修辞格，可以增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变为有形。
总之，细节虽小，但不可小视其作用。好的细节描写能够使人物性格鲜明，活灵活现，增强内容的真实性、生动性和感染力。
细节描写是场面中的一个个点，没有它也就构不成场面；它还是情节中的一粒粒珠子，失去它情节就不会连贯起来。
参考资料:百度百科---细节描写
细节描写的段落。
段落一：
过了一会儿，老爸便抱了一些苹果兴冲冲地跑来。他把苹果从车窗一个一个递给我，看着老爸那染霜的白发，我不禁一颤，最后一个苹果没接住，掉在地上。老爸赶忙弯腰去捡，就在这时，车启动了，老爸慌忙把沾有泥土的苹果在衣服上蹭了几下，又递给了我。车开动了，老爸在车窗外挥动着手，着急地喊：“那只苹果，你别吃，还没擦干净……别忘了到校给家里写信。”我的热泪涌了出来，滴在手上，也滴到了那个还沾有泥土的苹果上。
（节选自《那一刻，我感动了》）
段落二：
那是一个数九天气的夜晚，上完晚自习往宿舍去，却发现路边蜷着一个人。本来倒没注意，但当眼光触及那双破棉鞋时，我定住了脚步，是母亲！她抬起头抖了抖身上的雪，用笨重的步伐走到我身边，冻得伸不直的指头还死死扣住一个包。我打开包一看，一双新棉鞋和一些鸡蛋。我用手一摸，鸡蛋上还留有余温。她开心地拿出一个鸡蛋，剥开送到我的嘴边，看着她请求的目光，我含着泪咬下了一口，当知道她在雪地里等了我近两个小时后，我心疼地怒斥她：“为什么不到班级里来找我？”
她委屈地低下头，用手语告诉我：“我不想让人知道你母亲是哑巴，他们会笑话你。”这时我再也不能抑制自己的感情，一把搂住了现在只及我肩高的母亲，她的表情更让我惭愧，她先是惊恐，后又转为高兴，最后试探性地搂住我。
（节选自《母爱默默的》）
段落三：
他脸上的表情，随着走近女人，变得愈发地柔和起来。等到坐下来，替女人剥开雪糕外面的包装时，他的眉眼里又重现昔日柔软清亮的底色。那支雪糕，他们你一口我一口地吃了许久，一直吃到阳光薄薄地洒落下来，轻纱一样，将他们环拥住。等我再一次经过他们身边时，他正牵着她的手，朝一个水池旁走去。在那里，他很认真地扶她蹲www.souquanme.com下身去，而后为她洗着手上残留的雪糕的汁液。那一刻，他们互相倚靠着，水中的倒影，晃动着，犹如一池盛不住的幸福。
（节选自《你是我心底最完美的缺陷》）段落四：
烈日下，搜趣网田野里，母亲挥动着锄头，在她那黑黑的面颊上，滚动着许多细密而晶莹的小汗珠。渐渐地，这些小汗珠汇集成一颗豆粒般大的汗珠顺着布满皱纹的脸颊往下淌，淌到下巴上挂了片刻，闪闪欲坠。这一刻的汗珠在阳光照耀下，是那样晶莹璀璨，银光四射。然而瞬间又落了下去，滴进脚下那片热土，激起一片小小的烟雾。
节选自《妈妈的汗珠》）
段落五：
赵大爷一手拎着锄头，一手高举着信，气喘吁吁跑进小院：“孩儿他妈，快来看，儿子来信了！”
笑容洋溢在他的脸上。他扔下锄头，把另一只沾满泥土的手在破袄上使劲蹭了几下，把信从刚才那只手上转到这只刚蹭过的手上，又把刚才拿信的手在袄上蹭了蹭，用衣袖抹了一下汗，把信摩挲平，笑嘻嘻等着老伴。
节选自《儿子来信了》）
段落六：
母亲穿着一身破旧不堪的工作服，正弯腰洗鱼，沾满血污的手麻利地干着。一缕干枯而又焦黄的头发随风飘浮。突然，母亲微微咳嗽起来，佝偻着身子，好一会儿，母亲才直起腰，捶捶胸，敲敲背，一切我都明白了，我和妈妈的目光相遇，她尴尬地笑了。
（节选自《一道风景线》）
段落七：
第二天，我捧着一束精心修剪的茉莉花去医院探望母亲。轻轻推开门，看到爸爸头靠着床沿，紧紧拽着母亲的手，放在怀里“窝”着，睡得正香。或许是我的脚步声惊醒了父亲，他头一颤，轻轻地把母亲的手放下，把我拉了出去。“爸，你怎么不找张床睡啊？”“我怕你妈晚上不舒服，不肯叫醒我，我把手拽在怀里，只要她手一动，我就醒了。”说完，就去买早点了。望着父亲疲倦的身影，一股暖流夺眶而出，是泪在飞。
（节选自《最浪漫的事》）
段落八：
爸爸在凉席上睡着午觉，外面的蝉不停地在绿叶间聒噪着。我蹑手蹑脚地溜进爸爸的房间，看着爸爸憨睡的样子，“扑哧”一声笑了。爸爸的一只大手半吊在空中，几束阳光照在上面，露出斑驳的痕迹。我好奇地将那只手捧了起来，透过光束，我看见爸爸的手指粗而长，黝黑黝黑的，仿佛一块粗糙的铁板，手心里布满了大大小小的黄色小山包，硬硬的……
阳光顿时灼伤了我的眼，我不忍再看下去了，将爸爸的手安放在凉席上，鼻尖酸酸的。
想起爸爸第一次用大手将我高高举起，第一次用那双大手给我做了一只风筝，第一次用那双大手给我组装了一辆自行车……如今，我长大了，爸爸的那双大手却被岁月打磨得痕迹斑斑，莫非是我一刀一刀刻上去的？我的泪再也忍不住落下来了。
节选自《那一刻我感动了》）
段落九：
因为一天没吃饭的缘故，我从包里取出水果、面包和火腿，自顾吃了起来。
对面的那个男人隔一会儿瞅我两眼，手缩在袖子里。我抬头看他时，他就嘿嘿笑一下。反复几次以后，他一个人朝门外走去了。我快要吃完时，他回来了，手里拿了一个烤熟的地瓜，还冒着白白的热气。他碰了一下旁边瘦弱的女人，就将热乎乎的地瓜塞进女人手里，并顺势抱过女人手里的孩子。
女人愣愣地看了一会儿她男人，脸上荡漾出了红润。她大概是惊讶：今天太阳是从西边出来的吗？男人平时是舍不得花钱的。女人开始吃地瓜，很幸福，速度很快，显然是饿了。她苍白的脸上一点血色都没有。女人吃到一半，忽然想起了什么，冲着男人说：“你吃吧，我吃饱了。”男人说：“叫你吃你就吃！”女人不吃。女人说：“你没吃，你嘴唇还干巴着呢。”他俩推来推去你让我吃我让你吃。最后还是女人强行将半块地瓜塞进男人手中。男人吃完，又抱着孩子缩成一团……
（节选自《寒风中，两个人靠在一起就是温暖》）
段落十：
那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲！透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发，是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁……
（节选自《父爱如山》）
（让你看了就想哭的细节。）
如何细节描写
首先写好细节描写，需要细致地观察事物。而细致地观察事物呢，是要调动起自己的各种的感官，包括视觉、听觉和触觉。有时候，甚至需要味觉和嗅觉的参与。具体如何观察，我后面再详细的和大家谈，今天我们主要针对细节描写把你熟悉的事物，当作你陌生的事物来写，这样会有奇效。
这是《欧也妮和葛朗台》中的一段。
这一个长着野花的旧墙，在裂缝中顽强生长的肥肥的的野草，都是日常生活中最平常的事物，但这对于欧也妮来说却异常的不平常。因为这里有她曾经的爱情，有hackvVxGvq恋人纯美的山盟海誓。在忍受着父亲冷酷的压迫的同时，这里为她构建了一个心灵中的爱情天堂，成为她支持下去的动力。
这个细节描写中不但从视觉上描写了野草的形态，而且也提到了这是欧也妮常见的东西。接下来是一段心理描写，常见的野草又有着不同寻常的意义。这样就从普通的景物描写转化成为让读者和欧也妮感同身受的细节描写了。
我们学会了如何描写细节。接下来，我们要学会如何从众多的细节当中，选出我们要用到的细节。细节描写虽然好，但不是你所看到的，听到的，所有的东西的细节都要去写，选择那些与主题相关的，起主要推动作用的细节去描写。
在吴敬梓先生的《儒林外史》中，有这样一段经典的描写。
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两笔银子在哪里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠地摇了几摇，越发指得紧了。
奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前。故此纪念？”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“老爷，别人说的都不相干，只有我能知道你的意思！……你是为那灯盏里点的是两茎灯草。不放心。恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
在严监生最后的时间里，作者没有描写他面色如何，也没有描写亲人们如何悲痛。而是，反复突出的描写了他伸出两根手指的意图。结果在读者知道是怕灯草费油之后，一个守财奴的形象就被刻画得淋漓尽致了。作者把一个抠门之至的旧社会知识分子展现到了大家眼前，我们甚至能闻到他身上的酸腐气息。
选出了，你想用的典型的细节描写，接下来就是如何去更好地用词语把它表达出来，正所谓一字值千金，就在这里了。那么作为一名小学生如果能做到这样就已经相当好了。
如果你还想做得更好，或者说为以后的初中高中的写作打好基础。那么接下来，要做的就是运用修辞，使语言更加生动具体。综合各种描写和修辞把细节描写得更加深入人心。我们细节描写的目的要使无形变为有形，要使陌生变为熟悉，要是抽象变形象，要把大家不熟悉不理解的东西，运用各种描写和修辞，变的熟悉和理解。
